棚車少年1讀后感6篇

時(shí)間:2023-10-13 作者:dopmitopy 讀后感

我們通過(guò)這本書(shū)對(duì)故事的寓意產(chǎn)生了深刻的讀后感,逐字逐句的閱讀讓我們更加敏銳地捕捉到故事中的細(xì)節(jié),讀后感也因此更加豐富多彩,范文社小編今天就為您帶來(lái)了棚車少年1讀后感6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

棚車少年1讀后感6篇

棚車少年1讀后感篇1

我剛看完《棚車少年》這一套書(shū),總共是4本書(shū)。主角是:亨利、杰西、維莉、班尼,他們是四兄妹。亨利是哥哥,16歲。杰西是姐姐,15歲。維莉是妹妹,12歲。班尼是弟弟,5歲。他們失去了雙親,成了流浪孩兒。但他們齊心協(xié)力,互相幫助,在一個(gè)舊棚車?yán)锇擦思?。他們讓歲數(shù)大的亨利哥哥去幫一位醫(yī)生(摩爾醫(yī)生)干活兒,然后他們就有錢買東西了。

這本書(shū)主要講的是:他們會(huì)齊心協(xié)力照顧好自己,會(huì)自己做飯、干活等。他們特別團(tuán)結(jié)、勇于探險(xiǎn),因?yàn)橛幸淮?,他們主?dòng)的想要去尋找一個(gè)丟失了40年的年輕人了。在路上,他們憑著不怕困難,機(jī)智勇敢的精神。最終,他們找到了那個(gè)人。他們很會(huì)照顧生病的人。因?yàn)橛幸淮?,他們的姑婆生病了,脾氣也不好。他們就去耐心地照顧姑婆,姑婆的脾氣也就好起?lái)了。他們能體會(huì)大人的心,在大人們遇到煩心事時(shí),他們知道要禮貌、懂事地對(duì)待大人們,讓大人們開(kāi)心起來(lái)。

我要像他們學(xué)習(xí),他們真團(tuán)結(jié),以后我要和弟弟團(tuán)結(jié)起來(lái)。不怕危險(xiǎn)和困難。自己獨(dú)立生活,我肯定能做到的。

總之:我喜歡這套書(shū),因?yàn)檫@套書(shū)特別有趣、生動(dòng)、恐怖、刺激,讓我們?cè)跉g笑中學(xué)會(huì)了要微笑面對(duì)生活。

棚車少年1讀后感篇2

這個(gè)暑假,爸爸給我買了一套《棚車少年》,聽(tīng)說(shuō)它還是美國(guó)國(guó)寶級(jí)的書(shū)呢!于是,我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。

亨利、杰西、維莉和班尼失去了爸爸媽媽,他們有一個(gè)爺爺住在綠野鎮(zhèn),但是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他,他們以為他很老、很兇,會(huì)惡劣對(duì)待他們。于是他們離開(kāi)家四處流浪,躲避爺爺。后來(lái),他們?cè)跇?shù)林深處發(fā)現(xiàn)了一輛舊棚車,就住了下來(lái)。

別以為他們?cè)谝巴馍畹煤芷D難,他們過(guò)得可快樂(lè)啦!他們收留了受傷的小狗望望,摘來(lái)藍(lán)莓當(dāng)晚餐,抱來(lái)一大堆松針?shù)伌玻雅D谭诺狡俨己竺娴氖醋觥氨?zhèn)牛奶”,還在大垃圾堆里找來(lái)勺子、杯子、水罐當(dāng)生活用品,用撿來(lái)的野雞蛋做煎蛋料理。最有趣的是,他們還建水壩,把小水塘修建成了天然游泳池。杰西和維莉教班尼寫(xiě)字,用舊襪子給班尼做了可愛(ài)的玩具熊。他們一起出動(dòng),給摩爾醫(yī)生家摘櫻桃,享受美味的櫻桃餃午餐。瞧,他們過(guò)得多么愉快!

