保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)策劃6篇

時(shí)間:2022-10-10 作者:pUssy 策劃書(shū)

在籌備一場(chǎng)活動(dòng)前,相信大家一定都有制定一份全面的活動(dòng)策劃,你明白活動(dòng)策劃在完成的時(shí)候有哪些務(wù)必要強(qiáng)調(diào)的地方嗎,以下是范文社小編精心為您推薦的保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)策劃6篇,供大家參考。

保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)策劃6篇

保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)策劃篇1

一、主辦單位:

校團(tuán)委

資源環(huán)境學(xué)院

承辦單位:資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

協(xié)辦單位:環(huán)??萍紖f(xié)會(huì)

二、顧問(wèn):

盧新勤、張貽發(fā)、戴育濱、蔡匯民

三、指導(dǎo)老師:

謝珊、黃楚成、陳麗冰

四、活動(dòng)時(shí)間:

4月22日至5月13日

五、活動(dòng)方案:

1、前期宣傳:4月9日至4月16日各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備、宣傳和作品征集等

2、“環(huán)??萍脊?jié)”開(kāi)幕式

地點(diǎn):第四教學(xué)大樓廣場(chǎng)

時(shí)間:4月22日上午10:00-11:30

名稱(chēng):環(huán)保手牽手

內(nèi)容:(1)環(huán)保材料愛(ài)心diy大賽:分為學(xué)院組、個(gè)人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì),屆時(shí)會(huì)場(chǎng)展示作品并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)價(jià)義賣(mài)(參賽要求及規(guī)則見(jiàn)附表一,報(bào)名表見(jiàn)附表六)。

(2)環(huán)保手工藝報(bào):分為學(xué)院組、個(gè)人組以及市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì),賽前收集以“宣傳環(huán)保知識(shí)”、“提倡綠色環(huán)境”、“保護(hù)人類(lèi)家園”等為主題,體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報(bào),現(xiàn)場(chǎng)展示,現(xiàn)場(chǎng)觀眾當(dāng)場(chǎng)投票評(píng)比(參賽要求及規(guī)則見(jiàn)附表二,報(bào)名表見(jiàn)附表七)。

(3)環(huán)保圖片展:包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動(dòng)由環(huán)??萍紖f(xié)會(huì)協(xié)辦)。

(4)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)及展示。

3、水中溶解氧測(cè)試大賽

地點(diǎn):5號(hào)樓(資源環(huán)境學(xué)院)一樓環(huán)境檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室

時(shí)間:4月23日早8:00

指導(dǎo)老師:游植粼教授、劉遠(yuǎn)金老師、朱夕珍老師

參賽規(guī)則及報(bào)名方式:各學(xué)院學(xué)生以個(gè)人名義自由參加獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn),以實(shí)驗(yàn)技能、操作熟練程度、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),專(zhuān)業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),評(píng)分,按分?jǐn)?shù)高低決出一、二、三等獎(jiǎng)(活動(dòng)方案見(jiàn)附表三,實(shí)驗(yàn)方案報(bào)名表附表五,報(bào)名表見(jiàn)附表八)。

4、環(huán)保知識(shí)講座

地點(diǎn):第四教學(xué)大樓108課室

時(shí)間:4月29日

內(nèi)容:環(huán)保興趣

5、環(huán)保電影巡回播放

地點(diǎn):東區(qū)教學(xué)樓108課室

時(shí)間:4月22日、5月7日、5月13日晚8:00-10:30

內(nèi)容:4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》

5月7日播放《馬達(dá)加斯加》

5月12日播放《伊人當(dāng)自強(qiáng)》

電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識(shí)ppt演示,電影中場(chǎng)將對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)環(huán)保小知識(shí)并派發(fā)小禮品(電影簡(jiǎn)介見(jiàn)附表四)。

六、備注:

1、參賽作品全部義賣(mài)或捐贈(zèng)均不退還選手,作品標(biāo)價(jià)以所獲獎(jiǎng)項(xiàng)決定,此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學(xué)院。

