作文寫(xiě)得好可以讓我們的思維更加敏捷，使我們?cè)趯?xiě)作中能夠迅速捕捉到關(guān)鍵點(diǎn)和核心思想，通過(guò)寫(xiě)作文可以拓展我們的知識(shí)面和思維深度，下面是范文社小編為您分享的描寫(xiě)風(fēng)的優(yōu)秀作文推薦7篇，感謝您的參閱。
描寫(xiě)風(fēng)的優(yōu)秀作文篇1
那片荷花又開(kāi)了，在夏日難得的和煦陽(yáng)光下，帶著幾分羞澀地，沖著我噗嗤地笑著。
她們一個(gè)個(gè)都直挺著身子，迫不及待地想把一年里最燦爛的時(shí)刻與驕陽(yáng)定格，讓粉嫩的臉龐在有限青春中無(wú)限燦爛。一片片花瓣上，都渲染上了最清香的顏色。出淤泥而不染的白與濯清漣而不妖的粉交織在一起，是最自然的和諧又是最時(shí)尚的碰撞。相信只有大自然的智慧才能設(shè)計(jì)出如此奪人眼球的時(shí)裝。片片包裹中的幾枝蓮蕊，在純色中迸濺出一簇靚麗的明黃，好似女子頭梢的發(fā)髻，恰到好處的裝飾外沒(méi)有絲毫喧賓奪主之味，真乃點(diǎn)睛之筆。一池菡萏，別樣紅艷。
與絢彩的荷花相比，蓮葉作為陪襯也生長(zhǎng)出了自己的精彩。傘狀的葉片是純粹的新綠，堪比祖母綠的色澤，在琉璃般光滑的水面上亭亭凈植。不同于其它草本植物的莖葉，更多了不少水中生物特有的空靈。雖然不像荷花能享受蜂圍蝶陣的快樂(lè)，亦有蜻蜓的穿梭。在這斑斕的荷塘里，即使找不到蕩舟池上的情趣，也總有盈盈不散的清香。
眼前的一切倏地恍惚了，驀然回首，那個(gè)十幾年前蹣跚學(xué)步的孩童，帶著童年的回憶，幾分羞澀地沖著無(wú)嗤嗤地笑著……
描寫(xiě)風(fēng)的優(yōu)秀作文篇2
此刻人們稱呼阿姨、姐姐甚至小妹妹，都叫“美女”。那么，真正的美女在哪兒呢？我見(jiàn)過(guò)，就在我家附近。
那是一個(gè)周末，我一個(gè)人在家門口的人行道上玩滑板車。只聽(tīng)旁邊“哎喲”一聲，我回頭一看，原先是一位老奶奶摔倒了。只見(jiàn)她身子歪坐在地上，籃子里的菜撒了一地，正捂著受傷的手腕費(fèi)力地想站起來(lái)。我趕忙上前想扶起她來(lái)，可老奶奶太胖了，我實(shí)在扶不動(dòng)??！旁邊有些叔叔阿姨只看了一眼就匆匆地走開(kāi)了，誰(shuí)都沒(méi)有湊上去。這可怎樣辦??？
正在這時(shí)，一只大手伸了過(guò)來(lái)：“來(lái)，抓住我，來(lái)！”我回頭一看，倒吸了一口涼氣：啊，怎樣是她？！這個(gè)伸手過(guò)來(lái)的人是一位阿姨，不，準(zhǔn)確地說(shuō)，是一位可怕的阿姨！她是附近一家酸辣粉店的女老板。說(shuō)她可怕，是因?yàn)樗樕喜恢鯓优模瑵M是粉紅色的疤痕，看上去可恐怖了！她平時(shí)都是戴著口罩賣酸辣粉，直到有一次我無(wú)意中看到她的臉，就再也不敢去她的店里了。
此時(shí)，阿姨已經(jīng)扶著老奶奶走到她家小店門口的一張小凳邊坐下了，她自我則回到店里翻找著什么。我?guī)椭夏棠淌捌鸬厣系牟?，放進(jìn)籃子里提過(guò)來(lái)。老奶奶夸我懂事，我都不好意思了。正在這時(shí)，那位阿姨手里拿著一個(gè)小布包走了過(guò)來(lái)。她看了看老奶奶的手腕，用一張面巾紙擦干凈傷口，然后麻利地打開(kāi)包，取出一個(gè)瓶子，用小棉簽蘸了蘸瓶子里的東西，輕輕地涂在老奶奶的手腕上，嘴里說(shuō)著：“還好，就是磕破點(diǎn)兒皮，您以后可要留意些?。 彼匆?jiàn)了我，沖我一笑，“真是好孩子！”
