經(jīng)常寫作文可以提高我們的寫作水平，對于寫作文這件事，相信我們大家都不陌生吧，要想寫出一篇作文，我們需要注意什么呢？以下是范文社小編和大家分享的關于我們的老師作文優(yōu)秀范文4篇，以供參考，希望對您有幫助。
我們的老師作文1
這學期，我們班來了很多的新老師，我是這樣形容他們的：有的似老虎般兇猛，有的像燕子般和藹，有的如烏鴉般討厭……其中英語老師深受我的喜愛。
他是一個年過半白的老頭子，他那炯炯有神的眼睛比二郎神的還要兇，還要很，同學們都很害怕。他身高一般，體型較胖，中色的皮膚顯得格外精神，格外的健康，特別是他那半禿半密的頭發(fā)，看起來十分的可愛。他很喜歡穿襯衫，上課的時候有時幽默，有時嚴肅，比天氣變化還要快呢!
我們英語老師姓唐，他對我們的要求可真是高呀，即使錯了一個單詞也要被罵，同學們可都是心驚膽戰(zhàn)啊!有一次，我和旁邊的同學在小聲的說話，盡管我們想使勁的掩飾，，可還是逃不過老師的”火眼金睛”，只見他用他那”四只”大眼睛在目不轉(zhuǎn)睛我們。
我們充滿期待著新的語文老師，聽前班主任黃老師說她是優(yōu)秀教師，她的字寫得很好,特別是作文，終于等到她來上課了,原來就是以前大隊部經(jīng)常見到的馮主任，雖然個子不高，臉上常帶著微笑可是很嚴，但講故事時感情非常豐富，聲音非常地柔和，故事講到一半時去批評同學聲音卻變得很嚴厲，又回到講故事聲音還是非常地好聽。她在朗讀課文時好象在講故事，很生動。
總的說她的課還是很不錯的，她講課時，眼睛不斷掃視著我們，使愛動的我有些害怕，不敢隨便做小動作。她講課很生動，上課我沒有再講話了，只是偶爾玩尺子和筆都被眼尖的馮老師交到黑板臺上。還有我們班的李金鑫同學乘老師在黑板上寫字時做小動作,這時馮老師幽默地說:"李金鑫,我可是孫悟空,后腦袋有長眼睛的哦."逗得我們哈哈大笑.果然,她改作文特別認真,把我作文里的好詞好句畫出來,好的動詞還點出來,而且還在旁邊要我改正的幾點列出來,這樣我就知道怎么詳細的寫作文......從這一刻起，我一有空提起筆來寫作文和日記,覺得上語文課是一種享受。
我現(xiàn)在常常在語文課上得到老師的表揚，作文日記還常常被老師在班念出來，慢慢地回復了往日的自信。
我們的老師作文2
我們的新老師在上學的第一天下午的美術課上,上課鈴聲響后,我們坐在座位上等待教美術的李老師.突然,門外伸出一顆頭頂沒有頭發(fā)的腦袋,接著擠進一個微胖的身體.他大步流星地走上講臺,笑嘻嘻地望著我們.同學們大眼瞪小眼。“他進來干什么”教美術的不是那個大眼睛，燙卷發(fā)，愛穿超短裙的年輕老師嗎？“我們小聲議論著。我打量起這位新來的老師：他的頭頂沒有頭發(fā)，瞇起的眼睛，大大的鼻子，大大的耳朵，大大的嘴巴，他的臉上好像除了眼睛是小的，其它都是大的。他身著一件藍色的襯衣，腿上卻穿著一件很時髦的牛仔褲，有很多口袋的那種。這個老師可真奇怪。正當我們感道奇怪的時候，這位奇特的老師開口說話了：“同學們，我叫胡高竹，意思是像高高的竹子一樣正直?！焙蠋燁D了頓說:“以后由我給你們上美術課?！闭f完，他在黑板上畫了一根高高的竹子，畫得栩栩如生。胡老師慈祥的臉，突然間變得很嚴肅，他說，希望我們也可以像竹子一樣正直。說罷，他又變得笑嘻嘻的了?！跋嚷犖抑v個故事?！焙蠋熒衩氐匦α诵Α！霸谝粋€古老的森林里，有許許多多美麗的花，有水仙、玫瑰、百合、菊……森林里就要開一年一度的舞會了，花兒們都盡力地打扮自己去參加舞會了，在點名時，只有水仙、百合和菊花沒到……講到這里，老師突然不講了。老師葫蘆里賣得什么藥哇！“請同學們自己想像接下來的內(nèi)容，并畫下來?！迸?，原來老師是別有用心啊，我恍然大悟。同學們聽了剛才的故事，都很感興趣。大家都沉浸在無限的想像中，沉浸在無限的快樂中，邊想邊畫。胡老師輕輕地說了一聲：“下課了?！?，才把我們從花兒的舞會中喚醒。這位老師兩奇一特。兩奇：他可笑的穿著和別具風格的介紹。一特：特別的上課方式！