2、所有作品的去向資環(huán)學(xué)院將會(huì)出具相關(guān)證明。

3、開(kāi)幕式當(dāng)日手工藝品、手工藝報(bào)選手必須到會(huì)參加開(kāi)幕式。

保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)策劃篇2

[活動(dòng)引言]

地球是人類(lèi)共同的家園,保護(hù)環(huán)境是正當(dāng)青年的我們義不容辭的責(zé)任,更是環(huán)境保護(hù)與資源可持續(xù)發(fā)展的重要力量。為此,由生勞部策劃舉辦,以“保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源”為背景的“變廢為寶”活動(dòng)將為同學(xué)們搭建一個(gè)與環(huán)保意識(shí)付之于行動(dòng)的.橋梁。

此次活動(dòng),不但增加了同學(xué)們對(duì)“環(huán)?!钡牧私?,也激發(fā)了他們的環(huán)保意識(shí)。在認(rèn)識(shí)環(huán)境的中,知道資源的可重復(fù)利用性。同時(shí),也向同學(xué)們開(kāi)放一個(gè)動(dòng)手動(dòng)腦展現(xiàn)自己的創(chuàng)想的舞臺(tái)。

而作為一個(gè)全校性的,又有積極的環(huán)保意識(shí)的活動(dòng)。希望每個(gè)班級(jí)共同參與,打造真正意義上的環(huán)保校園。

[活動(dòng)目的]

增加同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),建立“環(huán)保校園”,增加同學(xué)的動(dòng)手能力和審美觀念。

[活動(dòng)內(nèi)容]

將生活中、學(xué)習(xí)上廢棄的易拉罐、礦泉水瓶,可樂(lè)瓶或沒(méi)用的廢棄文具、辦公用品、玩具,甚至是電子元件、廢螺絲、廢鐵條等等一切所謂的“垃圾”。通過(guò)同學(xué)們的大膽創(chuàng)新和靈巧雙手,變成新的可利用的物品或藝術(shù)品等。

[活動(dòng)對(duì)象]

全校同學(xué)

[活動(dòng)時(shí)間]

10月中旬至11月中旬

[活動(dòng)后期展覽作品地點(diǎn)]

各樓層的團(tuán)學(xué)活動(dòng)室的值班人員(負(fù)責(zé)收作品的生勞部成員)

[活動(dòng)總體安排]

1、前期宣傳安排

從10月12日至10月16日,我們主要以廣播宣傳和海報(bào)宣傳,再給每班發(fā)放宣傳單的形式進(jìn)行并且通知每班的勞動(dòng)委員開(kāi)一次宣傳會(huì)議,讓他們回班級(jí)后再另行宣傳。由于是以打造“環(huán)保校園”為主題的活動(dòng)。所以每班至少要有一人參與。

2、中期活動(dòng)安排

在宣傳周之后接下來(lái)的兩周,即5月19日至5月30是給選手準(zhǔn)備作品的時(shí)間。作品完成后于11月2日至11月5日下午7:00到8:00交到在5號(hào)樓團(tuán)學(xué)活動(dòng)室的值班人員

(負(fù)責(zé)收作品的生勞部成員)。

11月9日至11月12日將進(jìn)行作品的展覽和投票。展覽地點(diǎn):億佳惠食堂

3、后期活動(dòng)安排

總結(jié)這次活動(dòng)的影響,并對(duì)老師和有關(guān)部門(mén)的支持和幫助表示感謝。調(diào)查同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的意見(jiàn)和看法。有不足之處將與改正,好的方面繼續(xù)推廣。

[獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品及其經(jīng)費(fèi)]

本次活動(dòng)將設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng),并設(shè)其他獎(jiǎng)項(xiàng)。獎(jiǎng)項(xiàng)的配置將由老師和同學(xué)們的投票綜合評(píng)出。

獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)

一等獎(jiǎng)1名人氣獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)2名藝術(shù)獎(jiǎng)1名

三等獎(jiǎng)3名創(chuàng)意獎(jiǎng)1名

優(yōu)秀獎(jiǎng)10名實(shí)用獎(jiǎng)1名

經(jīng)費(fèi)500元

注:每個(gè)參賽的作品只得一個(gè)最佳獎(jiǎng)項(xiàng),不能得重復(fù)的獎(jiǎng)項(xiàng)!

