參加植樹活動心得體會8篇

時間:2023-11-26 作者:Animai 心得體會

一篇實用的體會是需要結(jié)合自己的實際經(jīng)歷實事求是的,通過心得體會我們能夠更好地把握人生的方向和目標,以下是范文社小編精心為您推薦的參加植樹活動心得體會8篇,供大家參考。

參加植樹活動心得體會8篇

參加植樹活動心得體會篇1

今天早上,我尚在睡夢之中,就被媽媽叫醒。我問:“媽媽,現(xiàn)在還不到6點40分,著什么急?干嘛叫醒我?”媽媽回答道:“今天我們要去植樹,快點起來吧!小懶豬?!薄芭??!蔽覒醒笱蟮拇饝宦?,心里卻像開了花一樣高興。

吃完早餐后,我們到達了目的地,潘橋的一座山上,我們要在山上植樹。

出發(fā)了。天下著牛毛細雨,卻澆不滅我們植樹造林、綠化祖國的熱情。我們雄赳赳丶氣昂昂地扛著鋤頭行走在道路上。

到了山上后,我們與其他單位會合在一起。山上分為好幾個區(qū)域,每個單位負責一個區(qū)域。我們在山上東找西找,找了許久才找到媽媽單位——政法委的區(qū)域。

當我看到我們要栽的樹時,不由得大吃一驚,下巴都快掉到地上了!原來我們要種的是香樟樹,香樟樹苗高達到兩米,重雖然不算太重,但一株也有十余斤。

開始植起來了。先要把樹放在事先挖好的坑里,然后用力把樹扶正,不然樹就長歪了。再使勁用鋤頭、鐵鏟把土往坑里弄,將坑填滿,填進去的土是營養(yǎng)土有許多腐殖質(zhì)。最后呢,要用腳踩,或者用鋤頭鋤把樹周圍的土夯緊。在各個單位、各個部門的努力下,聽說共種植了數(shù)千棵香樟樹呢,真是人多力量大!

時間過得飛快,眨眼間就過了一個上午,是時候走了。我想:等我長大后,這些樹應該也長大了,“十年樹木,百年樹人”,它們必定成為樹中的棟梁之材,而我也要發(fā)奮讀書,成為國家的棟梁。

參加植樹活動心得體會篇2

都說綠色是代表生命的顏色,看見綠色會讓我們的心情非常的愉快。因此,我們有了植樹節(jié)。在這一天里,世界各地,不同時間,不同人物,不同原因,但我們干著同一件事情――為世界增加綠色!

萬幸,經(jīng)過一個多月的梅雨季后,植樹節(jié)這一天,天空難得的放晴了!當陽光驅(qū)逐空氣中的濕氣,心情變得格外的好。我們帶上了種子,搭乘公交車來到了紅豐社區(qū)老年活動中心,年邁的爺爺奶奶們也許比我們更需要綠色帶來的生機蓬勃。

許是久未見太陽的緣故,爺爺奶奶們都搬了藤椅,帶上拐杖,安詳?shù)刈陉柟庀?。明媚的光芒里,神情溫和而酣?在這個和諧的畫面里,你仿佛可以感受年華積淀的醇香!

我們鎖定了一位奶奶,她總在撥弄那些花花草草,矯健的背影很容易吸引我們的視線。我們猜想,這位奶奶也是一給喜愛綠色的人。跟奶奶交流了幾分鐘后,弄明了我們來意的奶奶爽快地答應了幫助我們播種!

我在一旁攝影,看著同學們跟奶奶時不時地交流著,覺得畫面分外融洽。奶奶嫻熟地撥弄著泥土,再撒下種子,協(xié)調(diào)的動作證明我們的猜測沒有錯誤!當最后一粒種子掩入泥土,再澆上幾滴水,我們個個都輕輕呼了口氣。像是剛剛進行完一場神圣地儀式。氣氛莊重而肅穆,因為我們都明白,種下的不僅僅是種子,還是我們的一份期待,一份對未來的憧憬!我們都明白。

這就是我上大學后的第一個植樹節(jié)。

簡單,卻意味深長!

