讀后感是我們對書中人物命運的思考，是對故事背后含義的思考，透過書中的文字，我們分享著共同的讀后感悟，下面是范文社小編為您分享的光明島的讀后感7篇，感謝您的參閱。
光明島的讀后感篇1
她，自幼患病，兩耳失聰，雙目失明，然而在家庭教師安妮·莎莉文老師的精心教育下，她奇跡般地學會了讀書、識字、說話，20歲時即成為人類歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人。她終生致力于救助殘疾人事業(yè)，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。她，就是給成千上萬殘疾人和正常人帶來感動、鼓舞和激勵的海倫·凱勒。
讀完這本書，我給大家一個忠告： 善用你的眼睛吧，就仿佛明天你將要遭遇到失明的災難。用你的耳朵細細聆聽大自然的歌聲吧，就仿佛明天你將遭到耳聾的噩運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，就仿佛明天你的觸覺將會衰退。聞聞鮮花的芳香，品嘗每一品佳肴吧，就仿佛明天你再也不能嗅聞和品嘗。好好地享受世界賜予你的所有愉快而美好的細節(jié)，并為之深深地自豪吧!
看著這本書，我情不自禁地開始后悔，后悔我原有一雙明亮的眼睛，因為看電視、看書姿勢不對而近視;后悔我原有一副洪亮的好嗓子，而因為經(jīng)常大聲喊、吼而聲音嘶啞;至于我的鼻子，因為遺傳，成了慢性鼻炎。跟海倫·凱勒比起來，我真是生在福中不知福啊!
海倫·凱勒的世界無聲、無光、無語，透過這位身殘志堅的弱女子的視角，我們能體驗到一個盲聾人在孤寂世界里的全部感受和艱辛努力。她的一生，讓我們明白：生命創(chuàng)造奇跡!那么，擁有健全體魄的我們，更應該珍惜我們所擁有的，創(chuàng)造出更多的輝煌!
光明島的讀后感篇2
馬克吐溫說過：“19世紀出現(xiàn)了兩個了不起的人物，一個是拿破侖，一個就是海倫?凱勒?！弊x完《假如給我三天光明》我深深的被海倫?凱勒折服了。
海倫?凱勒出生于美國阿拉巴馬州的多斯康比亞鎮(zhèn)。在她兩歲的時候，患急性胃病兼血液沖腦癥。雖然奇跡般地好了起來，但病魔奪走了視力和聽力，從此，她的世界一片漆黑、寂靜。為此，她也曾對身邊的事無故的生氣，拳打腳踢。知道莎莉文老師的.到來，她將世界的萬物、啟示人間的真理展示在海倫?凱勒的面前。海倫先后在鉑金斯盲人學校、劍橋女子中學、哈佛大學就學，最后以優(yōu)秀的成績畢業(yè)于雷德克里夫?qū)W院。她走遍世界各地，把自己的一生奉獻給盲人教育，為盲人學校募集資金和盲人福利做了許多事，贏得世界人民的贊揚。她向我們證明了，只要有信心、恒心與毅力，人類的潛能就能達到某種我們難以想象的程度。
即使她的世界一片黑暗，但她用愛，點亮了許多人的世界。這讓我想起一件事，某天，我和朋友逛街，在與朋友的談笑中，我并未留意路上的人，一不小心，撞上了一位老奶奶，我的心里有些慌，不由想起電視上那些碰瓷的人，有些戒備。只能說：“對不起，對不起，我不是有意的。”沒想到，她卻說：“沒事，我是不是撞疼你了，你怎么樣？”她的話讓我有些費解，我不明白，她怎么可以這么的寬容，最后，我明白了，因為善良。如果，當今的社會上人人都友善待人，那么，新聞上的鬧劇就不會發(fā)生了。新聞上總報導，一位老奶奶昏倒在地，卻無人敢扶，現(xiàn)今的社會雖有些壞風氣，但我相信，友善的人有很多。