保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)策劃篇3

一、大賽主題

在今天,環(huán)境危機(jī)造成全球降水重新分配,冰川和凍土消融,海平面上升等,既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡,更威脅人類(lèi)的食物供應(yīng)和居住環(huán)境??茖W(xué)家和政治家警告說(shuō),除非采取緊急的應(yīng)對(duì)措施,否則隨著環(huán)境危機(jī)的不斷加劇,數(shù)百萬(wàn)的貧困人民將遭受饑餓、干渴、洪水和疾病的困擾。在這樣的時(shí)候,我們舉辦一個(gè)關(guān)注地球、關(guān)注世界環(huán)境的攝影展。向人們展示世界的美好,自然的魅力,同時(shí)能夠讓更多的人意識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的緊迫性和嚴(yán)重性,以此有意識(shí)地在生活當(dāng)中加強(qiáng)環(huán)保觀念,約束自己的行為習(xí)慣,從每一處生活細(xì)節(jié)入手,讓綠色的生活習(xí)慣成為一種自覺(jué)的行為。

二、大賽目的

宣傳環(huán)保理念,傳播環(huán)保思想,普及環(huán)保知識(shí)。

三、大賽定位

一次公益性的環(huán)保宣傳活動(dòng);同時(shí)環(huán)協(xié)希望將其做成本學(xué)期的一項(xiàng)主要大型活動(dòng),聯(lián)合研一研會(huì)及南京市環(huán)保局宣教科、南京市綠石環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)等機(jī)構(gòu),擴(kuò)大其參與面和影響力。

四、大賽組織

主辦:

南京大學(xué)環(huán)境協(xié)會(huì)

南京大學(xué)環(huán)境學(xué)院

南京大學(xué)團(tuán)委

聯(lián)合單位:

世界自然保護(hù)協(xié)會(huì)

南京市環(huán)保局宣教科

南京市綠石環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)

南京大學(xué)校研究生會(huì)

協(xié)辦:

綠石組織中的南京各大高校環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)及部分外地高校

五、作品要求

1、保護(hù)環(huán)境主題的攝影作品均可參賽,可以反映負(fù)面題材,也可進(jìn)行正面宣傳。

特別鼓勵(lì)以下范圍題材:

生物保護(hù)類(lèi):表現(xiàn)各類(lèi)生物尤其是野生物種的生活處境與保護(hù)

社區(qū)發(fā)展類(lèi):社區(qū)環(huán)保工作相關(guān)圖片故事,鼓勵(lì)老百姓自己拍攝

氣候變化類(lèi):反映氣候變化與人類(lèi)活動(dòng)的相互影響的圖片

2、本次比賽不限單幅和組照,傳統(tǒng)照片和數(shù)碼照片均可參賽。除紀(jì)實(shí)類(lèi)作品外,可以對(duì)作品進(jìn)行后期處理。

3、所有報(bào)送作品需附作品標(biāo)題、簡(jiǎn)要說(shuō)明(包括拍攝地點(diǎn)、時(shí)間、作品特點(diǎn)等)、作者姓名、單位、職務(wù)、聯(lián)系電話(huà)、郵政編碼、通訊地址、電子郵箱等。提交多幅作品的需自定編號(hào)。

六、參賽人員范圍

南京大學(xué)全體師生及兄弟院校

各學(xué)生社團(tuán)和民間環(huán)保組織

全國(guó)各地的攝影愛(ài)好者

本次比賽不分專(zhuān)業(yè)組和業(yè)余組。

七、專(zhuān)家評(píng)審會(huì)

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng):1名1000元

頒發(fā)證書(shū)

