實用的作文是可以幫助我們給老師留下深刻的好印象的，優(yōu)秀的作文是有明確的主題和立意的，流水賬似的作文是沒有意義的，以下是范文社小編精心為您推薦的《凝聚》作文6篇，供大家參考。
《凝聚》作文篇1
“凝聚”在我們生活中是很可貴的，也是我們生活中很容易見到的，凝聚愛心，凝聚友誼，凝聚智慧和力量，凝聚親情。
記得那是三年前的一天，我與外婆外出散步，無意間看見了一只小螞蟻，那瘦小的軀干正在運輸糧食，可是他太小了，那食物可是他身體的好幾倍呢，可是我不能幫它，我注視著它，它正在掙扎著，它仿佛很痛苦，它既不舍得眼前的食物，卻又搬不動它，它很無奈，它也許正在抉擇著，是放棄還是繼續(xù)，但是繼續(xù)實在行不通?。∷趺纯赡馨岬脛幽?？說時遲那時快，一大幫螞蟻來了，它們都來幫助那只螞蟻，它們一同把食物搬進洞穴里去。這也許就是凝聚力量的作用吧。
一次。我看見街上賣藝的殘疾人，前面擺著一個大大的捐款箱，看見了許許多多的人捐款，有老人，小孩，有的小孩把自己辛辛苦苦攢的零花錢毫不猶豫的都捐了出去，捐款箱里有一元的，五元的，十元的，還有許多硬幣。都是人們的愛心??！這些愛心凝聚起來就會變成一個強大的集體，人世間有許多愛心，幫助了數(shù)不清的人數(shù)，把這些愛心都凝聚起來，就會變成一個強大而又堅強的后盾。這就是凝聚愛心的力量，凝聚愛心，可以幫助一個留守兒童，凝聚愛心，可以幫助貧困山區(qū)的孩子們凝聚愛心是偉大的。
凝聚友誼，還會有和諧既溫暖的集體，我們每一個成員都要顧大局，以大局為主，不能斤斤計較，個人都要友好相處，不能有小團體，凝聚友誼，需要我們每個人的力量，我們要懂得包容，懂得謙讓，不能為一己私心而破壞整個集體。我們要要凝聚友誼，共創(chuàng)和諧大家庭。
凝聚智慧。一個人的智慧只是九牛一毛，是微薄之力。偉大的國防事業(yè)不是靠一個科學家才能研究出來的。要所有的智慧都凝聚在一起，才能夠變得強大。
凝聚，是一個集體想變強大的重點，要每個人都凝聚在一起，這個集體才能變得和諧，變得美好，變得強大。
《凝聚》作文篇2
凝聚親情，才會有幸福美滿的家庭；凝聚友誼，才會有溫馨的集體；凝聚愛心，才會有和諧的社會……凝聚是一種偉大的團結(jié)的力量。一次體育課上，我們的團結(jié)使我們更加凝聚。
上體育課時，老師讓我們兩兩結(jié)合練習“兩人三足”跑，由于人數(shù)原因，有一個同學落單了。因為同學之間應(yīng)該團結(jié)互助，我們組毫不猶豫地把她加了進來，一起練習“三人四足”跑。
“兩人三足跑”本來就不簡單，何況是“三人四足”??！我們?nèi)齻€互相攙扶著，在地面上蹣跚而行，像極了三個行動不便的殘疾人。沒走多一會兒，在中間的同學沒站穩(wěn)，摔倒了，緊接著把我和另一個同學帶倒在地。我們受驚不小，氣喘吁吁地從地上爬起。“真是太抱歉了”，中間的同學紅著臉，仿佛得罪了我們，“我沒看好路就邁步了”?！皼]事沒事，咱們初次練習，走成這樣并不算差，再練練就好啦！”我趕緊接過話來?！霸蹅儜?yīng)該喊口號，步調(diào)不齊就會容易摔倒?！绷硪粋€同學提議道。
就這樣，我們?nèi)齻€人一起喊著口號，果然不怎么摔了。團結(jié)的力量仿佛把三個人的心凝聚在了一起。不，是我們?nèi)齻€團結(jié)的力量緊緊凝聚，分也分不開。我們互相攙扶，通過每一聲歡笑、每一聲鼓勵、每一次喊口號來傳遞著團結(jié)。這樣高難度的“三人四足”跑被我們攻克了！我們步伐整齊劃一，一點兒也不像殘疾人或者蹣跚學步的孩童了。我們動作果斷熟練，速度越來越快，卻不再有人摔倒；我們笑聲爽朗，即使有同學摔倒，我們也從不埋怨。這就是當團結(jié)的力量凝聚在一起時，當你我之間的心靈之橋緊緊連接時所形成的默契吧！
團結(jié)，是一個集體中所需的力量。一個集體，不論人數(shù)多少，把每個人心中對團結(jié)的認知與渴望凝聚在一起，從單槍匹馬的個人到千軍萬馬的集體，讓我們多一分包容，少一分自私，多一分快樂，少一分煩惱。讓我們敢于直面生活的挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，集思廣益，挑戰(zhàn)自我，這就是凝聚、團結(jié)的意義。