最后,在摩爾醫(yī)生的幫助下,爺爺找到了他們。這時(shí)他們才知道爺爺就是曾經(jīng)給亨利頒發(fā)過(guò)自由賽獎(jiǎng)杯的富翁奧登先生,他很年輕,而且和藹可親。他們快樂(lè)地住進(jìn)了爺爺漂亮的大房子里,而且棚車也被爺爺搬進(jìn)了大花園,他們過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。

?棚車少年》讓我增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)。比如用沙子可以擦掉勺子上的鐵銹,勺子、杯子、水罐要用開(kāi)水洗過(guò)才能使用,還有怎么燒豆苗湯、肉湯、蔬菜湯。

在《棚車少年》里,我最喜歡亨利。他快樂(lè)、能干,去摩爾醫(yī)生家打工,割草、整理車庫(kù)、給蔬菜間苗、摘櫻桃。在制作方面,他也很厲害,利用撿來(lái)的四個(gè)輪子給小班尼做了一輛小推車,還指揮大家修建游泳池。

?棚車少年》讓我明白了要微笑著面對(duì)生活,遇到困難不退縮,像快樂(lè)的棚車少年一樣,樂(lè)觀地面對(duì),相信自己會(huì)成功的。

棚車少年1讀后感篇3

最近,我迷上了一本書(shū)——《棚車少年》。

?棚車少年》的作者是美國(guó)作家:錢德勒·華娜,主要內(nèi)容是講四個(gè)孩子杰西、亨利、班尼、維利他們失去了雙親,成了流浪兒。無(wú)意中他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)棚車,他們進(jìn)去避雨,并且在那里安了家。他們到處找食物,用廢棄的工具吃飯,他們碰巧遇到了小狗望望,然后亨利去找工作,他找到了一份工作養(yǎng)活他們。最后,摩爾醫(yī)生找到了他們的爺爺,接著,暑假里的一件件奇妙之旅就開(kāi)始了。

四個(gè)孩子用他們的智慧,用他們的善良,完成了一次又一次的冒險(xiǎn)。他們互相依靠,用一點(diǎn)點(diǎn)的食物、廢棄的鋼鐵,做成了一道道好吃的菜,一個(gè)個(gè)精巧的工具。他們的勇氣,他們的智慧,他們的善良,他們的勇敢都讓我敬佩。他們雖然很小,但是他們的內(nèi)心卻很大。雖然他們看起來(lái)弱小,但是他們很勇敢。他們可以把一個(gè)什么也沒(méi)有的棚車變成一個(gè)溫暖的家。他們可以把一個(gè)好久都沒(méi)人解開(kāi)的秘密解開(kāi)。他們可以把一個(gè)對(duì)任何人都大吼大叫的老太太給變成一個(gè)慈祥的老太太。

我非常非常喜歡他們,是他們開(kāi)導(dǎo)了我要有勇氣,是他們開(kāi)導(dǎo)了我在遇到困難時(shí)不能絕望。我非常喜歡這本書(shū),因?yàn)樗鼘?xiě)的特別有趣、生動(dòng)、恐怖、刺激,讓我在歡笑中學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)生活。

棚車少年1讀后感篇4

寒假里,我成了名副其實(shí)的“啃書(shū)蟲(chóng)”:從《狼王夢(mèng)》中,我因母狼紫嵐讓狼崽爭(zhēng)當(dāng)狼王而付出的心血而落淚;從《昆蟲(chóng)記》中,我被有關(guān)昆蟲(chóng)的一個(gè)個(gè)有趣故事而吸引;從《小鹿斑比》中,我感嘆于斑比那有些驚悚的成長(zhǎng)經(jīng)歷……但這么多書(shū)中,只有一本讓我陷入沉思——《棚車少年》。記得那天媽媽遞給我一套中英版本的《棚車少年》,剛拿到手,我就迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本,瞬間被一幅幅精美的插圖所吸引,于是,我坐在書(shū)桌前,放慢腳步跟著作者去追隨一個(gè)個(gè)美麗而又神秘的故事。

?棚車少年》的作者是美國(guó)作家錢德勒·華娜。書(shū)中主要講述了亨利、杰西、維莉和班尼四個(gè)孩子的故事,其中,我最喜歡杰西和維莉。杰西是姐姐,她總能把棚車收拾得井井有條,像個(gè)家庭小主婦;維莉雖小,但十分能干,總搶著幫杰西做事,比起和我差不多大的她,我感到很羞愧,因?yàn)樵诩椅铱偸球湴恋孟駛€(gè)小公主。此外,我也很喜歡亨利和班尼。亨利是四個(gè)孩子中最大的哥哥,他經(jīng)常去摩爾醫(yī)生家干活兒,路過(guò)集市總會(huì)買一些好東西回去。他團(tuán)結(jié)、友愛(ài),總是以哥哥的身份保護(hù)著三個(gè)弟弟妹妹;班尼是最小的一個(gè),雖然有時(shí)有些調(diào)皮,但很惹人喜愛(ài)。

這四個(gè)孩子因?yàn)楸苡隉o(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一輛廢棄的舊棚車,并在那里安了家。他們從垃圾堆里找到了一些被人們丟棄的餐具,還常常去樹(shù)林尋寶,找來(lái)一些好吃的,甚至他們還在小溪上建造了一個(gè)寬敞的游泳池。他們用自己的智慧把一輛簡(jiǎn)陋的棚車改造成了一個(gè)溫暖的家。在困難面前,他們沒(méi)有畏懼,而是勇敢地去面對(duì),去克服。他們雖然年紀(jì)不大,卻內(nèi)心強(qiáng)大,他們用勇氣和智慧完成了一件件難以置信的事情。最后,在摩爾醫(yī)生的幫助下,他們找到了自己的爺爺——詹姆斯·亨利·奧登!