參加植樹活動心得體會篇3

植樹節(jié)是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。中國古代在清明時節(jié)就有插柳植樹的傳統(tǒng),而近代植樹節(jié)則最早由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起。植樹是一項造福子孫的事業(yè),可以保護林業(yè)資源,美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡。下文由活動總結(jié)網(wǎng)為您精心整理,歡迎參考。

每年的3月12日,是一年一度。為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護環(huán)境的意識,為了進一步了解樹木的作用,在幼兒園內(nèi)舉行了“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動。

首先,我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處,帶領孩子們了解樹木的作用。如:植樹可以減少噪音,植樹可以防風防沙,減少水土流失,可以控制氣候,維持生態(tài)平衡,此外,樹木還是自動的調(diào)溫器,天然除塵器,氧氣制造廠、細菌的消毒站等等,雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里,已經(jīng)知道了種樹有很多的好處。

接下來,我們與孩子們一起到戶外分年級組進行了不同的教育:

1.小班給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

2.中班在幼兒園種植園地,和老師一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

3.大班幼兒在老師的帶領下護送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木。

這次的活動有很大的意義。通過我們植樹節(jié)的這次活動,孩子們熱愛自然、保護環(huán)境的意識得到了很好的提高,我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關注綠化、環(huán)保的問題。

參加植樹活動心得體會篇4

陽春三月,春姑娘悄悄的降臨人間,沐浴著明媚的陽光,我和我的朋友們一起去踏青。

我們來到山腳下,從山底往上看,真是山峰清秀,郁郁蔥蔥。再看遠處的山,山上無數(shù)蒼松翠柏就像鋪上去的苔蘚。咦,這個地方對我來講好似陌生而又似曾相識,噢。想起來了,這不就是幾年前風起沙揚的五巖山嗎?想起當年第一次來到這里的時候,烈日烘烤著大地,河水渾濁咆哮,當風兒吹過的時候,滿地黃沙隨風飄揚,許多小動物都無家可歸,真可謂是“暴雨突至黃河現(xiàn),晴后唯剩光頭山”。

而現(xiàn)在呈現(xiàn)在大家面前的卻是一層層高大威武的樹木,腳下是一片片綠油油的嫩草。走進樹林,許多小鳥在自由自在的歡樂的飛翔著,一曲曲清脆悅耳的歌在我的耳邊響起,小猴子在這茂密的樹林中開心得又蹦又跳,小兔子也在樹叢中來回穿梭。一群頑皮的小孩子正吹柳笛,他們吹出了心里的幸福和快樂。

透過樹的縫隙,看見一條波光鱗鱗的小河。我們加快步伐走過去,穿過樹林來到了小河邊,河邊的楊柳舒展著柔美的四肢,小河輕撫著岸邊的小草。河水清澈見底,小魚在水中游來游去。這里山環(huán)水,水映山,一片湖光山色,美不勝收。

作為一名少先隊員,我們要呼吁身邊的朋友,保護森林,多參加植樹活動,讓更多的荒山野嶺穿山一件件綠袍。

參加植樹活動心得體會篇5

一、活動名稱:植樹節(jié)許愿活動

二、活動主題:綠色心愿,用心呵護,讓心愿和種子一起成長

三、活動目的:美化環(huán)境,保護生態(tài)環(huán)境;宣傳環(huán)保知識,提高大學生的環(huán)保意識;為校園增添綠色,讓生活更加美麗,植樹節(jié)活動策劃方案。

四、活動時間:3月12日(可以順延)

五、活動地點:魯東大學

六、活動對象:全體學生

七、活動內(nèi)容:

1、以植樹節(jié)為契機,號召在植樹節(jié)這天種下一顆種子或樹苗,并且許下自己的心愿,把心愿寫在小卡片上插在盆里,還可以在花盆里埋下自己的時間錦囊,然后每天呵護種子發(fā)芽成長,讓自己的愿望和種子一起成長。

2、植樹節(jié)這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案,同時進行詩歌朗誦,朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號召大家簽署環(huán)保協(xié)議。

