通過(guò)寫(xiě)作文，我們能夠在創(chuàng)作中找到樂(lè)趣，享受文字的魅力，在寫(xiě)作文時(shí)，使用生動(dòng)的例子可以讓內(nèi)容更加吸引讀者的注意，下面是范文社小編為您分享的與青春同行作文5篇，感謝您的參閱。
與青春同行作文篇1
青春是一條湍流的河，河里有一葉扁舟。我用了最簡(jiǎn)單的槳，在風(fēng)霜雪月中游渡著，從陌生的峽谷逐漸的穿梭到遼闊的海洋。然后開(kāi)始尋覓，尋覓一場(chǎng)邂逅;尋覓一場(chǎng)風(fēng);尋覓燈火闌珊處。
也許時(shí)間是一個(gè)難以撲捉的事物，每當(dāng)想起它都會(huì)是一種疼痛，就像想起在清晨與黃昏里蹣跚的瘦骨嶙峋的老人，想起父親與母親，想起童年的盛夏…時(shí)光逆流的悲傷是我們意料之外的繾綣。于是便短暫的思索現(xiàn)在與未來(lái)，原來(lái)一切都還在，我們?nèi)栽诮淌依飱^筆，仍在守候，仍擁抱著青春。
與其整日的思索，還不如鍛造成未來(lái)，就像培育一場(chǎng)刻骨銘心的戀愛(ài)，讓人終身不悔。青春需要一筆財(cái)富才能讓未來(lái)光彩。這種財(cái)富便是一種信念，一顆為了理想而不被現(xiàn)實(shí)的種種誘惑所泯滅的心。這樣的青春才是屬于我們自己的光影流年。想要眾望所歸，名流千古，就必須要經(jīng)歷需要種種磨練，或者說(shuō)休養(yǎng)生息，養(yǎng)精蓄銳。
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚…”。一個(gè)想要成功的人不都是經(jīng)歷許多艱難困苦的磨煉嗎?“生于憂(yōu)患死于安樂(lè)”，成長(zhǎng)中哪有一帆風(fēng)順，平安無(wú)阻，未免顯得懦弱了些吧!只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨雷電，常見(jiàn)世面，才能鍛煉意志，成為一個(gè)堅(jiān)定的人。在理想的路上就必須要擁有水滴石穿一樣的決心。我知道，這是一條漫長(zhǎng)的路，想要把理想轉(zhuǎn)為與現(xiàn)實(shí)的結(jié)晶，需要日積月累，像孕育一個(gè)新生命一樣的艱難困苦。
我邂逅了青春，便已經(jīng)知足。春天，是新生的季節(jié)，萬(wàn)象更新，是構(gòu)造之始。我不再沙灘上寫(xiě)下承諾，然后等待風(fēng)擁抱了海水，海水親吻了沙灘，然后讓我的承諾愛(ài)上自由，潛藏在風(fēng)、水和沙的沉默里。我需要另一種沉默，在思索中，望天空星辰變化，修自身物質(zhì)缺乏。
我尋覓到風(fēng)的降臨，于是我架起了帆，順著風(fēng)，從盛夏出發(fā)。夏天是一艘載滿(mǎn)陽(yáng)光的船，我的航線(xiàn)順著水前進(jìn)。暗礁處時(shí)常有停頓的力量，卻遇見(jiàn)風(fēng)把是時(shí)間暫留。我便沿著我的航線(xiàn)在藍(lán)天和海洋里徜徉，總是前途多么凌亂，我也必須打磨時(shí)間，打磨意志與生命，去迎接未來(lái)。
人的一生不知道要面臨多少阻礙，也許會(huì)讓人痛不欲生，活在煎熬之中，從此墮落不堪。以為失敗而從此銷(xiāo)聲匿跡，變得懦弱，這是一個(gè)不聰明的人罷了，能真正的咀 嚼生活中的點(diǎn)滴，哪怕一些凄慘的故事。虛擬的世界帶給你沉重的體驗(yàn)，我們也應(yīng)該極力的面對(duì)，成為一個(gè)忍者，一個(gè)寬容者，一個(gè)智慧者。