我們的老師作文3
五一勞動節(jié)放假四天，所有的人都興高采烈地討論著去哪里玩，怎么消遣這個小長假?？晌覀儼嗟乃型瑢W個個表情沉重，有些還紅著眼圈，眼眶里噙著淚花，怎么回事呢？因為和我們朝夕相處了四個多月的兩個實習老師要走了！
媽媽來接我時，我告訴她，老師要走了，我們很難過。媽媽說：“孩子你們舍不得老師走是正常的，但老師要走也是正常的。因為人出生的那天起，就會有很多的人在你的生命中相遇、停留和離開，不同的只是停留的時間長短和離開的方式?！眿寢屵呑哌呎f。這時我們剛好走到一個繪畫培訓機構的宣傳畫旁，媽媽停下腳步，指著其中一幅畫對我說：如果你的人生是一幅絢麗多彩的圖畫，那么父母便是為你提供了一張白紙，每個老師就是在白紙上勾勒線條，及畫上色彩的人，如果那個老師特別棒，那他的線條就非常的優(yōu)美，色彩一定是斑斕艷麗，這幅畫也將會是有靈魂的畫?！?
媽媽說那么多，我似懂非懂。但我知道，每個教過我的老師都是在我生命中與我相遇、停留然后離開。當他們教我知識時，就是為我這幅畫添墨加彩的時候。從幼兒園到現(xiàn)在，那么多教過我的老師，有那么幾個我可能還忘記了。可他們真的實實在在的為我鋪點著成長之路。
媽媽語重心長地說：“孩子，你一定要記住，老師是你生命中唯一的沒有血緣關系卻真心實意為你們好的人，你多厲害，只有他們的功勞，卻沒有利益。要心懷感恩的對待每個老師，不要辜負老師為你們的付出。”
是呀！老師愛著我，我現(xiàn)在最好的回報就是盡力把他們所講的知識全部裝進我的腦子里！
我們的老師作文4
時間如同流水一樣，期末考試很快來臨。所以五年級的老師出了一份模擬試題，并通知各班同學第二天早點來學抄題。大家聽了臉上的表情立馬由晴轉(zhuǎn)陰，但又不能不服從老師的命令。
第二天是個大晴天，小鳥在枝頭歌唱，我急匆匆趕往學校，但卻沒想到，一夜過后老師竟然變“愚”了。
剛走進教室，就發(fā)現(xiàn)同學們都若無其事地坐在自己的座位上，我吃驚地問：“你們?yōu)槭裁床怀}呢？”同學們異口同聲地回答：“老師沒有把題放到大屏幕上，怎么抄??？”老師居然沒有放題，還讓我們來這么早，害得我們一個個因為沒睡醒都變成了國寶“熊貓”。
上課了，老師拿了一沓卷紙滿臉嚴肅地走上了講臺，同學們?nèi)玳W電般的速度立馬坐好。就在這時我們聽見了老師神一般的話語：“因為題太多，所以我把題給打印出來了?！蔽腋吲d極了，有的人都興奮地快要跳起來了。那一刻，我們也感到十分疑惑，老師怎么就變“愚”了呢？
“叮叮叮叮，同學們最喜愛的時間到了。因為今天早起了，下課后多數(shù)同學都趴在桌上做起了美夢，而我們幾個同學則在外面玩耍。玩的時候我和同學們驚訝地發(fā)現(xiàn)五年級的其他班居然都沒有下課，而是在抄著那份試題呢？只見他們一個個低著頭奮筆疾書，正在努力奮斗中，正在不懈戰(zhàn)斗著……
看到那一幕，我的心中滿是感動，原來老師為了不讓我們抄題受累，居然自己掏腰包給我們打印了卷子。
你說，我們老師是不是很“傻”哦﹗我們是不是該為有這樣的老師而自豪呢？
