通過寫作文我們可以將自己的經(jīng)歷與感悟分享給他人,作文是一種獨特的宣泄方式,它能將我們內(nèi)心的壓抑與困惑化為一行行流暢的文字,以下是范文社小編精心為您推薦的責(zé)任作文小學(xué)生作文參考6篇,供大家參考。
責(zé)任作文小學(xué)生作文篇1
人非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉。——《左傳》
一天下午,樹木枝葉茂密,遮住了有氣無力的太陽吐出的最后一縷陽光。我正和同學(xué)們在操場上扔沙包。
沙包到了我手上,該我扔沙包了。這是我第一次玩這種游戲,有些害怕,索性閉上眼睛用力扔出沙包。只聽沙包打在人體上的聲音伴隨著一聲慘叫響徹在我耳邊。我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)那個被我砸中的同學(xué)。照顧著左眼痛苦地蹲在地上呻吟。我急忙跑上前去幫他按住左眼,不住地向他道歉,同學(xué)們都用責(zé)怪的眼神看著我。
在回家的路上,我看見路邊的玫瑰花耷拉著腦袋,旁邊的`柳樹垂頭喪氣,連樹下的小狗也無精打采,黯然無神,毫無生機。這一切多像現(xiàn)在后悔不迭的我呀!我不禁埋怨自己,為什么要玩這個游戲呢?為什么把同學(xué)打傷了呢?為什么?
我來到家中,把這件事告訴爸爸了爸爸。爸爸嚴(yán)肅的問我:你是故意的嗎?當(dāng)然不是了!我脫口而出。你道歉了嗎?那當(dāng)然了!那他原諒你了嗎?爸爸又問。沒沒有。我垂下頭望著地板,沮喪地說。聽我說,兒子,爸爸將身體前傾,看著我的眼睛說,與其你在這里不停地自責(zé),還不如去那個同學(xué)家看看他傷得重不重。
我不禁眼前一亮,對呀!當(dāng)下我立刻和爸爸一起去了,那個同學(xué)家里登門道歉。好在那個同學(xué)傷得不重,原諒了我。等回到家,我心里的愧疚與自責(zé)也消了一大半了。
這個故事告訴我,犯了錯不可怕,人非圣賢,孰能無過?只要知錯能改、解決問題,下次不再犯同樣的錯誤,就能將錯誤改正!
責(zé)任作文小學(xué)生作文篇2
說到節(jié)能減排,就令我想到前幾天所做的一個夢:一位發(fā)著高燒的地球姑娘手里拿著大扇子,??呀!??呀!一邊??著扇子,一邊高喊著“好熱呀!” 全身冒著大汗,臉上盡是痛苦扭曲的表情,一溜煙消失在我的夢中,我驚醒了,地球姑娘怎么會一直高燒不退,直喊熱呢?表情為什么如此無助呢?
工廠、汽車大量排放放黑煙,造成空氣污染、水源污染、氣溫上升,二氧化碳就是最大的“殺手”,這個“殺手”把臭氧層戳破一個大洞,導(dǎo)致地球姑娘全身發(fā)熱,二氧化碳也隨著下雨成了酸雨,讓地球姑娘面目全非,腐朽斑斑,因此山林不再青翠;清泉不再透澈;藍(lán)天也蒙上一層灰。
身為萬物之靈的人類,有義務(wù)和責(zé)任使地球姑娘重回花容月貌,唯有將地球暖化的元兇──二氧化碳減量才是王道,這該如何著手呢?首先工廠要盡量使用低污染的能源,利用太陽能來代替高污染的石油。其次,每個人要少開汽車,多搭大眾運輸工具,讓地球姑娘恢復(fù)她光滑的皮膚;做好資源回收,減少垃圾量,恢復(fù)地球姑娘那紅撲撲的臉龐。回收舊衣物,再制成新衣,家家戶戶隨手關(guān)燈,做到“你開,我關(guān)”人人都隨時隨地,節(jié)約能源,恢復(fù)地球姑娘那水汪汪、閃亮亮的雙眼。
“珍愛地球姑娘是大家的義務(wù)”,恢復(fù)地球姑娘的原貌,大家更是責(zé)無旁貸,因為地球姑娘只有一個,一但受傷了,少則幾十年,多則幾萬年,都無法恢復(fù)她那明眸皓齒的美貌,這是人類莫大的損失,由此可知,我們要好好愛惜地球姑娘,不要任意的破壞。讓我們一起從小處做起,一人出一份力,相信在我們的努力恢復(fù)下,地球姑娘定能重回她那閉月羞花、傾國傾城的的容貌。
責(zé)任作文小學(xué)生作文篇3
我覺得責(zé)任心是對家庭、班級、國家……有一種責(zé)任感,比如說每天都如此,這也是一種責(zé)任心的表現(xiàn)。如主動撿起地上的垃圾,收拾自己的房間,認(rèn)真完成作業(yè)……這些都是有責(zé)任心的表現(xiàn)。對于我來說有責(zé)任心就是做一個不讓父母操心,自己的事自己做下面,我給大家介紹介紹我的責(zé)任心吧!