未來(lái)總是無(wú)法預(yù)料，彼岸燈火闌珊處，大海之中期待的島嶼，黑夜里搜索的歸途，上帝賜予我們時(shí)間，賜予我們青春，賜予我們生命，這已知足，就算現(xiàn)在游離在痛苦之間，也不必驚慌，這本是一種磨練。剩下的總總挫折，在信念的沖擊之下，都會(huì)像火焰一樣死去，那時(shí)我們就能看見(jiàn)光的源泉。
與青春同行作文篇2
地上是骯臟的油污和飯粒，三列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍如毒蛇擺尾，似蚯蚓扭動(dòng)，耳邊似有無(wú)數(shù)人喧嘩，人聲鼎沸，一眼望去，人頭攢動(dòng)，只有黑色的頭，白色的校服，插隊(duì)的，爭(zhēng)吵的，扔盤(pán)子的，比比皆是。
我便排在其中，身后是密密麻麻的聊天聲，身前是稀稀疏疏的打鬧聲，腳下是粘乎乎的飯粒。是間早已溜去了半個(gè)我小時(shí)，我和前面插隊(duì)的女生，激烈地爭(zhēng)吵著。要知道，我排了多久，她一來(lái)便到我前面去了，我有多惱！可除了我，竟沒(méi)有一個(gè)敢站出來(lái)反駁這個(gè)六年級(jí)的高個(gè)子的女生，更何況也還是個(gè)檢查人員！
吵著吵著，我們竟?jié)u漸離開(kāi)了隊(duì)伍，等發(fā)現(xiàn)了，那個(gè)女生罵了幾句又插了回去，我也跟著插了回去，只聽(tīng)后面的人正在你一句我一句地批抨我：“你不是排這里的，應(yīng)該排到后面去！”
我的心結(jié)了一層霜，冰冷冰冷，連憤怒的烈火也燒不化它，我該怎么辦呢？回去？排到最后去？重排是小事，難道讓她這么插隊(duì)？細(xì)碎的討論一下又一下地刺入我的心里，雖然不會(huì)死，但是很疼，我便呆呆地站在那茫然無(wú)措，只能憤怒地瞪向那個(gè)女生，也蠻橫無(wú)理地抓過(guò)我的校牌，吼了聲：“看什么看，小心扣你班分！”
淚水充斥了整個(gè)眼眶，視線(xiàn)也模糊了，只聽(tīng)到慌亂的心在劇烈跳動(dòng)。這時(shí)，后邊一個(gè)矮小的男生竟站了出來(lái)，壓下了片議論聲，大聲說(shuō)：“她是排這的，大姐姐你扣錯(cuò)人了吧！”
他的幾個(gè)好友也站了出來(lái)，為我做了證。圍觀(guān)的人也紛紛來(lái)支持，將矛頭轉(zhuǎn)移到了那個(gè)女生頭上。那個(gè)女生正反駁回來(lái)，爭(zhēng)吵聲引來(lái)。一個(gè)老師得知情況后，把那個(gè)女生拉到隊(duì)伍的最后面去了。
我回頭仔細(xì)打量了他，他又瘦又小，只有三，四年級(jí)吧，黝黑的臉上透出一絲倔強(qiáng)的心砰砰直跳，表情也有點(diǎn)緊繃，轉(zhuǎn)過(guò)頭，小心翼翼地對(duì)他說(shuō)了聲：“謝謝你?！彼⑽⒁稽c(diǎn)頭：“不用謝。這是我應(yīng)該做的。
也許他不知道，”他的那句話(huà)有多溫暖，解凍了我的心。滿(mǎn)腔的感謝，雖然最終只化作一句“謝謝你”，但我實(shí)在說(shuō)不出什么華麗的詞匯了，也許這句樸實(shí)的話(huà)，流露出我最真摯的感謝。雖然我們素不相識(shí)，但他卻站出來(lái)維護(hù)了正義。
也許他知道，如果沒(méi)那句話(huà)，我的心會(huì)有多冰冷。讓我喪失了一切維護(hù)正義的勇氣，讓我懦弱和忽視，讓我蒙上一層灰色的陰影，畏畏縮縮，膽小怕事。如果人人都這樣，還有什么文明可言呢？
與青春同行作文篇3
在青春燦爛的日子，我們盡情享受人生的絢麗美好。
當(dāng)容顏逐漸衰老時(shí)，我們不禁懷想青春靈動(dòng)的舞姿。