八、活動安排:

1、與商家取得聯(lián)系,爭取贊助經(jīng)費。

2、制作看板介紹有關植樹節(jié)的知識,普及環(huán)保知識,以及宣傳此次活動。

3、在餐廳門口發(fā)放宣傳單

4、現(xiàn)場征集報名參加者,到大一各班走班宣傳征集。

5、統(tǒng)計參加人數(shù)及資金

6、購買種子(樹苗)花盆,制作環(huán)保倡議橫幅,邀請電臺或信息部。

7、到活動現(xiàn)場集合參與者,布置現(xiàn)場。

8、組織參與者組成心型圖形,寓意綠色心愿,用心呵護。

9、發(fā)動同學在環(huán)保協(xié)議上簽名。

10、攝影留戀。

九、人員配置

外聯(lián)部負責聯(lián)系花卉市場,爭取贊助。

宣傳部負責發(fā)放宣傳單、走班等宣傳活動

編輯部負責制作宣傳海報

組織部負責訂制橫幅、指揮組織參與者組成心型,以及維持秩序。

其他人員負責詩歌朗誦。

參加植樹活動心得體會篇6

?禮記》有言,“孟春之月,盛德在木”。寓指春天植樹造林,是的道德行為。自古以來,中國就有植樹造林的傳統(tǒng)美德,涌現(xiàn)出了許多崇尚植樹的生動故事,讓人津津樂道,傳為千古佳話。今年的3月12日,我們迎來第42個植樹節(jié),各地都在開展植樹造林活動。

“植”字很有深意,拆開即為“木”與“直”。參天大樹能夠始終保持昂揚姿態(tài),正是有其“正、直、挺”的軀干來支撐。我們在參與植樹造林的同時,也在培養(yǎng)固化如“木”之“直”的高尚情操。“為人正直”是一種可貴的品質(zhì),充滿獨特的人格魅力。簡單來講,就是做人堂堂正正、光明磊落,做官一身正氣、兩袖清風,做事踏踏實實、是非分明。植樹的步驟看似簡單,又何嘗不是一種人生修煉。

植樹,學到的是定力。只有樹坑挖的深些,才能把基礎打得牢固,幫助樹苗深深扎根土壤。俗話說,“基礎不牢,地動山搖”。若是簡單挖坑、草草了事,根本不需要外力影響,隔不了多久就會自己倒伏。做人做事亦如此,應當打好正直高尚的道德根基,一以貫之地踐行落實到位,逐漸固化成為個人的基本底色,久而久之就會產(chǎn)生強大的號召力。由此可見,打下堅實基礎對成長具有重要意義。

植樹,練就的是韌勁。只有栽植種的端正,才能保持筆直生長姿態(tài),隨時迎接風霜雷電洗禮?!按笱呵嗨?,青松挺且直”,美麗背后正是堅韌不拔。在工作生活中,每一個人總會遇到這樣或那樣的問題,我們要擁有“直木”的韌性,主動克服本領恐慌,敢于面對困難挑戰(zhàn)。“身正不怕影子斜,真金不怕紅爐火”,講的也是這個道理。

植樹,獲得的是低調(diào)。只有培穴填的自然,才能增強保水保肥能力,實現(xiàn)吸收養(yǎng)分茁壯成長。“桃李不言,下自成蹊”,樹木默默無聞生長,只待秋天碩果累累。不僅要學習“直木”形體的正直,也更要學習“直木”低調(diào)的品德。同樣,做人切不可有自滿之心,而應虛懷若谷,因為只有謙虛才能吸收真正的學問和真理,做到與時俱進不落伍。

常言道,“生若直木,不語斧鑿”。樹木筆直生長,不需要用斧頭來修理就能直接使用;做人身正令行,自然就會贏得他人的信賴與尊敬。如“木”之“直”最核心的就是公道正派,這也是為人處事的基本道德準則和行為規(guī)范,是全社會普遍認同的處世態(tài)度和價值取向。每一個人心中裝著一桿稱,都在自覺衡量是否有偏頗。

