沒有一個正確的寫作思路，就無法將申請書寫得更加規(guī)范合理，申請書的重點是展示申請者的獨特性，范文社小編今天就為您帶來了不想讀書申請書6篇，相信一定會對你有所幫助。
不想讀書申請書篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！由于本人經(jīng)濟條件有限，提出退學(xué)申請。
經(jīng)過三年高中拼搏，有幸被本校錄取，我感到很榮幸。并且錄取通知書還有一本《xx》的書，這使我堅定了圓自身“大學(xué)夢”的愿望。
由于家庭經(jīng)濟條件有限，父親強烈反對我上大學(xué)，并且當(dāng)時給我找了一份去濟南打工的工作?？墒俏覀€人認(rèn)為：人一生工作的時間會很長，但求學(xué)的時間很短，并且這個時候是求學(xué)的黃金時段，如果錯過了，會終身后悔的，我要自費完成學(xué)業(yè)。
在沒有父親的經(jīng)濟支持下，我湊了xx元錢，一人到學(xué)校報到。大一，大二申請上了兩次國家助學(xué)貸款，學(xué)費；大一寒假在鄭州做臨時工掙800元錢，大二暑假在濟南做臨時工，掙xx元錢，并且申請獲得一次助學(xué)金，借父親共近5000元生活費。
面對現(xiàn)在經(jīng)濟困境，我無法再繼續(xù)學(xué)業(yè)。我退學(xué)的決定是經(jīng)過深思熟慮的，一方面我感覺自身已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識，大三課程我完全可以自學(xué)，應(yīng)對社會的需求已經(jīng)不是很困難的問題，另一方面，時間與還貸款的壓力也不允許我再像目前這樣學(xué)下去，我只好到社會上繼續(xù)學(xué)習(xí)，于是提出退學(xué)申請。
作為一個學(xué)生，能獲得高達6000元錢的國家助學(xué)貸款，一次國家助學(xué)金，我感到無比的滿足和深深的謝意！我會用今后的實際行動為社會做一些實在的'好事。
但我還有最后一個愿望，獲得國家勵志獎學(xué)金，因為我自認(rèn)為大二學(xué)年各方面的綜合測評符合國家和學(xué)校的要求，因為它是對我大二學(xué)年努力學(xué)習(xí)的回報，因為它是對我今后人生奮斗的激勵！
敬禮！
不想讀書申請書篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好，我是xx班的xx，學(xué)籍號xx，因個人原因無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校學(xué)生管理相關(guān)規(guī)定，特向您遞交退學(xué)申請書。感謝學(xué)校、老師這幾年對我的關(guān)心、照顧、培養(yǎng)，同時，也感謝您能夠在百忙之中抽出時間，審閱我的申請書，對于因為我退學(xué)決定給您、給學(xué)校帶來的麻煩，我深表歉意。
我退學(xué)的決定是經(jīng)過深思熟慮的，并非是沖動所為，更不是意氣用事。在我還是個孩子的時候，我也曾經(jīng)無數(shù)次憧憬和向往過自己的未來，是在哪里讀書，在哪里收獲知識？在進入xx學(xué)校之后，老師傳授了我課業(yè)，告訴了我人生的道理，我應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)下去但現(xiàn)實不遂人愿，雖然有各位老師的耐心引導(dǎo)和傾心幫助，我還是迷失了方向，失去了生活、學(xué)習(xí)的目標(biāo)，每天渾渾噩噩地過日子，可能真的是不適應(yīng)學(xué)校這種模式吧。
正因為從內(nèi)心里對學(xué)業(yè)不感興趣，我?guī)缀跬耆珌G掉了學(xué)習(xí)，學(xué)分也欠了好多，內(nèi)心思考許久，做出了尋找人生另一種可能的決定。一方面，我通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機會，我希望到社會上，尋找我需要學(xué)習(xí)的知識，另一方面，我和我的家庭也沒有時間與金錢，再像目前這樣消耗下去了。
也許在很多人看來，這個決定真的是糟糕透頂，但是我真的不想再過這樣的日子，在這學(xué)習(xí)的每一天，都是在自我否定中度過，我不斷地問自己為什么別人可以我不可以，甚至有了抑郁的傾向。后來我想明白了，每個人生而不同，沒必要以別人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，條條大路通羅馬，在經(jīng)濟社會發(fā)展這么迅速的今天，我完全可以在廣闊天地有另一番作為。
本來我是想任性地直接退學(xué)，但是xx老師勸導(dǎo)我，人生要有始有終，做事也要有始有終，所以我向您遞交了這份正式的《退學(xué)申請書》，希望在學(xué)校制度允許的范圍內(nèi)，獲得中職畢業(yè)證，給我的青春畫上一個句號，也許不是很圓滿，但是這是我青春的見證，懇請您允許，學(xué)生萬分感激。
對于xx學(xué)校，我一直充滿了感情，在本校學(xué)習(xí)期間，我沒有違反學(xué)生守則，也沒有違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。日后，我也依然會記得我曾經(jīng)在這里上過學(xué)，有過那么多好的老師、好的同學(xué)，如有可能，我一定會盡我一份心力來報答學(xué)校的栽培、報答各位老師的恩情！
在和父母協(xié)商之后，他們也同意了我的這個退學(xué)決定，盡管我將會付出不小的代價，但我毫無怨言，無論以后的路該怎么走，走向哪里，我都會堅持我的決定，畢竟人生非坦途，拼力一相搏！