不知為什么，那一刻，阿姨臉上的疤痕似乎不再那么恐怖了。那一刻，我感到的只有她話語(yǔ)里的溫暖和眼神中的親切，我甚至感到她的笑是那么美！
之后，我時(shí)常會(huì)去阿姨的小店買酸辣粉，阿姨見(jiàn)到我也總會(huì)微微一笑。最美的阿姨，我會(huì)常來(lái)的！
描寫(xiě)風(fēng)的優(yōu)秀作文篇3
從我上學(xué)到現(xiàn)在，我遇到過(guò)不少老師。他們的性格各不相同：有嚴(yán)厲的，有溫柔的，也有無(wú)私的……但令我最難忘、性格最多變的，還是我們現(xiàn)在的班主任周老師。
神探周老師
那是一個(gè)大課間，同學(xué)們都在快樂(lè)地玩耍著。嚴(yán)浩然就像只猴子，在教室里上躥下跳，玩起了“輕功”。他一不小心，竟跳到了講臺(tái)前周老師的“寶座”上。嚴(yán)浩然回頭看了看那被他踩臟的椅子，便溜之大吉了。很快，上課鈴響了。周老師走進(jìn)教室，一眼就發(fā)現(xiàn)了椅子上有一個(gè)大大的腳印。她雙手叉腰，一雙眼睛如雷達(dá)掃射般掃視全班，怒吼道：“這椅子上的腳印是誰(shuí)的杰作?那個(gè)人快給我站起來(lái)!如果被我查到，那你就倒霉了!”同學(xué)們面面相覷，沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)。周老師略微思考了一下，說(shuō)道：“既然你們都不主動(dòng)承認(rèn)，那我就要親自下去查了!我走到你旁邊的時(shí)候，你就把腳抬起來(lái)給我看一下。我要通過(guò)腳印來(lái)確定‘犯罪嫌疑人’!”這下，同學(xué)們議論開(kāi)了。有些人認(rèn)為這方法很荒唐，也有些人覺(jué)得這方法可以一試。當(dāng)周老師查到嚴(yán)浩然時(shí)，嚴(yán)浩然的目光有些躲閃，再結(jié)合腳印，周老師非?？隙ǖ貙?duì)嚴(yán)浩然說(shuō)：“腳印就是你踩的!”但嚴(yán)浩然并不承認(rèn)。周老師又讓嚴(yán)浩然用腳在黑板下的墻邊蹭了一下，又在一張白紙上踩了一個(gè)腳印。周老師一比對(duì)，完全一樣。在種種證據(jù)面前，嚴(yán)浩然對(duì)他的“犯罪事實(shí)”供認(rèn)不諱。從此，周老師被同學(xué)們稱為“周神探”。
幽默的周老師
一天下午，周老師在上寫(xiě)字課。周老師還在講課時(shí)，張文煊就已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)習(xí)字冊(cè)了。周老師眼疾手快，一下子就發(fā)現(xiàn)了張文煊的行為，并沒(méi)收了他的筆。張文煊立刻大聲嚷道：“老師!老師!朱睿哲也在你講課的時(shí)候?qū)懥恕Ｄ阍趺垂鉀](méi)收我的筆，不沒(méi)收他的筆?”于是，周老師又沒(méi)收了朱睿哲的筆。周老師對(duì)張文煊說(shuō)：“這下你滿意了吧?死也要拉個(gè)墊背的!”結(jié)果全班哄堂大笑。
無(wú)私的周老師
前幾天，我們?nèi)ゴa頭春游。我們坐的是公交車，座位很少。周老師暈車，但她還是把寶貴的座位留給了我們。這雖然是一件小事，但周老師無(wú)私的品質(zhì)使我們班許多同學(xué)潸然淚下。
周老師真是一位幽默、風(fēng)趣、無(wú)私的老師啊!她給我們留下了非常深刻的印象!