最是一年春好處,植樹添綠正當時。植樹,打下的是基礎,栽下的是健康,種下的是希望。我們要永植如“木”之“直”的高尚情操,主動展現(xiàn)公道正派的工作作風,干事創(chuàng)業(yè)敢擔當,攻堅克難勇作為,努力創(chuàng)造無愧于黨和人民、不負新時代的光輝業(yè)績。

參加植樹活動心得體會篇7

陽光明媚,晴空萬里。清澈的河水輕輕的淌著,告訴我們冬天過去了;枝上的喜鵲高興的叫著,告訴我們春天來了。在這春意盎然的日子里,我們迎來了春天的節(jié)日――植樹節(jié)。

今年的植樹節(jié)讓我感覺與往年不同,它充滿了溫馨與樂趣,充滿了生機與希望,因為我參加了由北京中實杰肯道夫物業(yè)管理有限公司組織的"獻一片愛心,多一片藍天"大型植樹活動。

作為一名學生,寒假的時候,我曾在我們的物業(yè)公司實習過一段時間,所以這一次我也算是帶著"雙重身份"開始我的312之旅。

時而與我的同事們和其他業(yè)主們說說笑笑,時而看看車窗外美麗的風景,近三個小時的路程在我看來也只有三秒鐘那么長。大約上午十一點我們到達了位于密云縣的植樹基地。分組、統(tǒng)計業(yè)主們要種的樹種、拿工具、帶領業(yè)主到各自的種植地點,物業(yè)公司的工作人員緊張而有序的忙碌著。他們這種全心全意為業(yè)主服務的態(tài)度讓我感到非常欽佩。雖然是周六而且還要緊張的工作,但從他們臉上掛著的笑容來看他們沒有絲毫的埋怨。我知道他們已經(jīng)把卡爾生活館當作是自己的家,把每一位業(yè)主當作是自己的家人。

從挖坑到栽苗到填土再到澆水,我們一氣呵成,一棵小樹苗很快就栽好了。我們給它起了名字并希望它健康成長。雖然此時的我已是大汗淋漓,但看著我親手栽下的樹苗好像幸福的對我笑著,我一點也感覺不到累。

中午我們來到瑪森姆度假村,物業(yè)公司為我們安排了豐盛的午餐和精彩有趣的節(jié)目。我們邊吃邊看,忘記了上午的疲憊,而留下了美好的回憶

下午的時間很快就在歌聲、笑聲中過去了,五點三十分我們坐上了回家的大吧車。在車上,忙碌了一天的人們靜靜的睡了,只留下了幾個不知疲倦的孩子的歡笑聲。

到家時已是晚上七點。下車時,物業(yè)公司的同事們與每位業(yè)主親切的道了一聲"再見",那一刻掛在他們臉上的又是那春天般燦爛的笑容。

這個植樹節(jié),因為有他們的陪伴,讓我感覺多了一份樂趣,少了一絲疲倦,多了一份溫馨,也多了一份家的溫暖。

參加植樹活動心得體會篇8

目標:

1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系。

2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

準備:

1.制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件

2.自制常見樹小紙牌人手3—4張

3.植樹的工具,在幼兒園內(nèi)開辟種植角,備好柳樹枝段。

設計思路:

從小對幼兒進行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),活動設計擬在讓幼兒認識自然物,了解自然與人類的關系,頌揚人類改造自然、保護自然,通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

過程:

一、講樹

1.觀看“風沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”,多媒體課件,了解風沙對人類的危害。

2.引導幼兒重點討論:如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上,讓幼兒得出樹木能阻擋風沙,避免及或減少風沙造成的災害。

3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

二、夸樹(植樹對人類的益處)

觀看樹木與人類關系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

三、玩樹牌

幼兒每人3——4張小紙牌,上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。

玩法:

雙方同時出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了,就有對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

四、種樹

1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

帶領幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”

(1)種植工具

(2)種植方法

2.幼兒種植,老師巡回指導,幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

3.插上小標志,便于日后負責照看和護理。