不想讀書申請書篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們：
您們好！
我是xx理工大學(xué)xx專業(yè)的xx，本人因為個人原因而無法做到繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，因此申請退學(xué)。我的這個決定是經(jīng)過深思熟慮的。
一方面，我已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識和技能，足夠滿足一些社會需求和工作需要，而且有我已經(jīng)尋找到一個很好的工作機會；另一方面，我不想再看到時間像目前一樣“浪費”下去，想去社會上繼續(xù)學(xué)習(xí)，因此，提出退學(xué)申請。
進入學(xué)校這么長的'時間中，我學(xué)習(xí)到很多相關(guān)的專業(yè)知識，參加了許多活動與實踐，提高了自身素質(zhì)，提升了自身修養(yǎng)，為我的現(xiàn)在和未來都打下了堅實的基礎(chǔ)。但所有的這些并不能抹去我對未來的深切思考，我深深的感覺到，現(xiàn)在離開是對過去和未來的最好的選擇。
我雖然很不舍校園中的對我悉心關(guān)懷的老師和同學(xué)，但我無法忍受就這樣繼續(xù)度過剩下的學(xué)習(xí)時光，它對我來說是一種折磨，我無時無刻的想著逃離它。我感謝學(xué)校為我提供了一切良好的學(xué)習(xí)條件，也感謝曾經(jīng)幫助我，對我悉心教導(dǎo)的老師，但我真的不想繼續(xù)下去學(xué)業(yè)，如果像現(xiàn)在這樣下去，勢必會讓曾經(jīng)的老師對我感到失望，讓昔日的同學(xué)感到難以理解。
我在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生守則，也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)心和幫助，但本人確實無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請退學(xué)。
望校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
敬禮！
不想讀書申請書篇4
敬愛的院領(lǐng)導(dǎo):
我感謝學(xué)校給我這樣一個低年級學(xué)生的大學(xué)機會，感謝學(xué)校一年的培訓(xùn)和教學(xué)。在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍下，我放棄了想法，三思而后行，現(xiàn)在就要為這個想法付出代價了。在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，經(jīng)過思考后，我總結(jié)出的原因如下。
在大學(xué)里輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中，我懶洋洋的性格得到了充分的釋放，無法忍受老師的強制喂食教學(xué)方式，沒有創(chuàng)新的課程，模糊的度過似乎輕松愉快的日子。少數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)上比他們周圍的學(xué)生勤奮。我知道，高分低分不代表一個人的好或壞，也不影響交朋友的.標(biāo)準(zhǔn)。但在學(xué)校里，為了獲得知識的目的，我將無法啟動一個積極的主觀能動性，學(xué)會迎頭趕上，我一定是生活在這樣一個從骨髓產(chǎn)生疾病的研究中。當(dāng)時，我認(rèn)為社會是“大學(xué)”，而未知因素可能帶來不可估量的打擊，但一年后，我也想進入社會，積極迎接彼此的挑戰(zhàn)。我的文憑和學(xué)位會給我?guī)砀嗟南Ｍ?，但他們不能保證我在一個大熔爐里沒有各種各樣的困難。
最近幾年，我從報紙、電視和其他媒體上了解到，我們國家的許多孩子都想上學(xué)，但卻負(fù)擔(dān)不起上學(xué)的費用。當(dāng)我無法支付學(xué)費甚至上學(xué)的時候，我感到了很多的感覺。我從出生到現(xiàn)在，過著一段雜亂無章的日子，有優(yōu)越的條件進入大學(xué)，但沒有效率，浪費我的大學(xué)，甚至這是我們國家缺乏教育資源，它不應(yīng)該，與他們相比，我的羞愧。
在過去的一年里，由于我個人的原因，我對學(xué)習(xí)的熱情正在減弱。在大學(xué)里，我學(xué)到了很多東西，這是我一生中最難忘的日子，有我哥哥的朋友，老師對我有關(guān)愛，也有點點滴滴甜蜜的回憶。我決定退學(xué)，一方面，我覺得我已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識，不難應(yīng)付社會的需求有問題，另一方面，在其他方面，只是有一個很好的工作機會;與此同時，時間和金錢不允許我繼續(xù)這樣學(xué)習(xí)。我不得不繼續(xù)在社會上學(xué)習(xí)，所以我申請了退學(xué)。
我退學(xué)的決定也許比較倉促，但我覺得，在工作中學(xué)習(xí)實際操作的知識對我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過反復(fù)思考的結(jié)果。
父母對“我想退學(xué)”的這一結(jié)論很是擔(dān)憂，我知道很多人也都會問我這么一句：