二等獎(jiǎng):5名200元

頒發(fā)證書(shū)

三等獎(jiǎng):10名100元

頒發(fā)證書(shū)

優(yōu)秀獎(jiǎng):20名紀(jì)念品

頒發(fā)證書(shū)

九、注意事項(xiàng)

1、參展者必須擁有參展作品的版權(quán)。參展作品須為本人作品且未經(jīng)公開(kāi)刊登發(fā)表,不得抄襲、拷貝、仿冒,評(píng)審后如被檢舉經(jīng)主辦方查證屬實(shí)者,取消獲獎(jiǎng)資格,取消之獎(jiǎng)項(xiàng)不再替補(bǔ)。如已領(lǐng)獎(jiǎng)項(xiàng)者,主辦方將追回原獎(jiǎng)項(xiàng)。

2、獲獎(jiǎng)作品的著作權(quán)(除署名權(quán)外)歸大賽主辦方所有。主辦方有權(quán)將獲獎(jiǎng)作品不限次數(shù)使用于相關(guān)的公開(kāi)展示、刊登、制作、廣告、宣傳及刊印等,不再向作者另付稿酬。定任何第三方未經(jīng)允許不得擅自轉(zhuǎn)載或用于商業(yè)目的。

3、大賽主辦方擁有本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)。

保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)策劃篇4

一、活動(dòng)背景:

隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類(lèi)社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。同時(shí)新學(xué)年開(kāi)始,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事,在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下,由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的:

1、增強(qiáng)我院學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)。

2、保護(hù)我們學(xué)院以及周邊的的環(huán)境。

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

4、增強(qiáng)全院師生的環(huán)保意識(shí)。

三、活動(dòng)意義:

通過(guò)這次活動(dòng)提高我院學(xué)生的環(huán)保意識(shí),積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?lái),提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)?!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,大自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào),讓人類(lèi)能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。

四、活動(dòng)流程:

1、活動(dòng)時(shí)間:9月中旬到10月中旬

2、活動(dòng)地點(diǎn):食堂門(mén)口宣傳、禮堂

3、具體活動(dòng):

流程一:播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。(備注:觀看影片大約30—40分鐘。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái),即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。)

流程二:本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問(wèn)題,第二種是短信答題,是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。

流程三:環(huán)保知識(shí)pk賽。

1、自我展示過(guò)程。每隊(duì)通過(guò)不同的方式自我介紹,展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。(20分)

2、比賽過(guò)程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)

第一環(huán)節(jié)、必答題(10分)

第二環(huán)節(jié)、限時(shí)搶答題(10分)

第三環(huán)節(jié)、指定答題(10分)

第四環(huán)節(jié)、風(fēng)險(xiǎn)題(10分)

第五環(huán)節(jié)、文藝表演(40分)

五、最后名次

所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,最佳風(fēng)采獎(jiǎng),最佳組織獎(jiǎng),最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng),觀眾參與獎(jiǎng)。

保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)策劃篇5

一、活動(dòng)背景:

每年的六月五日為世界環(huán)境日,今年中國(guó)主題為“共建生態(tài)文明,共享綠色未來(lái)”為了支世界環(huán)境日,響應(yīng)國(guó)家環(huán)保政策,參與“環(huán)保家園生態(tài)中國(guó)”世界環(huán)境日《中國(guó)國(guó)家地理》全國(guó)高??倓?dòng)員,提高當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),使所有在校大學(xué)生行動(dòng)起來(lái),逐漸改變目前日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題,讓我們校園變得更加美麗,充滿(mǎn)綠色、讓祖國(guó)的大好山河遠(yuǎn)離污染,永褒青春,讓我們的地球母親不再流淚,充滿(mǎn)生機(jī)

