通過寫作文可以增強我們的文化素養(yǎng)和人文關懷，優(yōu)秀的作文能夠通過真實的情感和獨特的觀點打動讀者的心靈，引發(fā)共鳴和思考，下面是范文社小編為您分享的初中小學生作文通用6篇，感謝您的參閱。
初中小學生作文篇1
今天是開學的第二天，就下了入春以來的第一場春雨。真是“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”啊!
呀!下雨了，雨細細密密的密如蛛網(wǎng)。遠處一片朦朧，好像雨都被蒸發(fā)了，感覺不像是在下雨，有點像霧，遠處的景物都好像披上了一層薄紗。這雨滴在臉上，輕輕柔柔的，非常舒服。周圍的空氣都濕潤了。
春雨喚醒了大地，叫萬物起床。冬天已經(jīng)過去了，春雨輕輕治愈了樹木冬天的傷痕。綿綿春雨滋潤了大地，喚醒了沉睡的小草，小草露出尖尖的腦袋，好奇地打量著四周。小草嫩嫩的綠綠的。春雨淅淅瀝 瀝，滴滴答答，這歌聲叫醒了冬眠的小動物。小動物們一個都不閑著，小鳥賣弄著它那清脆的歌聲，大聲告訴春雨：“謝謝你春雨，小動物們都醒了!”狗熊做著健身操，小青蛙大聲唱到道;“春天來了!春天來了!”
放學了，同學們一個個興高采烈的，有的喊著“下春雨了!”春雨洗滌著孩子們的笑臉，空氣中充滿了歡快的氣息。
經(jīng)過春雨的洗禮，一切變得清新亮麗，樹葉綠得發(fā)亮，小草綠得耀眼，花朵變得更加艷麗。泥土和小草在春雨的滋潤下散發(fā)出沁人心脾的芳香，它們期待著農(nóng)民早日播下希望的種子。
啊!春雨，你潤澤了萬物，播下了希望的種子!
初中小學生作文篇2
10月1日，是我們偉大祖國的生日，在這節(jié)日里，普天同慶，到處都張燈結彩，良多公司的門口都貼上了“國慶快樂、歡度國慶”的字樣，還掛上了大紅燈籠。街道上人來人往，轂擊肩摩。國慶長假，同學們跟爸爸媽媽一起走出家門，游覽名勝古跡，領略祖國的偉大文化。商店的門口吊掛著氣球和彩旗，有紅的、有黃的、有綠的······洋溢著喜慶的氣氛。在這個喜慶的日子里，迎來了我弟弟的8歲生日。
今天，弟弟高興極了！早就迫不及待地催媽媽買蛋糕：“媽媽！趕快走呀！再不走就買不到蛋糕啦！”而媽媽卻慢著性子說：“晚點去好了，蛋糕多得很，毋須著急，沒了再讓蛋糕師做一個唄，先去玩吧，去了再叫你?！庇谑堑艿芫突伊锪锏淖吡?。可沒過多長時間，弟弟又去催媽媽了：“媽媽你就帶我去買嘛，再不去我就不理你了?！痹诘艿茉偃龖┣笙?，媽媽只好帶我們去買蛋糕了。來到蛋糕店，第一件事就是挑選蛋糕，當然，這是由小壽星來挑選的嘍。緊接著，弟弟就二話不說的選中了兩個最顯眼的巧克力蛋糕，一個是白巧克力的可惜沒有生果;另一個是黑巧克力的，生果很豐盛。
“就選這個黑巧克力的了！”弟弟忽然改變了主意。于是媽媽就說對店主叔叔說：“請幫我做這個黑巧克力蛋糕，順便做兩個小老鼠，謝謝?！苯又堑案鈳煷箫@身手的時候了：他先拿起一把刀把奶油涂在盤子中心，再把圓形蛋糕橫切成3個同樣大小的面包，取其中一塊放在涂有奶油的那部門，把果凍擺在這層面包上，蓋上另一塊面包，在剛蓋上的這層面包上涂藍莓醬，然后蓋上最后一層面包，在整個蛋糕原型上涂滿潔白潔白的奶油，接著在潔白的.奶油上灑黑巧克力碎片，做完后擺上厚味的生果，插上巧克力裝飾，一個可愛的蛋糕就做好了。結完賬，我們就捧著這蛋糕回家了。
