通過(guò)讀后感的寫(xiě)作，我們可以更好地理解書(shū)中的情感和情感共鳴，與作者產(chǎn)生心靈的共鳴，讀后感是我們對(duì)作品的思考和感悟的總結(jié)，范文社小編今天就為您帶來(lái)了好小子的讀后感8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
好小子的讀后感篇1
最近，我們?nèi)嘧x了《漂亮老師和壞小子》一書(shū)。內(nèi)容豐富，幽默，同時(shí)富有哲理，十分貼近我們的學(xué)校生活，使我愛(ài)不釋手。
書(shū)中講述了女大學(xué)生米蘭在一次偶然的機(jī)會(huì)被聘為白果林小學(xué)六（三）班的班主任，因此，與壞小子肥貓，米老鼠，豆芽?jī)海冒透绨l(fā)生了一系列既溫暖又幽默的風(fēng)趣故事；她帶領(lǐng)學(xué)生們跳芭啦芭啦舞；她去家訪編著“謊言”送偏方；她教一個(gè)軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)·····同學(xué)犯了錯(cuò)，米蘭老師不會(huì)到校長(zhǎng)那里去告狀，不會(huì)讓學(xué)生叫家長(zhǎng)，也不會(huì)懲罰學(xué)生，總是讓學(xué)生自己去認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，從而改正錯(cuò)誤。從這些故事中米蘭認(rèn)識(shí)了肥貓，認(rèn)識(shí)了豆芽?jī)?，認(rèn)識(shí)了六（三）班。
讀了這本書(shū)，我希望所有的老師都向米蘭老師那么好，希望書(shū)中的故事也能我們班發(fā)生，讓我們?cè)诰o張的生活學(xué)習(xí)中，身心得到放松。米蘭老師真是一個(gè)好老師呀！她集好老師的優(yōu)點(diǎn)與一身，是學(xué)生心目中的好老師的化身，“把人性關(guān)懷放在首位”是米蘭老師的全新的教育理念，將給予家長(zhǎng)和老師深刻的啟迪,就是希望老師都要像米蘭老師一樣，做學(xué)生的知心朋友。
我想這本書(shū)讓老師和家長(zhǎng)看一看，讓他們明白：把孩子的人性和關(guān)懷放在首位才是最好的教育理念。
好小子的讀后感篇2
?假小子戴安》是楊紅櫻作品中的一本書(shū)。這本書(shū)的主人是個(gè)性格非常獨(dú)特的女生，她叫戴安。
戴安是個(gè)好女兒。這不僅僅因?yàn)樗幸晃黄恋膵寢尨餍『?、小姨戴小竹；也不僅僅因?yàn)榇靼采聿拈L(zhǎng)相都很好；而是因?yàn)樗砸粋€(gè)女孩子的心愛(ài)著自己的媽媽?zhuān)雼寢屗?，不做讓媽媽生氣的事情。以至于害怕媽媽受到外面欺?fù)，自己變成一個(gè)非常要強(qiáng)、非常有能力的“假小子”，她總是一副男生樣，穿著有許多兜和拉鏈的肥褲子，又寬又大的男式上衣，總是和男孩玩。；她渴望自己有個(gè)爸爸，希望能得到更多的父愛(ài)，但是，由于自己從小沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爸爸，害怕媽媽想起以往傷心的事情，于是，把希望得到父愛(ài)的想法默默的埋在自己幼小的心中。
戴安是個(gè)好學(xué)生。她不僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱，而且在班級(jí)里面，是老師的好助手，集體榮譽(yù)感非常強(qiáng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，顧全大局，在同學(xué)中有很高的威望。在七三班推選校長(zhǎng)助理中，米蘭老師明確提出了校長(zhǎng)助理需要具備的三個(gè)條件，一是有強(qiáng)烈的正義感和責(zé)任心；二就是一定要鐵面無(wú)私和敢作敢為；三是無(wú)論在男生中間還是女生中間，一定要有很高的威望。當(dāng)然，最后，戴安以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)當(dāng)選校長(zhǎng)助理，在征求大家心聲的過(guò)程中，羅莉娜建議男生女生穿不一樣的校服，男女有別，男生穿褲子，女生穿裙子時(shí)。大家都知道，戴安是從來(lái)不穿裙子的，即使戴安心中有一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意，可她想想身份是校長(zhǎng)助理了，必須要大公無(wú)私，所以還是把羅莉娜的建議，一絲不茍地寫(xiě)在小本子上。關(guān)于戴安在學(xué)校地故事太多太多，以至于班主任米蘭老師都是她很好地朋友。