《凝聚》作文篇3
雨啊，淅淅瀝瀝的下，滋潤萬物，你圖什么？陽光啊，普照大地，帶來溫暖，你圖什么？小草啊，襯托鮮花，裝點自然，你圖什么？老師啊，辛勤教學，白了秀發(fā)，您又圖什么？
與您朝夕相處，卻不能體會你的良苦用心，成績不好被您教導幾句，卻被我們記為“罵”，無心犯錯被您拍拍腦袋，被我們記為“打”。你的幾句好意，卻被我們記為“惡言”?！蠋?，你是為了什么？
幾次夜深人靜，無意間經(jīng)過你的窗前，燈光還閃爍著，地上投著人影，抑制不住好奇的心情，仔細一瞧，原來是您拖著疲憊的身軀，認真地批趕作業(yè)，一本、兩本、……桌上左角的本子少了，右角的又多了，一疊一疊，我看不見您那慈祥的臉龐了，幾絲銀發(fā)在燈光下隱隱作亮，耀眼著，觸動著我的心。
可曾記得那堂語文課，您眉飛色舞地講著課，我們都仗著您的溫柔，開著差，走著神，您提出問題，卻無人回答您，您的怒火最終爆發(fā)，身子弱的您便倒下了，我們都不知所措。
幾天過后，您又來給我們上課了，您依然那么認真，盡量使課堂精彩。隨后不知從誰口中得知，您因為那件事把孩子流掉了，我們都震驚了，都心酸、愧疚了，因為我們，您喪失了一次做母親的機會。我們多想每個人都向你道歉，可看到您對我們微笑，話到嘴邊又說不出口了。
點點往事，凝聚著您的愛，您圖什么？您只圖把畢生的知識都傳授與我們，您只圖我們能做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
干凈的教室凝聚著您對學生純潔的愛，學生一播播的離開，您的愛卻從未減少，一直凝聚在教室里，凝聚在學生的心間。
《凝聚》作文篇4
只有凝聚力量，才能夠戰(zhàn)勝困難。
冬天是跳繩比賽的季節(jié)。當?shù)弥荒暌欢鹊奶K比賽即將開展時，同學們都十分興奮，頂著嚴寒在校園各個角落練習。
跳繩比賽中最精彩的項目非十人八字莫屬。因此，女同學們早早地組織好隊伍，每時每刻都在為比賽準備著。
然而，在練習過程中遇到的困難可真不少。
“哎呀！我跳得真差！”時常傳來抱怨聲。畢竟大家都不是完美的，難免要出錯。為了不打消士氣，同學們互相鼓勵著。
隨著時間流逝，我們的女生團體跌跌撞撞地向成功邁進。
比賽這天終于來臨了，所有人都摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。眼看馬上就要輪到女生比賽了，我心里卻沒底，只能在操場上來回踱步來打消緊張情緒。但是到比賽的時候，我們的隊伍還是以飽滿的精神迅速站好，雖然有的同學還生著病，但是眼中卻流露著堅定的眼神，她們此時一定渾身充滿了力量。
隨著一聲哨響，比賽開始了。打頭的同學像離弦之箭一般飛了出去，快速地來到跳繩中間，輕巧地一躍便跳了過去。后面的女同學則盯準時機，準確地接了上去，秩序井然，絲毫不亂。
很快地便輪到我了。我想學著她們的樣子輕巧優(yōu)美地跳過去，然而沒有踩準步伐，反而狼狽不堪地鉆進了繩子，我只能閉著眼睛奮力一跳，感覺雙腳離地面都能有半米高了，隨后又慌忙地溜了出來。搖繩的同學見我這般模樣，“嘿嘿”地笑著，搖著更起勁了，連身子都跟著擺動起來。如果有同學絆住了繩子，大家則顧不上累，大喊著“加油”為他們鼓勁，連旁邊觀賽的男生也加入啦啦隊伍，一起助威。整個班級熱情洋溢，氣勢滔天，只憑這個就足以嚇到旁邊的班級了。
大家的鼓勵如同一只無形的大手，推著我那疲憊的身體做著一次又一次的奔跑，跳躍。再累，也要堅持到最后，不能拖團隊的后腿。在感覺自己堅持不下去的時候，同學們會相視一笑，為彼此注入力量。
寒風中，同學們不斷地呼出一團團白氣，飛速地穿梭在搖動的長繩中。然而對我來說雖是短短的幾分鐘卻感覺像幾個世紀那么漫長，結(jié)束的哨聲終于響起，我頓時如釋重負。
成績很快就統(tǒng)計出來了，我們的女隊取得了第一名的好成績！全班同學都歡呼著，就像得勝歸來的勇士。