因此,在第三十八個(gè)世界環(huán)境日臨近之期,我們(中國(guó)青年政治學(xué)院綠色青春環(huán)保協(xié)會(huì))將參與環(huán)保高校行活動(dòng),圍繞著世界環(huán)境日在學(xué)校展開(kāi)一系列相關(guān)的活動(dòng):通過(guò)圖片展覽,發(fā)放傳單,支持簽名,觀看環(huán)境教育影片,舉辦講座等等方式、使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前環(huán)境所面臨的危機(jī)與希望從而激發(fā)個(gè)人的環(huán)保意識(shí)達(dá)到宣傳的效果,力爭(zhēng)使更多的人關(guān)注環(huán)境,投身環(huán)保,真心實(shí)意,身體力行,讓我們的家園更加美好!二、主題:

美麗或傷痛,在于我們的行動(dòng)、

三、具體日程

(一)前期活動(dòng):

1雜志義賣(mài)及征文活動(dòng)策劃宣傳:希望獲得適量捐贈(zèng)的雜志,在校內(nèi)義賣(mài),所得款項(xiàng)作為中后期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(由于目前無(wú)法向?qū)W校申請(qǐng)經(jīng)費(fèi),所以此活動(dòng)十分重要)、同時(shí)中后期可以嘗試與其他高校合作義賣(mài),擴(kuò)大酬款范圍,如果經(jīng)費(fèi)充足,可以考慮向兄弟社團(tuán)或個(gè)人開(kāi)放,用于好的環(huán)保項(xiàng)目、征文宣傳(環(huán)境與生活):張貼海報(bào)宣傳具體事宜及獎(jiǎng)品,鼓勵(lì)同學(xué)踴躍投稿,并尋求學(xué)校中文系和文學(xué)社的支持、

2世界無(wú)煙日宣傳活動(dòng):由于已有很多人在倡導(dǎo)”請(qǐng)勿吸煙”,為避免重復(fù)宣傳,我們側(cè)重于”請(qǐng)勿用香煙傷害他人”作為主題,強(qiáng)調(diào)吸煙行為對(duì)不吸煙者的傷害、倡導(dǎo)同學(xué)不要在宿舍,教室,食堂等等公共場(chǎng)所吸煙,以防被動(dòng)吸煙造成的傷害、

如果條件允許,還可嘗試舉辦小主題”美麗,拒絕香煙”倡導(dǎo)女性不要吸煙(如今女性煙民越來(lái)越多),以其他方式排解壓力,并勸告男友戒煙,以減少吸煙者的數(shù)量

(二)主題活動(dòng):”美麗或傷痛,在于我們的行動(dòng)、

通過(guò)圖片展,發(fā)放傳單,簽名支持等方式讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到中國(guó)雖然還有許多環(huán)境優(yōu)美生態(tài)保存完好的地方,但仍然已有很多地方遭受或正在遭受著人類(lèi)不當(dāng)行為的破壞,結(jié)果造成了嚴(yán)重的`環(huán)境問(wèn)題,留下了永久的傷痛、美麗或傷痛,在于我們的行動(dòng)、有些事情可能我們暫時(shí)無(wú)能為力,但我們現(xiàn)在能為改善環(huán)境所做的事情也有很多:節(jié)約用水用電,減少使用一次性用品,支持再生資源利用^^^^^^^只有行動(dòng)起來(lái),從小事做起,積少成多,發(fā)揮集體的力量,才能夠保護(hù)住中國(guó)及地球的美麗,減少或消除傷痛、

1、圖片展:

(1)主要為兩組圖片,一組為環(huán)境未遭受破壞的風(fēng)景圖,一組為環(huán)境遭受人為破壞后的圖片,交叉放置形成對(duì)比,讓人真切感受到美麗與傷痛的強(qiáng)烈反差,從而喚起他們的環(huán)保意識(shí)

(2)圖片來(lái)源:尋求,自然之友,綠色和平的支持、(3)場(chǎng)地:向?qū)W校申請(qǐng),擬在學(xué)子樓廣場(chǎng)

(4)經(jīng)費(fèi):主要是聯(lián)絡(luò)費(fèi)用,宣傳費(fèi)用及社團(tuán)人員的福利(至少提供飲水)、

(5)時(shí)間:6月5日至7日

2、發(fā)放傳單:

(1)主要配合圖片展宣傳主題及世界環(huán)境日,傳單兩面印以不同內(nèi)容,以節(jié)約紙張、同時(shí)印上關(guān)于社團(tuán)的信息以擴(kuò)大知名度、

(2)場(chǎng)地:食堂門(mén)口及人員流量大的地方、

(3)經(jīng)費(fèi):用于印制傳單,工作人員福利

(4)時(shí)間:早中晚人流高峰期

(5)傳單數(shù)量:視經(jīng)費(fèi)而定,200張以上、

3、簽名支持:

(1)以行動(dòng)支持活動(dòng),留下自己的承諾及簽名

(2)場(chǎng)地:圖片展周?chē)?,需向?qū)W校借桌子、

(3)經(jīng)費(fèi):橫幅,簽名筆,人員福利

(4)時(shí)間:6月5日中午

(5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區(qū),繼續(xù)接受簽名、

(三)后期活動(dòng):

1在中前期大力宣傳本社團(tuán)以形成一定知名度,以便進(jìn)行后續(xù)長(zhǎng)期的活動(dòng)、

2總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為之后需展開(kāi)的活動(dòng)做一些思想準(zhǔn)備,力爭(zhēng)做到最好,以擴(kuò)大社團(tuán)的影響力,讓更多的人參與環(huán)保、

3“環(huán)境與生活”征文結(jié)束,考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學(xué)閱讀,故將文章貼在校園網(wǎng)上供同學(xué)下載,只選取其中經(jīng)典段落作成宣傳海報(bào)張貼,并與文學(xué)社等社團(tuán)聯(lián)系爭(zhēng)取刊登在其出版刊物上(注:此項(xiàng)活動(dòng)視征文具體情況而定)、

46月中下旬開(kāi)始組織騎行北京活動(dòng)(與自然之友合作),廢舊電池回收(尋求與地求村合作),空調(diào)26度,校園環(huán)保提示牌等活動(dòng)、由于7月以進(jìn)入期末同學(xué)課業(yè)加重,擬只進(jìn)行一些較小的宣傳活動(dòng)(以各環(huán)境日及環(huán)保大事記為主)

5下學(xué)期擬舉辦以下活動(dòng):

(1)社團(tuán)招新:重要面對(duì)新生,為社團(tuán)注入活力,培養(yǎng)熱衷于環(huán)保事業(yè)的大學(xué)生,使社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展

(2)綠色圖書(shū)館:募集與環(huán)境有關(guān)的書(shū)籍供全校師生免費(fèi)借閱,以促進(jìn)環(huán)保思想廣泛傳播、并尋求與其他高校環(huán)保社團(tuán)合作,共享資源、(注:這是個(gè)長(zhǎng)期活動(dòng),需要大量經(jīng)費(fèi)購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)及各方面的支持,爭(zhēng)取可以多利用些社會(huì)資源)、

(3)熱愛(ài),所以保護(hù),認(rèn)識(shí)學(xué)校歷史變遷及動(dòng)植物分布活動(dòng)、激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)校及校內(nèi)一草一木的熱愛(ài)之情,從而擴(kuò)大為對(duì)祖國(guó)大好山河的熱愛(ài)、愛(ài)是保護(hù)的動(dòng)力、(注:尋求與其他組織尤其是動(dòng)植物方面的合作、經(jīng)費(fèi)主要用于聯(lián)絡(luò),宣傳,制作動(dòng)植物信息牌等)、

(4)認(rèn)識(shí)環(huán)保機(jī)關(guān)或組織:以一周或兩周為單位向同學(xué)們?nèi)娼榻B一個(gè)環(huán)保機(jī)關(guān)或組織,以宣傳海報(bào),傳單,講座,專(zhuān)題片放映等為主要形式、共介紹3—5個(gè)、(注:尋求所介紹機(jī)關(guān)或組織的支持,以獲得相關(guān)資料減少自己的開(kāi)支、請(qǐng)求學(xué)校提供場(chǎng)地等必要設(shè)施、并邀請(qǐng)本校及兄弟院校的社團(tuán)參加)、