就像海倫?凱勒一樣，縱使她自己是個殘疾人，但她為慈善教育奉獻了一生。她幫助了許多殘疾人，讓他們學到能夠自立的一技之長，金錢有價，愛心無價，獻出一片愛心，去幫助那些需要幫助的人吧。海倫?凱勒生活在黑暗中，卻給人類帶來光明！從她語重心長的語氣中，我認識到要珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要等到失去了才后悔?，F(xiàn)如今的社會，正是缺少這種友善待人的優(yōu)點。
我們有著健康的身體，但我們卻不會珍惜，我想：如果我又重新回歸黑暗，那是什么樣的感受。我希望，人的心沒有黑暗，那是什么樣的感受。我希望，人的心沒有黑暗，只有光明。像們健康的人，應該有愛心，其幫助別人。海倫?凱勒讓我明白了，愛，可以戰(zhàn)勝一切。
真正的光明絕不是永沒有黑暗，而是永不被黑暗淹沒。人間情暖，是每一個人都會經(jīng)歷的，但絕不能忘記曾經(jīng)的那顆善良的心。
光明島的讀后感篇3
前幾天，我讀完了海倫凱勒的《假如給我三天光明》這本書。
這本書寫了海倫。凱勒小時候雙目失明，耳朵聽不見的成長故事，及她最敬佩的安妮。莎莉文老師幼時得的沙眼病時的故事。以身殘志堅的柔弱女子的視角告誡身體健全的人應該珍惜生命。
其中我愛讀《大學生活》、《生命的益友》及《青春的光輝》。而其中《大學生活》中“但常常有這樣的情況發(fā)生，不管你軍號吹得多響也沒人聽見，記憶和精確的分辨能力在你最需要它們的時候，偏偏展翅而飛了，真是氣死人，你千辛萬苦在關鍵的時候卻不知去向?！钡纫恍┚渥佑脭M人的手法和生動的描寫，讓人發(fā)現(xiàn)考試常出現(xiàn)的問題，那就是不用它的時候它就在腦袋里盤旋，用的時候便展翅高飛，不知去向。
?生命的益友》中“上帝是愛，上帝是父，我們是上帝的女兒。烏云遮不住太陽，邪惡終將被打倒，正義永遠有真正的勝利。”這句讓我們珍惜所有人生命，正義永遠打倒邪惡，句中“烏云”表示“黑暗”，“太陽”表示“光明”，意思是說黑暗不會打滅光明。
還有本書最重要的文章——《假如給我三天光明》。文中說如果給自己三天光明，一天會看人的外貌，一天會看黑夜與白晝，最后一天會看所有稀奇的事情、物件。還愿望每所學校都有一門必修課，那就是“怎樣使用你的眼睛”，教會學生怎樣用雙眼觀察神秘的世界。
這本書讓我受益匪淺。
光明島的讀后感篇4
學習語文課本當中的再塑生命的人一課，激起了我閱讀《假如給我三天光明》的興趣。
上天對海倫凱勒真是不公平，可憐的海倫是個盲聾啞人，一般人最平常的能力，她都沒有，對她來說，這些都是及其奢侈的行為。但是幸運的是，她遇到了沙莉文老師，這個把自己的一生都用來教導海倫的人！又驗證了那句話的正確性，上帝為你關上一扇門的同時也會為你打開一扇窗。海倫一生成就很多，是偉大的教育家，慈善家，到處演講，畢生都在為慈善事業(yè)奮斗！對于一個先天條件這么不足的一個人，她需要付出常人想象不到的努力！比如，我們讀一本書，只需看著字，讀出聲，感悟中心思想，而她，看不見，說不出，聽不見，需要靠別人一字一字寫在她的手上，靠感覺去認字，試想一下，這樣讀一篇文章是多么的困難，但是，他卻每個月能讀七八本雜志書。如果有盲文版的，他會愛不釋手的走到哪里帶去哪里。后來，她憑借努力以及貴人相助，練習發(fā)聲，由開始的咿咿呀呀到后來完整的演講，都是她一步一步的努力換來的。