預備吃蛋糕了！弟弟讓爸爸把生日花點燃，爸爸就拿起打火機“啪”一下，生日花就“呲”地一下開了，并奏響了美妙悅耳的《生日歌》，伴隨這首悅耳的歌，弟弟許愿了，過了一會兒，他吹燭炬了，只聽“呼”的一下燭炬滅了。該吃蛋糕了，弟弟對蛋糕比手劃腳說：“我要這里的！我要這里的！”媽媽還不停地說：“好！好！好！別急!慢慢來！”伴跟著音樂，我們開開心心地吃蛋糕了······
初中小學生作文篇3
尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人強調尊師重道，常說：一日為師，終身為父。更有“程門立雪”“子貢結廬”這樣家喻戶曉的故事，代代相傳。
“人非生而知之者，孰能無惑？”，而“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。
當我學習《少年中國說》，不明白少年和中國的關系時。您教育我：“中國少年承擔著祖國繁榮昌盛的重任，而強大富庶的中國為少年的成長提供了強有力的保障。少年中國和中國少年兩者相輔相成?！?/p>
當我追星而忘了學習時，您引導我：“一顆星星，你不能只看閃耀的外表，更要注重他內在的人格是否值得你追逐。正能量的星星能讓你更積極向上、努力奮進，從而自己也成為一顆發(fā)光發(fā)亮的星星?！?/p>
當我問您“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”值不值得時，您輕聲但鄭重地說：“生命的形式有很多種，有的濃墨重彩，有的平平淡淡，只要你熱愛便是有意義的。老師把知識一代代傳承，讓它在各行各業(yè)生根、發(fā)芽、開花、結果，科教興國，這無疑是非常值得的一件事。我很驕傲！”
親愛的老師，您不但教會我書本上的知識，還用實際行動影響我怎樣讓生命更有意義；您不但教我要愛護自己，還要愛我們的祖國。
“百年大計，教育為本。教育大計，教師為本?！睘榱藝笥?，更應“尊師重道薪火相傳”！
初中小學生作文篇4
我以前是不喜歡，甚至于討厭母親的。
印象中，我們之間的談話除了她無休止的嘮叨，好像沒有什么特別的東西。當她大面積的身軀出現(xiàn)，超高分貝的聲音炸開在耳邊的時候，我只有一個想法——快逃，越快越好！我和老爸逃竄著，躲開她的巡視范圍。不躲是不行的，因為她嘴皮子的殺傷力，足以將你一整天的好心情全部破壞。
然而，我終于改變了對她的態(tài)度。
有一天，她突然問我：“假如我和你爸分了，你跟誰？”聽了這話，我一愣，笑容生生的凝固在了嘴角，雙眼不由自主地避開她的視線，視線在橙色的地板上不斷徘徊。
“我……你開玩笑吧？”我努著嘴說著，隨即“呵呵”地笑出聲來。她也笑著說：“當然是開玩笑?！?/p>
對話就這樣倉促地結束了。
月色透過窗戶灑進房間，我仰面看著天花板，輾轉反側。我的母親，原來你感到很孤單啊。以前我忽略了母親，就像習慣了去呼吸，就忽略了空氣的存在。我試著想她有一天從我的生活中永遠消失我將怎么辦。我把手指插到發(fā)根處，阻止自己再往后想。我這才明白：我是離不開她的。
淚水模糊了我的雙眼。迷蒙中是你對我露出微笑的樣子，眼角還跳出幾條皺紋；是你為我端上熱湯的樣子，熱騰騰的霧氣撲面而來；是你給我織毛衣的樣子，布滿老繭的手不停地穿梭著……