(5)下學(xué)期計(jì)劃一共組織5、7次較大活動(dòng),除上述活動(dòng)外其他待定、

保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)策劃篇6

一、 活動(dòng)背景

全球氣候變暖,植被遭到破壞,人類(lèi)的生存環(huán)境日益惡化,特別是我國(guó)的環(huán)境面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),作為當(dāng)代大學(xué)生,我們有責(zé)任為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)一份力量。針對(duì)我校目前綠化面積較小,部分草地人為破壞嚴(yán)重狀況,希望通過(guò)此活動(dòng)提高大家的環(huán)保意識(shí),是校園的綠地規(guī)劃更加合理,科學(xué)。

二、 活動(dòng)內(nèi)容

校園綠地圖制作:綠地圖標(biāo)注出包括自然環(huán)境,動(dòng)植物分布,基礎(chǔ)建設(shè),文化景觀,生態(tài)資源,環(huán)境資訊,交通步道甚至污染情況等地區(qū)信息,共同組成 一幅反映社區(qū)人文生態(tài)景觀的本土綜合圖譜。綠地圖的目的是為了給人們選擇可持續(xù)發(fā)展的生活方式提供一個(gè)向?qū)?,幫助人們加入到?dāng)?shù)氐淖匀弧⑸鷳B(tài)、社會(huì)、和文 化生活中。

三、 活動(dòng)目的

① 重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境的綠色美;

② 提出學(xué)校環(huán)境議題;

③ 建立起學(xué)校環(huán)境的基本資料;

④ 加強(qiáng)10級(jí)新生之間的交流以及能力的鍛煉。

四、 承辦單位

武漢工程大學(xué)環(huán)境與城市建設(shè)學(xué)院碧源環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)

五、 活動(dòng)時(shí)間

六、 活動(dòng)地點(diǎn)

武漢工程大學(xué)流芳校區(qū)

七、 活動(dòng)對(duì)象

武漢工程大學(xué)全體在籍師生

八、 活動(dòng)流程

Ⅰ物資準(zhǔn)備

Ⅱ?qū)嵉卣{(diào)查采訪(fǎng)

① 通過(guò)調(diào)查學(xué)校的全貌,得到學(xué)校的整體分布圖;

② 根據(jù)icon提供的信息,收集足夠多的資料;

③ 通過(guò)對(duì)周?chē)用?、商販、教師等做采訪(fǎng)調(diào)查。

Ⅲ資料的匯總整理

① 各個(gè)小組成員將所有的資料整理在一起,列出主題表;

② 討論得出所畫(huà)綠地圖的主題;

③ 篩選出能體現(xiàn)主題內(nèi)容的材料。

Ⅳ綠地圖繪制

Ⅴ經(jīng)驗(yàn)分享

在協(xié)會(huì)內(nèi)部交流分享制作綠地圖的心得體會(huì)。

選取優(yōu)秀作品與濕地使者綠地圖一起在學(xué)校內(nèi)展出。

九、 活動(dòng)預(yù)算、

彩鉛 24元/盒*3=72元

美工尺 6元/套*3=18元

a4紙張 0.1元/張*60=6元

總計(jì):135元

a3紙張 0.2元/張*20=4元

黑色簽字筆 1元/支*5=5元

機(jī)動(dòng)費(fèi)用 20元

十、 注意事項(xiàng)

① 做校園調(diào)查時(shí),在湖邊調(diào)查時(shí)應(yīng)注意安全;

② 做采訪(fǎng)調(diào)查時(shí),應(yīng)注意自己的言行,保持禮貌;

③ 如遇陰雨天氣,放棄室外調(diào)查,做好資料的整理;

④ 制作綠地圖時(shí),應(yīng)保證良好的合作關(guān)系,共同參與。

碧源環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)

20xx年10月14日