在我看來，她已經(jīng)很優(yōu)秀了，但她還在為自己不能幫助更多的盲聾兒童而自責。最后，海倫暢想了假如能夠給她三天光明，第一天她想要見見有生命的和無生命的朋友，她的一些好朋友的臉龐，以前都是靠觸摸和想象的，這一次她想親自看看。第二天她想要看看壯觀的日出，一天的開始，還要去參觀博物館，了解世界！晚上，她還要去劇院，親自感受哈姆雷特這個人物，第三天早上還要早早的起來看日出，這已經(jīng)是最后一天了，想象著自己沒有看見的東西還太多了，這一天，她要去熱鬧的都市中轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看忙碌的人們都在做些什么。看看，海倫的三天光明時間做了多少有意義的事情，而我們每一天都能看見，能聽見，能說話，卻不懂得珍惜，在我們都具有這些能力的時候，我們遠遠感受不到如果失去了，是一件多么痛苦的事情。
我想，趁著現(xiàn)在擁有這些的時候，做好每一件事情，過好每一天，充實的生活，快樂的生活，有意義的生活，不要等到失去了，而追悔莫及！
光明島的讀后感篇5
我喜歡讀《魯濱遜漂流記》，我喜歡讀《格林童話》，我喜歡讀《愛的教育》，但我最喜歡讀的還是《假如給我三天光明》。這本書寫的是海倫·凱勒的真實故事，讀完這本書，使我受益匪淺。
讀完這本書，我輕輕的閉上了眼睛，嘗試一下失明的滋味。那一刻，我感覺到四處都是黑暗。我如同在黑暗中摸索著前進，但腳步卻好像一直在去自己不想去的地方，人好像要摔倒。我想：海倫·凱勒我真該佩服你，在失去光明的情況下，你也能堅強地去面對不放棄。想到這兒，我把眼睛睜開了，一切黑暗又變成了光明。還記得書上寫著這樣一句話，那就是：快樂只是睜開眼睛那么簡單。對呀！不睜開眼睛怎么能看見世界上那些美好的事物呢？不睜開眼睛又怎么能讀書學習，不睜開眼睛又怎么能和小朋友一起做游戲呢？然而，海倫，一個出生在美國南部的傳奇式的人物，她一生都陷在一個黑暗的世界中，而且沒有聲音、沒有語言?？墒?，你們知道嗎，她的人生竟然照亮了整個世界！
在小海倫一歲半的時候，一場疾病使她變得又盲又聾又啞。在貝爾博士的建議下，她的父母為她請了家庭老師——安妮·莎莉文小姐。書上海倫說道：“她來到我家的第一天是我一生中最重要的一天”。在老師的陪讀下，海倫學會了用手指的觸覺來感知這個世界，還完成了拉德克利夫?qū)W院的所有課程。后來她最終成了英、法、德、拉丁和希臘五種語言的作家和教育家。
這本書是由《假如給我三天光明》、《我生活的故事》、《沖出黑暗》、《海倫·凱勒信箋》以及《安妮·莎莉文的書信報》等五個部分組成。
?假如給我三天光明》是一個人的奇跡，也是所有人走出困難的方向和信心，希望大家都找到這本書，好好讀一讀，相信你也會被感動！
海倫·凱勒，你是我永遠的榜樣！想到這里，我不禁流下了眼淚……
光明島的讀后感篇6
夜已深，人已靜，但我手中仍捧著出自海倫的書——《假如給我三天光明》，我讀得津津有味，思緒萬千……
海倫出生在幸福的家庭，可她卻非常不幸，降出18個月之后，一場意想不到的重病使海倫變成了一個又聾又啞的殘疾人。她生活在漫長的黑夜中，看不到五彩斑斕的世界，聽不到世間上美妙的聲音，沉浸在死一般的寧靜中，是如此的可怕！后來，她在沙莉文老師的幫助下，更是憑著自己堅強的毅力，持之以恒，拼命地努力奮斗，她付出的艱辛是常人難以想象的，艱苦卓越！最終她學會了五種語言，還結(jié)識了許多名人朋友，畢業(yè)于哈佛大學德克利夫?qū)W院。這是多么驚人的奇跡?。?/p>