“那你到底想怎么樣？你有什么打算？”我明白大家的意思，工作是為了賺錢，賺錢本就是為了生計。這個關(guān)系適用于所有人，包括我在內(nèi)。但我想的是，給工作加上一個更好的理由和驅(qū)動力，那就是理想。
趁我還年輕，我想要一塊與大多數(shù)城市人不同的“新天地”。我眼下正著手著一份工作——機場的安檢。這份工作最需要的便是時間。
最終,我得到了我的父母的諒解與支持。
本人在校生活期間，感情生活并無波瀾，同學(xué)關(guān)系融洽，熱愛宿舍勞動，個人衛(wèi)生狀況良好，無違反學(xué)生守則，也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學(xué)決定，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)心和幫助，但本人確實無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請退學(xué)。
望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
不想讀書申請書篇5
尊敬的研究院領(lǐng)導(dǎo)：
你好！本人因為個人原因而無法做到心安理得的繼續(xù)完成xx學(xué)業(yè)，我退學(xué)的決定是經(jīng)過深思熟慮的。另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機會，我希望到社會上尋找我需要學(xué)習(xí)的知識，于是提出退學(xué)申請，我覺得在工作中學(xué)習(xí)實際操作的知識對我更重要。
現(xiàn)行的xx已不再能滿足我學(xué)習(xí)的需要，我更不允許時間與金錢再象目前這樣“浪費”下去，我只好到社會上繼續(xù)學(xué)習(xí)，于是提出退學(xué)申請。然而，另我想的最多的還是現(xiàn)在的xx問題。我們的`xx太需要改進了。關(guān)于這方面的構(gòu)想也有很多，然而僅限于紙上談兵。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不需要在如此度日了。有些事情真的不適合我，我擁有太多的思考，我會很敏感的想一些很客觀的事情。而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的教材完全變成了主觀的意識形態(tài)的灌輸。難道學(xué)習(xí)就是如此？
每個人都希望自己成功，我也如此。我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是建立在先行的xx必將向終身xx和xx轉(zhuǎn)變這一趨勢的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過反復(fù)思考的結(jié)果。盡管我個人付出的代價很大，但我毫無怨言！我退學(xué)的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我也不能將抑郁終生。經(jīng)協(xié)商父母也同意和支持我的這個退學(xué)決定，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)心和幫助，但本人確實無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請退學(xué)。
敬禮！
不想讀書申請書篇6
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們：
你是好！由于個人原因，我無法繼續(xù)學(xué)業(yè)，我決定退學(xué)的決定是深思熟慮的。另一方面，在其他方面，只是有一個很好的工作機會，我希望發(fā)現(xiàn)我需要學(xué)習(xí)社會的知識，然后申請退學(xué)，我認(rèn)為在工作中學(xué)習(xí)實踐知識對我來說更重要。
當(dāng)前的教育體系已經(jīng)不能滿足我學(xué)習(xí)的需要，我不允許更多的時間和金錢像“浪費”一樣，我不得不去社會繼續(xù)學(xué)習(xí)，所以申請離校。然而，我認(rèn)為最重要的是當(dāng)前的教育體系。我們的系統(tǒng)需要改進。關(guān)于這個問題有很多想法，但只是紙上談兵。教育和教育的灌輸不應(yīng)該是在初中和小學(xué)，而是在沒有壓力學(xué)習(xí)的大學(xué)里。過分強調(diào)記憶力和忽視其他能力。然而，一個人不應(yīng)該僅僅是知識的載體，也應(yīng)該是知識的創(chuàng)造者。這所大學(xué)的教學(xué)系統(tǒng)和小學(xué)一樣。我發(fā)現(xiàn)我不必像這樣生活。有些事情真的不適合我，我有太多的想法，我將會非常敏感地思考一些非?？陀^的事情。而現(xiàn)在的教材完全是主觀意識形態(tài)的灌輸。這是學(xué)習(xí)的方式嗎？
每個人都想要成功，我也是。我的學(xué)校不是一時沖動，不是一時沖動，而是在反復(fù)思考后，在趨勢的基礎(chǔ)上，建立了教育體系的第一行行，轉(zhuǎn)向終身教育和素質(zhì)教育。雖然我個人付出了很大的代價，但我沒有抱怨！我輟學(xué)的壓力是可以預(yù)見的，來自平凡和未來的所有壓力都來到了我身邊。但我不能因為生活而抑郁。父母協(xié)商同意并支持我離開學(xué)校的決定，是我反復(fù)考慮的結(jié)果，非常感謝老師和同學(xué)在一起天對我的照顧和幫助，但我真的無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請退學(xué)。