戴安是個(gè)好朋友。在學(xué)校里面，戴安非常樂(lè)于幫助同學(xué)，是同學(xué)們的好朋友。她有很多男生鐵哥們，如肥貓、李小俊、兔巴哥、米老鼠、豆芽?jī)旱鹊龋€有艾薇、羅莉娜、袁小珠等等。為了幫助李小俊擺脫靦腆的性格，她和李小俊真心交朋友，并頂住風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，最后成功的幫助李小俊改變了性格。
戴安是個(gè)非常有感情的人。因?yàn)樗兄i一樣的身世，她和未婚的媽媽相依為命。從小張到大，她是多么渴望得到父愛(ài)。由于沒(méi)有見(jiàn)到爸爸，她只能想象著爸爸的形象：一米八高，單眼皮，還有優(yōu)雅的下巴……。一次偶然的機(jī)會(huì)，戴安認(rèn)識(shí)了從國(guó)外回來(lái)的安先生，他倆都有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，就像認(rèn)識(shí)了好久好久。出乎意料的是，安先生就是戴安的爸爸，那個(gè)從未見(jiàn)過(guò)面的爸爸。安先生十分和藹可親，他教戴安滑冰，請(qǐng)她喝咖啡，陪她去山上采她媽媽喜歡的藍(lán)色桔?！靼惨稽c(diǎn)點(diǎn)找回了父愛(ài)，找回了她童年的歡樂(lè)。他們倆之間，似乎有一種無(wú)形的力量牽引著，他們相認(rèn)了。戴安一時(shí)控制不住自己，竟趕走了她父親，可她后來(lái)卻后悔了，抱頭痛苦，她父親原諒了她，又回到了她的身邊。
其實(shí)，楊紅櫻阿姨的課外書(shū)，我看過(guò)許多，其中馬小跳系列書(shū)我差不多都看過(guò)一遍，還有《漂亮老師和壞小子》等等。原來(lái)我一直以外這些書(shū)是最好看的，但看過(guò)《假小子戴安》后，我深深的喜歡戴安。
讀了這本書(shū)，我想，今后，我要以戴安為榜樣，在家中做好屬于自己的事情，做爸爸媽媽的好女兒；在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，選擇堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不怕苦，不怕難，努力戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)、生活中遇到的一切困難，做一個(gè)優(yōu)異的學(xué)生。
好小子的讀后感篇3
今天，我懷著憧憬的心情，又讀了一遍《漂亮老師和壞小子》，這本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的校園小說(shuō)之一，每當(dāng)我讀起這本書(shū)的時(shí)候，我總被米蘭老師開(kāi)朗、樂(lè)觀的性格所感動(dòng)，一個(gè)個(gè)在她的教導(dǎo)下孩子們的成長(zhǎng)的故事讓我怦然心動(dòng)。
?漂亮老師和壞小子》寫(xiě)的是師范大學(xué)中文系畢業(yè)的大學(xué)生米蘭，在一次偶然的機(jī)會(huì)被聘為白果林小學(xué)六三班的班主任，因此與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽?jī)?、兔八哥發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事：去家訪說(shuō)謊言送偏方；教一個(gè)軟弱的男生如何捍衛(wèi)尊嚴(yán)面對(duì)險(xiǎn)境；在上課前化妝，體現(xiàn)了她對(duì)學(xué)生的尊重…….