我的母親，我是多么需要你?。∥乙稽c都不討厭你?。∥蚁霌淙肽愕膽阎?，溫情地對你說：“媽媽，我喜歡你呀！”
初中小學生作文篇5
假如我在哪一天要去世界各地旅行，假如我的背包只剩下了一個空位，我一定會把這個位置留給攝像機。
現(xiàn)在是高科技時代，身邊總得要有一個高科技的東西陪著。外出旅行，我認為沒有攝像機是不行的。
攝像機是一個有用的好東西，它可以套在手上，也可以放在口袋里，十分便捷。當你來到一個陌生的地方，你也聽不懂這個地區(qū)的語言，你可以先拍攝下來，回去后查閱一下資料，也可以看一下地圖，這樣，你會對這個世界有更深的了解；假如你來到的這個地區(qū)正在舉行一場婚禮或宴會，你也可以用攝像機來記錄這美好的一刻；假如你在野外，正看見一只動物在捕獵，你仍然可以用攝像機拍下這只動物捕獵、撕咬到進食的全過程；假如你坐著船，在一望無際的大海中漂泊，你還是能用攝像機拍下蔚藍色的大海、展翅飛翔的海鷗、活潑可愛的小魚兒……
總而言之，我認為攝像機是必不可少的。如果我要去旅行，我一定會帶上攝像機。
初中小學生作文篇6
“作業(yè)寫不完了，請數(shù)鄭老師不要催我!”這是我給數(shù)鄭老師寫的一首歌。為什么要寫這首歌呢?因為我們的數(shù)鄭老師是個典型的“快點”老師。
一天早晨，我們剛放下書包坐在位置上想休息一會兒，只見數(shù)鄭老師滿臉布滿陰云似得走了進來，說：“快點把周末的某某某試卷交上來，單元卷簽字的也交上來，沒簽字的和沒帶的快點給我站起來!”結果有十幾個人站了起來。數(shù)鄭老師剛剛好一點的臉色立刻變成了“多云”對那些人吼道：“沒有帶的人叫家長送來，如果不送來，就放學在這兒等家長送來。沒簽字的放學后讓家長來教室給你簽字!”同學們都被驚呆了，數(shù)鄭老師重重地拍了一下桌子，訓斥道：“還不快點去給家長打電話!”同學們被嚇得屁滾尿流，“嗖”地一聲都奪門而出了。
中午剛吃完中飯進教室，剛想跟同學聊上幾句時。看見了數(shù)鄭老師在黑板上寫下了中午作業(yè)：《作》p18、19《一》p20，p19訂正。中午自修下課后交!作業(yè)可真多啊!沒辦法，只好乖乖坐下來奮筆寫作業(yè)了。寫了大半節(jié)課，數(shù)鄭老師看見有些同學連第一個作業(yè)都沒有寫完，便催促道：“哎呀!你們怎么寫的這么慢呀!快點，筆要動的快點，已經(jīng)大半節(jié)課過去了，快點啊!”這節(jié)課上完了，數(shù)鄭老師說：“沒做完的不許下課，做完的快點給我傳上來!”“第一組，第五組，第七組，快點傳上來啊!”數(shù)鄭老師又在催交作業(yè)了。
下午，不是這個要畫△，就是那個作業(yè)要畫△。稍微偷個懶，就會被捉住，“某某某，快點訂正，你還有好多作業(yè)沒有畫△呢!”過了不久，數(shù)鄭老師會拿起她那“神圣”的點名冊來點名：“某某某……怎么沒有訂正好，拿上來給我看，快點啊!”
這一天，都是在數(shù)鄭老師的“快點”聲中度過的，我好累呀!
看，這就是我的“快點”老師。數(shù)鄭老師就這樣催促我們也是為了我們的學習著想，校有“快點”老師有苦也有甜!