比如說李雨澤吧!他們天早上來得很早,雖然天氣很冷,可是李雨澤仍然在擦窗臺。有一次他們沒有得到滿分,江聞遠(yuǎn)、王兆麟。他們走了,還對李雨澤說:“要不回來了,回去吧!”可是李雨澤,還是去找檢查的去要分。過了好長時間,我們快打飯的時候,李雨澤氣喘吁吁地跑了回來。對金老師說:“沒有扣分!”在那一刻我感覺到李雨澤的責(zé)任心很強大!再比如說張子沫吧!
張子沫每天都要管同學(xué),還要幫老師記錄人員。有時候連吃飯的時間都趕不上。在那一刻我感覺到張子沫的責(zé)任心很強大……等等。
再說說我的責(zé)任心吧!在1年級的時候我和孟慶哲,一起管理眼保健操,我當(dāng)上眼保健操組長的第一天,我就滿不在乎,可是孟慶哲呢?他很認(rèn)真的管理1、2組,過了一周以后,我們班沒有得到1面紀(jì)律紅旗。金老師批評我們??墒敲蠎c哲依然在很嚴(yán)肅的管理1、2組。從那時候起,我感覺到了責(zé)任感。我也開始向孟慶哲一樣很嚴(yán)肅的管理3、4組。我果然看見了說話的同學(xué),我糾正了他們。外面靜悄悄地空無一人。只有眼保健操廣播的聲音。在我們管紀(jì)律的時候,其實檢查的已記了我們的分?jǐn)?shù)的時候。我們一直保持這個狀態(tài)。經(jīng)過一周的努力我們幫我們班獲得了優(yōu)秀班級。
其實在我們身邊有很多好的榜樣。
責(zé)任作文小學(xué)生作文篇4
人,從來就不輕松。因為每個人都肩負(fù)著一份責(zé)任?;ǘ洌b飾世界是它們的責(zé)任,人類,亦需要責(zé)任點綴人生。
而責(zé)任,并不是一個簡簡單單的字眼。當(dāng)一個人真正地成為社會的一份子時,責(zé)任就作為一份成年的禮物,落在人們肩上。有些人,失敗了,是因為他沒有責(zé)任心:而有些人成功了,是因為他們盡職盡責(zé)!就像越王勾踐,雖然暫時被吳國打敗,但他卻仍心系越國,帶著責(zé)任,他臥薪嘗膽,持之以恒,最終戰(zhàn)勝了吳國!又如黃繼光,在抗美援朝中,他挺身而出,這需要多大的勇氣?。↑S繼光把集體視為自己的責(zé)任,他的奉獻(xiàn)成就了戰(zhàn)爭中的勝利,因此,他的事跡受到所有人的頌揚。
正因為有了責(zé)任,所以我們每個人才會努力奮斗;有了責(zé)任,國家才能不斷的發(fā)展;有了責(zé)任,社會才能夠不斷的進(jìn)步!
在生活中我們會扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存。責(zé)任就如身上的一塊擔(dān)子。
作為父母,培養(yǎng)自己的子女安安全全的長大成人是責(zé)任。因為父母的培養(yǎng),我們才能快樂成長,因為父母的責(zé)任,我我們才能夠無憂無慮的生活。
作為一個學(xué)校,讓我們有一個可以學(xué)習(xí)的環(huán)境是責(zé)任。老師的責(zé)任是傳授給我們知識。因為這份責(zé)任,我們才能夠為通往未來的的道路搭建上一座橋梁。
作位一名學(xué)生,好好學(xué)習(xí)便成了我們不可推卸的責(zé)任。將來能為國家奉獻(xiàn)上一份力量。哪怕知識一點點,那也將會匯聚成一股強大的力量!作為一名人民警察,維護(hù)社會安全是他們的責(zé)任。這樣的責(zé)任,在生活中早習(xí)以為常。
然而,有一種責(zé)任,它可以更好地詮釋自己,那便是快樂的責(zé)任。笑容是快樂。笑容是知道某個人快樂與否的基本。一個沒有笑容的人,他不快樂嗎?是的,即時生活是如此坎坷,但如果你感到快樂,相信你也會揚起嘴角微笑的。
責(zé)任是金子,當(dāng)你擁有它時,你的心也會變得如金子般明亮;責(zé)任是太陽,當(dāng)你擁有它時,哪怕是在寒冷的冬天,也會感覺很溫暖;責(zé)任是山,當(dāng)你擁有它時,你便可以俯視一切,欣賞風(fēng)景。責(zé)任是一顆種子,一旦播種在你心中,隨著時間的推移,它會成為小樹苗,最后成為參天大樹。經(jīng)過精心培養(yǎng),它會開花,點綴你的燦爛人生!