整個(gè)故事沒(méi)有一句華麗的辭藻，沒(méi)有半句歌頌式的語(yǔ)言。然而故事中的女老師米蘭卻折射出把人性關(guān)懷放在首位，顯示出人間最淳樸、最美好的感情，扣人心弦，使人深受感染。
讀了這本書(shū)，讓我想到了人們之間的相互尊重，人們都說(shuō)老師應(yīng)該讓孩子們好好學(xué)習(xí)，只有這樣他們才會(huì)有更好的將來(lái)，然而米蘭老師卻打破了世俗的眼光，她不僅僅關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)，更關(guān)心孩子們的健康成長(zhǎng)，而且給予他們更多的自信和尊重。她大部分時(shí)間講的都是一些現(xiàn)代兒童、尤其是一些獨(dú)生子女們的一些缺點(diǎn)，比如：自私、不關(guān)心同學(xué)、不自信、也有人因某種原因喪失自尊……，老師用實(shí)際行動(dòng)和事例教會(huì)了他們?nèi)绾慰朔@些缺點(diǎn)，并建立信心。老師也可以對(duì)學(xué)生有尊重，如果你把尊重給予了別人，那人們也會(huì)給你尊重，不尊重別人的人也不會(huì)被尊重，也不會(huì)有自尊，尊重就是一筆財(cái)富，甚至可以說(shuō)是一筆永不枯竭的財(cái)富，只要你對(duì)所有人表示尊重，它就會(huì)源源不斷的交換出許多美好的東西。
讓我們?nèi)ソo予他人尊重吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的心靈都需要被尊重。我以后也要向米蘭老師學(xué)習(xí)，尊重同學(xué)、尊重老師和身邊的每一個(gè)人。
好小子的讀后感篇4
這天，我看了《奇小子怪老頭之爸爸就是爸爸》這本書(shū)，這本書(shū)主寫(xiě)了奇小子——趙新新幫忙了怪老頭后，成為了好朋友，而怪老頭會(huì)各種奇怪的本事，并且和趙新新一齊經(jīng)歷了許多搞笑的事情。在故事開(kāi)始，奇小子的爸爸因?yàn)楹推嫘∽拥哪赣H吵架而把他一頓毒打，奇小子忍不住找到怪老頭，而怪老頭則幫忙了他，讓他的父親同意不再打他。
我認(rèn)為奇小子做的很對(duì)，這本書(shū)中，他被父親打得頭破血流，而在現(xiàn)實(shí)中，(我?)每一次被父母“混合雙打”，他們似乎都有一個(gè)適宜的理由打我(爸爸媽媽以后會(huì)找不適宜的理由來(lái)拍你!哼!)，而我也就一向沒(méi)有奇小子那種好運(yùn)氣。因此屁股也總是腫著(就應(yīng)是紅著吧，猴屁股)。
第二章也很搞笑，主要寫(xiě)了奇小子吃了怪老頭的兩個(gè)龍眼后，便能夠看穿一些東西，而他則去看老師桌上的試卷答案，真是可恥!要換成我，我會(huì)帶人們做好事而不會(huì)這樣做，這才是好孩子該做的事。這本書(shū)是一本很搞笑的書(shū)，我也向大家推薦這本書(shū)。
讀后感寫(xiě)的很有意思，能夠激發(fā)讀這本書(shū)的興趣，資料還能夠更充實(shí)些，專(zhuān)折詞用的太多了!
好小子的讀后感篇5
今天下午，我翻開(kāi)了我最喜歡的《漂亮老師和壞小子》這本書(shū)。這本書(shū)講了一個(gè)老師與六三班學(xué)生之間發(fā)生的故事，通過(guò)老師米蘭處理學(xué)生事件的方法，反映了作者楊紅櫻對(duì)教育的深層探討和思索，及“把人性關(guān)懷放在第一位”的教育的理念。
書(shū)里的米蘭老師是一個(gè)受學(xué)生歡迎的老師，她能和學(xué)生們打成一片并發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。她教一個(gè)軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，我印象最深的就是米蘭說(shuō)過(guò)的一句話：“我們常常教育學(xué)生要做一個(gè)高尚的人，