描寫(xiě)風(fēng)的優(yōu)秀作文篇4
中山公園既美麗又是一個(gè)漂亮的大公園。
進(jìn)入中山公園的門口，首先映入眼簾的是中山公園里面的花和樹(shù)。那些花有菊花、月季花、杜鵑花……這些花在太陽(yáng)公公照耀下開(kāi)得特別燦爛、美麗，有的花還含苞欲放，有的花還亭亭玉立，有的還是花骨朵兒，有時(shí)候還會(huì)散發(fā)出芬芳撲鼻的香味。一棵棵高大、粗壯、挺拔的樹(shù)，像一個(gè)士兵在保護(hù)公園。高大的樹(shù)的葉子綠油油的，一片片綠油油的葉子就像一把把小扇子。再向左走幾十步，就到了金魚(yú)池。金魚(yú)池的金魚(yú)在快活、自由自在地在水里游來(lái)游去。金魚(yú)池的水清澈見(jiàn)底。再向右走，就到了中山公園的湖邊。湖里的水清澈見(jiàn)底，就連湖里有一些小魚(yú)兒在歡快地游來(lái)游去，也看得一清二楚。湖水就像一塊碧綠的翡翠。湖水靜得連一根針倒在地上也能聽(tīng)得到。湖中心有一個(gè)小島，站在那里的人，放眼望去，好像把整個(gè)中山公園放入眼中三年級(jí)作文：美麗的中山公園三年級(jí)作文：美麗的中山公園。
佛山的中山公園不僅美麗，還像一幅漂亮的圖畫(huà)。中山公園既是人們旅游的好地方，又是人們休閑的好地方。
描寫(xiě)風(fēng)的優(yōu)秀作文篇5
那天，爸爸帶我去他的家鄉(xiāng)看望親戚。
我們驅(qū)車來(lái)到清泉山，順著小路一直走來(lái)到荷花池旁，瞧！那一朵纖塵不染的白蓮，從水中鉆出來(lái)像一位白衣少女，羞澀地臥在碧枝翠葉與水光波影之間；那三朵荷花，不知怎么了，緊緊地依偎在一起，粉紅的小臉煞是可愛(ài)；那幾朵荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗的仙女，站在一旁，嬌羞欲語(yǔ)。翠綠的荷葉上托起一粒粒晶瑩的水珠，映著太陽(yáng)的光輝，空氣仿佛也洋溢著隱隱的清香。
沿著山間小徑，我們向上走去。
站在遠(yuǎn)處眺望，山上的幾縷炊煙從煙囪里裊裊地升起，山腳下，一片綠茵之中，鑲嵌了一塊無(wú)瑕的翡翠━━一汪清泉。
這水真綠??！綠的像被綠樹(shù)、綠草染過(guò)似的；走近看看，水真清??！清的可以看見(jiàn)水底的沙石。天空倒映在清可見(jiàn)底的水面上，顯得更加藍(lán)了；四周的樹(shù)木花草倒映在水面上，顯得更翠綠蔥籠、更加?jì)善G了；就連隱約的云都一清二楚，更別提水里的魚(yú)蝦，肯定清晰地映在眼前。一幅好笑的畫(huà)面出現(xiàn)了
描寫(xiě)風(fēng)的優(yōu)秀作文篇6
打開(kāi)日歷，我驚訝地發(fā)現(xiàn)初夏已經(jīng)來(lái)臨。原來(lái)的春姑娘已經(jīng)悄悄地收拾好行李走了，夏姐姐卻不自覺(jué)地走了過(guò)來(lái)，穿著漂亮的花衣，邁著輕快的步子。