海倫是一位不平凡的女性，她用微笑迎接挫折，用雙手擁抱世界，用心靈感觸生活。她沒有因自己身有殘疾而跌倒在跑線上，她有著自尊、自立、自強，去面對生活，去面對她的人生！她樂觀向上，意志堅強，就算她出生就遇上了不幸的命運，但她卻能完全靠自己去改變自己的命運！可怕的病魔不能擋著海倫求知的欲望，不公的命運并沒有擊垮堅強的她！海倫她求知若渴，摸讀盲文書時，她的手指像微風中的樹葉一樣不停地動，反反復復地練習。有時讀得入迷時，就連上床以后還要帶著盲文書摸讀，她根本沒有絲毫地感到學習是累的！她這樣正確的思想，這樣的態(tài)度，真值得我學習學習！
人生總會有遇到挫折，永遠都是平平坦坦的，就沒意思了！海倫樂觀向上，她竟然遇到這么重的打擊，仍是勇敢地抬起頭，一步一步地邁向成功之路！想想看，她是個殘疾人就有著這么驚人的毅力了，而我們這些健全平常人，為何就比不上一個殘疾人呢？世界上很多人的智商都比海倫高，也有成千上萬的人的命運比海倫好，很多人樣樣都不比海倫弱！可為什么，大家都是人，海倫卻成為了一個世界聞名的人物呢？答案很簡單，就因為很多人都是那么的懦弱，遇上了一點點困難就忙著投降了?？上攵?，困難的敵人就是懦弱，它只要困難一遇上堅強的人，它就會像只烏龜緊緊地縮起了腦袋。一個成功的人，他一定會經(jīng)過很多風風雨雨，一定在他手下打敗了很多困難，他一定是不怕挫折，把挫折當成了自己的目標，不肯輕易服輸?shù)目少F品格！就拿上次的來說吧，我英語成績突然下滑了。我付出了很多努力，得到的結(jié)果卻是這樣，我感到無比的沮喪和失望，我就非常討厭英語了，一提到這科目就忍不住哭起來，覺得我是永遠也學不好英語的，與其不去學它還好?，F(xiàn)在，我想起了往日這件事，就慚愧起來了！我和海倫比起來，算什么，我只不過是遭到了一點點的失敗，就成了這樣了，那以后還能怎樣繼續(xù)穩(wěn)穩(wěn)地踏上我的人生道路呢，所以我就要多學習下海倫那難能可貴的精神！
朋友們，我們的生命是寶貴的，不要隨意去糟蹋它；我們的生活是美好的，不要因一點挫折而使它變得沒意義！
光明島的讀后感篇7
今天，我學習了《假如給我三天光明》之后，我獲益匪淺。
讀了這篇文章，我覺得我們：要好好充分使用你的感官，要像明天你就會變成瞎子一樣；還感受到了海倫·凱勒的堅忍不拔的精神。
這篇文章主要寫了：海倫·凱勒假設自己有三天的光明：第一天她要把對她感到值得活下去的人都叫來，還要把家里的瑣碎簡單的事物都看一遍，還要看書；第二天，她要通過藝術去探索人類的靈魂；第三天，她要看看當前的日常世界，要觀光全城。
讀完此文章后，我明白了：我們要珍惜生命、珍惜造物者給予的一切、要珍惜你的感官，要珍惜你身邊的一切……
讀了這篇文章：我想到了一個人，那個人就是蔣小蘭，她肢體殘疾，17歲時因患系統(tǒng)性紅斑狼瘡，導致雙側(cè)股骨壞死，右手食指截肢。病魔纏身的她，用坦然與堅強超越了生命的殘缺。20多年來，通過自學，掌握了過硬的手工編織本領：鉤針、棒針技術名聞全球。xx年和xx年奪得了鉤針項目冠軍，還奪得鉤針、手工編織兩枚金牌，還榮獲“三八旗手”、“全球技術能手”等稱號。
看，別人是殘疾人，而我們是健康人，殘疾人都可以，為什么我們不可以呢？如果把他們與我們相比，我們太微不足道了……