而善良，富有同情心是作為一個(gè)高尚的人最重要的品質(zhì)。如果米奇見(jiàn)死不救，他可以不曠課，但是他也許就錯(cuò)過(guò)了一次非常美好的感情體驗(yàn)。米奇是因送難產(chǎn)的貓去醫(yī)院而曠課的。在我看來(lái)，米奇的做法是正確的，他關(guān)心一切生物，換做是我，我也會(huì)這樣做。但是其他老師卻指責(zé)這個(gè)善良的`男生，可見(jiàn)老師們僅僅關(guān)心分?jǐn)?shù)和智力，卻忽視了更為重要的人性。在這樣的教育下，學(xué)生們?cè)旧屏嫉谋拘阅懿槐慌で?？在他們長(zhǎng)大出了社會(huì)，就會(huì)面對(duì)他人的困難而無(wú)動(dòng)于衷，見(jiàn)義勇為的人反被說(shuō)成
“傻瓜”，那整個(gè)社會(huì)將會(huì)成為什么樣的社會(huì)？”作者通過(guò)米蘭來(lái)闡述自己的觀點(diǎn)：一個(gè)老師，他不僅是要教授學(xué)生知識(shí)，也是要教授學(xué)生做人。然而在教授學(xué)生“做人”時(shí)也要講究方法。米蘭是個(gè)好老師，她為什么能成為一個(gè)好老師？我想可以說(shuō)受學(xué)生歡迎的老師就是好老師。當(dāng)然并不是一味的遷就學(xué)生，而是能與學(xué)生打成一片，真正地去關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心世界，試圖去走近學(xué)生，理解學(xué)生，被學(xué)生所接受，這樣才能真正成為一個(gè)好的老師。
我真羨慕六三班同學(xué)有這樣一個(gè)好老師。
好小子的讀后感篇6
今天，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《漂亮老師和壞小子》，這本書(shū)我看了后覺(jué)得非常幽默風(fēng)趣。書(shū)的作者叫楊紅纓，她是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)兒童故事的作家。
?漂亮老師和壞小子》的主要內(nèi)容是：一個(gè)漂亮的女大學(xué)生米蘭，在偶然的一次機(jī)會(huì)中，被聘為白果林小學(xué)六(3)班的班主任。從而認(rèn)識(shí)了h4組合，肥貓魯云飛·兔八哥戰(zhàn)小歐·米老鼠米奇·豆芽?jī)狐S豆豆和別的同學(xué)們，米蘭會(huì)跳芭啦芭啦舞，她海帶領(lǐng)著全班同學(xué)跳芭啦芭啦舞，米蘭還教一個(gè)新學(xué)生打架，來(lái)捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。說(shuō)謊話到h4家送無(wú)人知曉的偏方，在自己生病的時(shí)候?yàn)榱俗寣W(xué)生們看她最好的一面，居然在上課前化妝，還讓同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)考試前踏青!
這本書(shū)讓我知道了：學(xué)生們的使命是讀書(shū)，可是也不能那么死板，該玩的時(shí)候還是要玩，當(dāng)然了學(xué)習(xí)是最重要的。
?那個(gè)黑色的下午》講的是：20xx年2點(diǎn)28分，在櫻桃溝發(fā)生了一場(chǎng)震驚世界的大地震，讓那個(gè)黑色的下午永遠(yuǎn)定格在笑貓的心中。笑貓發(fā)誓：親愛(ài)的虎皮貓，親愛(ài)的孩子們，親愛(ài)的爺爺奶奶、黑旋風(fēng)、阿黑和阿黃，你們?cè)谀睦?無(wú)論你們?cè)谀睦铮叶家欢ㄒ业侥銈?生死不離!在慘白的陽(yáng)光下，笑貓走過(guò)一片又一片廢墟，踏上了艱難的尋找之路······
文章精華段：
男搜救隊(duì)員從年輕母親的手中取出一部銀色的手機(jī)：啊!上面有一條短信!女搜救隊(duì)員迫不及待地問(wèn)道：寫(xiě)的什么?快念念!男搜救隊(duì)員念道：親愛(ài)的孩子，如果你能活著，一定要記?。何覑?ài)你!