初夏，這個(gè)季節(jié)春天有點(diǎn)冷，夏天有點(diǎn)熱。初夏的氣候是多變的，就像孩子的臉，說(shuō)變就變。早晨，涼風(fēng)還在吹，這讓我看到了春姑娘不情愿的回眸。但到了中午，我覺(jué)得熱得難受，卻發(fā)現(xiàn)只是回望而已，轉(zhuǎn)瞬即逝?；蛘咴谠绯?，或者在晴朗的天空，它讓我想起了我的朋友們快樂(lè)的微笑，但是在中午，它是多云的，雷鳴般的，有臭味的天氣，讓人們多了一點(diǎn)恐懼和恐慌。
不僅是惡劣的天氣，連植物也不愿展現(xiàn)自己的活潑可愛(ài)。初夏的池塘開(kāi)始活躍起來(lái)。荷葉綠得像一個(gè)大圓盤(pán)，好像在向游人叫嚷:“看我的美麗!”荷花只是一朵花的骨頭，她是害羞的，靜靜地躲在荷葉里，只有一點(diǎn)粉紅色，像一個(gè)害羞的小女孩玩捉迷藏與我們。許多調(diào)皮的小蝌蚪不愿示弱，游到荷葉下游，仿佛在說(shuō):“我要快快長(zhǎng)大，變成一只強(qiáng)壯的青蛙!”
白天的初夏是活潑可愛(ài)的，夜晚的初夏是寧?kù)o美麗的。它沒(méi)有盛夏的躁動(dòng)，也沒(méi)有冬天的寒冷，只有春秋的寧?kù)o。走在路上,微風(fēng)觸摸臉部,而且花的幽香,仰望天空,天上的星星閃光,就像許多小眼睛,閃爍,閃爍,仿佛在說(shuō):“別害怕黑暗,我陪你在天空!”多美的初夏夜啊!
描寫(xiě)風(fēng)的優(yōu)秀作文篇7
俗話說(shuō)得好“在家靠父母，出門靠朋友”。交朋友就像蓋房子一樣，如果您不打好基礎(chǔ)是沒(méi)有一個(gè)知心朋友的。如果您沒(méi)有朋友您的一生就沒(méi)有意義了，我就有一個(gè)助人為樂(lè)的好朋友—陳露文，我跟她“姐妹”相稱。我們一起玩，一起學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。
好朋友陳露文長(zhǎng)著一頭黑色的短發(fā)，濃濃的眉毛像彎彎的月亮一樣他的眼睛不大不小但炯炯有神，他那俏皮的鼻子看上去更加可愛(ài)，鼻子下邊是櫻桃般的小嘴，一幅可愛(ài)、乖巧的五官。
一個(gè)赤日炎炎的下午同學(xué)們各忙各的，而我忙的直皺眉陳露文走過(guò)來(lái)問(wèn)“朱，怎么了需要我?guī)兔幔俊薄案独蠋熥屛屹N的獎(jiǎng)狀沒(méi)貼好，還有后面的板塊掉下來(lái)了在空中飄飄浮浮的我準(zhǔn)備把那也貼一下，我一人忙不過(guò)來(lái)呀！那您就來(lái)把我貼版塊吧！”我焦急的說(shuō)。說(shuō)干就干，只見(jiàn)她拿起雙面膠理直氣壯的答應(yīng)道“好，這件事就包在我身上了吧！”我的心情一下子舒暢了許多，想到陳露文幫我我多么高興??！沒(méi)過(guò)多久我們就完工了，她把板塊貼的端端正正，讓我覺(jué)得自己都不如她了。我高興地拍拍她肩頭說(shuō)“真有您的，謝謝！?！彼⑿χf(shuō)“不用謝，誰(shuí)叫我們是好朋友呢！”
這就是我的好朋友陳露文活潑、可愛(ài)的小女孩。