俗話說:“一個人擁有了責(zé)任心,他的生活就會閃閃發(fā)光,一個人有了責(zé)任心就擁有了至高無上的靈魂,一個人有了責(zé)任心,在別人心中就如同一座高山,不可移動?!?/p>
責(zé)任作文小學(xué)生作文篇5
人活在世上,不免要承擔(dān)各種責(zé)任,小至對家庭、親戚、朋友,大至對國家和社會。這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。此外,還有一項根本的責(zé)任,便是對自己的人生負(fù)責(zé)。 每個人在世上都只有活一次的機會,沒有任何人能夠代替他重新活一次。如果這惟一的人生虛度了,也沒有任何人能夠真正安慰他。
認(rèn)識到這一點,對自己的人生怎么能不產(chǎn)生強烈的責(zé)任心呢?在某種意義上,人世間各種其它的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的,惟有對自己的人生的責(zé)任,每個人都只能完全由自己來承擔(dān),絲毫依靠不了別人。 不止于此,我還要說,對自己人生的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。
惟有對自己的人生負(fù)責(zé),建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念,他才可能由此出發(fā),自覺地選擇和承擔(dān)起對他人和社會的責(zé)任。正如歌德所說:“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”因為這種愛,所以負(fù)責(zé)本身就成了生命意義的一種實現(xiàn),就能從中獲得心靈的滿足。
相反,一個不愛人生的人怎么會愛他人和事業(yè)?一個在人生中隨波逐流的人怎么會堅定地負(fù)起生活中的責(zé)任?這樣的人往往是把責(zé)任看作強加給他的負(fù)擔(dān),看作個人純粹的付出而索求回報。 一個不知對自己的人生負(fù)有什么責(zé)任的人,甚至無法弄清他在世界上的責(zé)任是什么。
有一位小姐向托爾斯泰請教,為了盡到對人類的責(zé)任,她應(yīng)該做些什么,托爾斯泰聽了非常反感。因此想到:人們?yōu)橹芸嗟木薮鬄?zāi)難就在于沒有自己的信念,卻偏要做出按照某種信念生活的樣子。當(dāng)然,這樣的信念只能是空洞的。更常見的情況是,許多人對責(zé)任的理解確實是完全被動的,他們之所以把一些做法視為自己的責(zé)任,不是出于自覺的選擇,而是由于習(xí)慣、時尚、輿論等原因。
譬如說,有的人把偶然卻又長期從事的某一職業(yè)當(dāng)作了自己的責(zé)任,從不嘗試去擁有真正適合自己本性的事業(yè)。有的人看見別人發(fā)財和揮霍,便覺得自己也有責(zé)任拼命掙錢花錢。有的人十分看重別人尤其上司對自己的評價,謹(jǐn)小慎微地為這種評價而活著。
由于他們不曾認(rèn)真地想過自己的人生究竟是什么,在責(zé)任問題上也就是盲目的了。 所以,人活在世上,必須知道自己究竟想要什么。一個人認(rèn)清了他在這世界上要做的事情,并且在認(rèn)真地做著這些事情,他就會獲得一種內(nèi)在的平靜和充實。他知道自己的責(zé)任所在,因而關(guān)于責(zé)任的種種虛假觀念都不能使他動搖了。
我還相信,如果一個人能對自己的人生負(fù)責(zé),那么,在包括婚姻和家庭在內(nèi)的一切社會關(guān)系上,他對自己的行為都會有一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。如果一個社會是由這樣對自己的人生負(fù)責(zé)的成員組成的,這個社會就必定是高質(zhì)量的、有效率的社會。
責(zé)任作文小學(xué)生作文篇6
社會上的每一個人都有自己的責(zé)任,有輕有重,但對每一個人來說都是必須要完成責(zé)任的。
有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候,在一個洗手間里,他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。由于這響動時間過長,而且也過于奇特,因此不覺吸引了他的好奇。于是,在好奇心的驅(qū)使下,他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來,小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機構(gòu)。一問才知道,是這個小男孩上完廁所以后,因為沖刷設(shè)備出了問題,他沒有把臟東西沖下去,因此他就一個人蹲在那里,千方百計地想修復(fù)那個沖刷設(shè)備。而他的父母、老師當(dāng)時并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨,一個只有七八歲的小男孩,竟然有如此強烈的負(fù)責(zé)精神,可以說這種負(fù)責(zé)精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個細(xì)胞、每根神經(jīng)、每滴血液,已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣。
責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì),是做一個優(yōu)秀的人所必須的。我想來想去都找不到更完美的答案,既然我連自己責(zé)任都不知道是什么那我還去完成責(zé)任,何來責(zé)任一說.我把頭又一次拋向了希望可以找到遠(yuǎn)遠(yuǎn)藍(lán)天,小鳥在飛,太陽在照耀整個大地,云朵在撫摸著天空,仿佛什么事情也不用它操心似的.可是……我突然明白了什么,是責(zé)任嗎?是我的責(zé)任嗎?