我看的這本還只是《棚車少年》這套書(shū)的第一本,聽(tīng)媽媽說(shuō)還有三本呢,我央求媽媽把它們都買來(lái),打算利用暑假好好看看,我要跟隨作者去解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的謎。同時(shí),在生活中,我也要努力學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈的精神,努力變成一個(gè)更加優(yōu)秀的自己!

棚車少年1讀后感篇5

上個(gè)學(xué)期,我們班掀起了一股楊紅櫻潮,大家都在看楊紅櫻阿姨的書(shū),我也不甘落后,讓媽媽給我買了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳系列》,一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,整整看了20本,書(shū)名我都能倒背如流呢!假期里,媽媽又給我買了一套《棚車少年》,由于時(shí)間的原因,我只看了兩本,但是我被書(shū)里的內(nèi)容緊緊地吸引住了。

?棚車少年》一書(shū)中,亨利、杰西、維莉和班尼四兄妹失去了雙親,四個(gè)孩子相互扶持,在一個(gè)廢棄的棚車中安家,開(kāi)始了他們的冒險(xiǎn)生涯。而很不可思議的是,各種離奇的事件也從此開(kāi)始接二連三地找上了他們。我覺(jué)的《棚車少年》里的幾個(gè)人都很勇敢,什么事情都能堅(jiān)持到底。雖然他們的爸爸媽媽都去世了,他們無(wú)家可歸,為了能夠生存下去,他們住在了一個(gè)廢舊的棚車?yán)铮挲g雖然不大,可是他們卻能自己養(yǎng)活自己,真的讓我很佩服。

楊紅櫻筆下的馬小跳是一個(gè)調(diào)皮的孩子,大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,他常常被老師叫進(jìn)辦公室受批評(píng),每次都垂頭喪氣,可出了辦公室的門就變得歡天喜地了。馬小跳雖然調(diào)皮,可是他也交了幾個(gè)好朋友,他們幾個(gè)都特別喜愛(ài)小動(dòng)物,張達(dá)喜歡跟汽車賽跑,唐飛喜歡吃,毛超超喜歡說(shuō)話,我覺(jué)的四個(gè)真的很團(tuán)結(jié)。

?棚車少年》寫(xiě)的是孩子自己在野外生活,而馬小跳描寫(xiě)的是校園生活,他們雖然生活在不同的環(huán)境中,但是都有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn),那就是團(tuán)結(jié)。另外,《棚車少年》注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě),如對(duì)人物的心理、動(dòng)作的描寫(xiě),還有對(duì)環(huán)境的描寫(xiě)非常的細(xì)致,而《馬小跳系列》就不如它了。

棚車少年1讀后感篇6

今天,我讀了《棚車少年》,書(shū)中的四個(gè)孩子亨利、杰西、魏莉和班尼,告訴我生活就算有許多困難,也要笑著生活。在他們看來(lái),生活就像雨后的彩虹,像早晨剛升起的太陽(yáng)。棚車少年這樣笑著面對(duì)生活得態(tài)度太難得了,它讓我相信,烏云必定遮不住太陽(yáng),黑暗過(guò)后一定會(huì)迎來(lái)黎明。

馬云三次高考落榜,后來(lái)也只考進(jìn)了一所普通的大學(xué),但他始終笑著面對(duì)生活,最終創(chuàng)立了阿里巴巴。貝多芬晚年時(shí)耳聾了,但他笑著面對(duì)生活,最后創(chuàng)作了不朽的《命運(yùn)交響曲》。

我也要做個(gè)笑著面對(duì)生活的人,當(dāng)考試失敗了,不要灰心,要笑著面對(duì)生活,繼續(xù)努力;當(dāng)唱高音唱破了,不要灰心,要笑著面對(duì)生活,再接再厲;當(dāng)練舞蹈遇到高難度動(dòng)作時(shí),不要灰心,要笑著面對(duì)生活,敢于挑戰(zhàn);當(dāng)拉二胡要攻克三把位時(shí),不要灰心,要笑著面對(duì)生活,突破自我……