我知道，這是我們團隊精神凝聚在每個人的身上，是我們所有人的力量凝聚在一起取得的成功和榮譽。
《凝聚》作文篇5
大海，由于每一滴水的凝結(jié)而構(gòu)成：一首歌，由于每一個音符的凝結(jié)而譜寫：一個人，當然是由于情誼、親情、戀愛的凝結(jié)人生オ會出色，オ會在心海漣漪起浪花！
情誼，就是一場海上大冒險，有時分“長風破浪會有時”，但最終也會“直掛云帆濟滄海”。情誼，更像物理現(xiàn)象的反響---假若，兩邊產(chǎn)生了矛盾，而兩邊必需存在的物品偏食“信任與體諒”。假如都不去信任，不去毗連，不講一聲“對不起”，那麼，就這兩邊的友誼必將恪守物理規(guī)律---情誼像誰，汽化時，一旦蒸發(fā)，就會隨風而去?？墒?，最終，是蒸氣而凝結(jié)時，也會釀成了水。便成了伴侶。隨著時間的推磨，一點一滴的交情，釀成固體---冰。“長風破浪會有時”伴侶間，就這樣釀成蒸氣，可最終將會“直掛云帆濟滄?！贬劤闪吮闪私Y(jié)實的情誼！
親情，似乎是？場片子，一直會有結(jié)局的時分。一直會落葉歸根，歸塵土一切。做不了什麼的我們，唯有愛護保重。只要愛護保重所凝結(jié)，オ會有親情的安撫。當早晨喊你吃飯的母親，固然是簡簡樸單的早餐。卻帶著一種講不出的暖和，津潤于心。當犯錯時，父親會嚴肅的品評，以至拿起藤條而抽打。最痛的不是痛在于皮膚，而是打母親的心。親情，如同這生活中最常見的現(xiàn)象。請記住，碰到大雨，無論多大，家中是給暖和：請愛護保重，無論有了家還是沒了家，當親情所凝結(jié)時，就是？的家了！
戀愛，如同一輪圓月，月下的人，就是月下麗人了！戀愛啊！嫦娥奔月，那更是執(zhí)傳講，也有良多良多。講不出的愛，就是戀愛了吧？最美的不是下雨天，而是跟？一同躲雨的屋檐。這就是戀愛的小部門了吧？拋卻很美，能讓本身愛的人去愛他人，這或許是戀愛中大無畏的表示吧？談?wù)劦闹v：我還小，戀愛，長大了再講吧！只要漸漸領(lǐng)會，我置信，我會懂？！
由于凝結(jié)，所以オ是人。
《凝聚》作文篇6
他家的瓦房下，有一口大缸，里面空空的，很不雅觀，我到他家請教時，總好奇地把頭往缸里伸進去。他說，這口缸里的水要一年倒一次，省一次的話，院子會遭殃的。我不知道他是什么意思，只開玩笑罷了。
七年前，我來到了畫閣，那里景致甚好，斜陽外，清河里。老師見了我，擺案令茶，教我入學的事。他當是甚好笑一般地看著他的山水，一幅畫擺在一個角落，不過尚未完成。他對我說把那幅墻上最大的畫臨摹下來，隨便多久都可以，遇到什么困難徑直找他就行了。他說完好像就要告辭了似的，“走進了他的山水”。我當然十分困惑。他沉淪在凝聚著的清風柔水中，拿著他的筆，時而緩緩地點墨，時而急急的揮灑，他就讓我這么看著。他說，這里面凝聚的可是大自然的意境啊。后來，沒過多久我便自己開始畫了，不過想不通的是，那么難又難么大的作品，我怎么拓得下來？不過他倒是耐心地，山輝輝，日遲遲。日復(fù)一日，朝乾夕惕，讓我一天畫十筆，認認真真地畫。休息的時候，我就跑到他那凝聚自然意境的院子里。他的院子可大了，我曾經(jīng)在里面迷了路，不過只要順著墨香就能回來。他家的墨香，是凝聚著的。他的山水也是。梅雨季，總是下雨，瓦房上的水流緩沿而下，一束束地進了缸里，這時才有點水了。我總期盼著缸里的水要滿一些，還要滿一些，滿到凝聚成泉，就可以種水仙了。不過他把缸里的水倒掉，對我說：“你的心思若像這缸里的水一般凝聚起來，我門第下就有成了?！彼麑χ倚?，缸也對著我笑。我從那以后便更加認真地一邊學，一邊摹，終于五載后，完成了那副山水。那個臨別的晚上，他幽欄獨倚，自言自語：“凝聚成了呵……”我看見他的缸，第一次沒有被倒干凈，而是滿當?shù)?，站在院子它漫出來的積水中，一頃柔波。他笑道，他的山水完成了。
后來畫閣不復(fù)了，只留那一口缸。再回到它的曾經(jīng)時，院子里已滿是水，那口缸也站著，凝眸對我，仿佛笑著。我至今仍收藏著凝聚多載風花雪月的我臨摹的畫，我的回憶。階邊欄低。古院黃昏。