好小子的讀后感篇7
它講了一個(gè)班級(jí)許多有趣的事情，有永遠(yuǎn)的三八線，有線上的戰(zhàn)斗，還有不是冤家不聚頭等等。這本書(shū)里的人物可多了，有秦天月，有戰(zhàn)小鷗，有戴安，還有魯云飛等很多人物。當(dāng)然，如果要說(shuō)這本書(shū)好看的話，那可少不了人物的外號(hào)，我就用上面說(shuō)的幾個(gè)人物來(lái)說(shuō)吧，秦天月叫小魔女，戰(zhàn)小鷗叫兔巴哥，戴安呢是個(gè)假小子，魯云飛叫肥貓，誰(shuí)叫魯云飛長(zhǎng)得象貓又很胖呢，真是活該。這本書(shū)里的還有很多老師，有非常嚴(yán)格的嚴(yán)老師，有看起來(lái)很古板的古老師，有溫柔的舒老師等性格不同的老師。
在這本書(shū)中，我最喜歡《吹牛大王豆芽?jī)骸愤@篇文章了，你看了這個(gè)題目就一定知道豆芽?jī)菏呛軙?huì)吹牛的吧。里面說(shuō)豆芽?jī)汉退陌职秩ド衬眯谢貋?lái)，豆芽?jī)簩?duì)他的同學(xué)講自己在沙漠里的遭遇，講了很多奇怪的事，感覺(jué)非常神秘，他還賣(mài)了好多關(guān)子，讓別人半信半疑。
雖然豆芽?jī)菏窃诖蹬＃矣X(jué)得他講得很生動(dòng)，我都被他的故事吸引了?？赐赀@本書(shū)，我覺(jué)得每個(gè)班都有一些搞笑、調(diào)皮的壞小子，這些壞小子其實(shí)并不壞，他們雖然喜歡調(diào)皮搗亂，但是他們也有很多好的品質(zhì)，因?yàn)橛辛诉@些壞小子，才會(huì)給班級(jí)增加氣氛，讓班級(jí)熱鬧，讓大家開(kāi)心。我還有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，老師們有兇的一面，也有溫柔的一面，還有可愛(ài)的一面，雖然老師們有時(shí)對(duì)孩子們非常嚴(yán)格，但是，他們都是為了孩子們好。
好小子的讀后感篇8
作品講述了師范大學(xué)中文系的女大學(xué)生米蘭，在一次偶然的機(jī)會(huì)被聘為白果林小學(xué)六三班的班主任，因此，與壞小子肥貓、豆芽?jī)?、米老鼠、兔巴哥，發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事，她帶領(lǐng)學(xué)生們跳芭啦芭啦舞，她能把芭啦芭啦舞跳得像現(xiàn)代舞那樣抽象，像芭蕾舞那樣優(yōu)雅，像迪斯科那樣奔放；學(xué)生打架，她不請(qǐng)家長(zhǎng)、不讓學(xué)生寫(xiě)檢討，只要學(xué)生認(rèn)錯(cuò)；她去家訪，編著謊言送偏方；她允許學(xué)生曠課給貓看?。凰桃粋€(gè)軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)；面對(duì)險(xiǎn)境，她，巧妙的用計(jì)謀教學(xué)生如何保護(hù)自己；在上課前化裝，則體現(xiàn)了她對(duì)學(xué)生的尊重，畢業(yè)考試前，她竟帶著全班同學(xué)去郊外踏青；她能挖掘沒(méi)、每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)……在這些故事里，她認(rèn)識(shí)了肥貓、認(rèn)識(shí)了豆芽?jī)?，認(rèn)識(shí)了六三班。
我想我應(yīng)該知道自己收獲了什么，那就是米蘭的把大事化小，小事化無(wú)。能夠做到這些，就需要你要有寬廣的胸襟，可以容納一切，笑看一切。當(dāng)別人對(duì)你有敵意的時(shí)候，你可以假裝不知道，依然陽(yáng)光燦爛，不要管那些不屬于自己的事，當(dāng)別人用語(yǔ)言來(lái)側(cè)面“攻擊”你時(shí)，你假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我最羨慕得是米蘭跟班上的孩子能夠成為鐵哥們，班上無(wú)論有什么事，都有“死黨”為她結(jié)尾，就連校長(zhǎng)要處分她，全班的學(xué)生居然聯(lián)名來(lái)上書(shū)，能夠得到孩子這樣的維護(hù)，對(duì)一個(gè)老師來(lái)說(shuō)，那真是無(wú)比榮光。我佩服米蘭，她用她獨(dú)特的魅力征服了所有的孩子，
我多么希望我們學(xué)校每個(gè)老師諸如米蘭老師一樣的'好老師?。∧菢拥脑?，我們就不必再擔(dān)心因?yàn)槁?tīng)著老師的照本宣科而走神，結(jié)果被老師批評(píng)得“狗血淋頭”了。因?yàn)檫B“壞學(xué)生”都會(huì)精神飽滿地聽(tīng)得全神貫注，更別提打瞌睡，開(kāi)小差了。