人人都能永遠(yuǎn)駐守青春，那該多好!但是，我們又何嘗不知，在綿延的歲月長(zhǎng)河里，青春只不過(guò)是一朵稍縱既逝的浪花。我們不能阻擋河流的前進(jìn)，我們也無(wú)法打撈那晶瑩的浪花。與其站在河邊徘徊、彷徨、等待、感嘆、懷想，到不如放開(kāi)手腳，敞開(kāi)心靈，激情滿(mǎn)懷地投入歲月的畫(huà)卷，為青春增添一些繽紛的顏色。
青春是短暫的，青春又是永恒的。只要我們的心與青春同行，將青春的芳華一直寫(xiě)在臉上，揚(yáng)在眉梢，印在心里，短暫也就成了永恒。
青春的內(nèi)涵不僅僅是年輕，青春要的是活力，是熱忱，是創(chuàng)造，是大膽，是理想。也許，因?yàn)榍啻何覀冇龅搅烁嗟钠D難險(xiǎn)阻;也許，因?yàn)榍啻何覀兏鎸?duì)很多的失敗打擊。然而，正是因?yàn)閾碛星啻?，我們就多了一塊生長(zhǎng)希望的綠洲，多了一份奮斗抗?fàn)幍挠職猓嗔艘环葑非蟪晒Φ淖孕?。還因?yàn)椤啻菏俏覀円簧凶罡挥屑で楹蛣?chuàng)造力的黃金時(shí)段，是我們生命季節(jié)里春意盎然，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的最佳里程。
也許，我們的青春是那么的平凡簡(jiǎn)單，但平凡不是平庸，簡(jiǎn)單不是單調(diào)。在青春的起跑線(xiàn)上，我們每一個(gè)人都是平等的，只要你有信心，有毅力，肯吃苦，肯追趕，就沒(méi)有趕不上的路追不上的夢(mèng)。作文
青春不怕失敗，青春不說(shuō)后悔，青春不相信眼淚;青春要目標(biāo)遠(yuǎn)大，要果斷勇敢，要旗幟鮮明。
與青春同行，我們拒絕狂妄。野馬脫韁般的放浪形骸，只是你年少輕狂的偏執(zhí)，不是青春的灑脫。
與青春同行，我們拒絕浮躁。那些短章片語(yǔ)的浮華炫耀，只是你的幼稚虛榮，不是青春的魅力。
與青春同行，我們拒絕平庸。十七八歲如花的年齡，只是自然的造化，不是你青春的精彩。
與青春同行吧!不管你正當(dāng)年輕還是曾經(jīng)年輕;攜青春之手，揚(yáng)帆起程，哪怕是撞斷桅劃斷槳，一路走下去，就能抵達(dá)青春夢(mèng)想的彼岸!
與青春同行作文篇4
青春是打開(kāi)了就合不攏的書(shū)，人生踏上了永不回頭的路，青春猶如種滿(mǎn)了果實(shí)的莊園，種下的希望，結(jié)出的是成功；青春是一段揮之不去的回憶，永存人心。
童年之路，我們已經(jīng)度過(guò)，當(dāng)推開(kāi)青春大門(mén)時(shí)，正式宣告了：我們踏上了一條嶄新的求知之路，一路上都是智慧與希望，陡峭的山坡，平坦的大道，都埋藏著許多未知的謎團(tuán)，等待著我們前來(lái)探索。
青春猶如一片汪洋，承載著千百條夢(mèng)想之船，成功將是我們勝利的港灣。風(fēng)風(fēng)雨雨也不能阻擋夢(mèng)想之船的前進(jìn)。作為夢(mèng)想領(lǐng)航人，我們有權(quán)使自己的夢(mèng)想之船渡過(guò)這片青春的汪洋，當(dāng)你到達(dá)成功的彼岸時(shí)，你的青春將更加五彩繽紛。
青春如同一位美麗的天使，她用青春魔杖點(diǎn)亮了我們的智慧；青春如同一只展翅高飛的大鵬鳥(niǎo)，帶我們飛上那智慧的藍(lán)天，撫摸那智慧的云霞，前方就是智慧的云海。
青春是一篇篇樂(lè)譜，青春的旋律正等待著我們吹奏，這將是永不完結(jié)的一曲《青春交響曲》。青春又像是一篇篇優(yōu)美的詩(shī)文，青春的語(yǔ)言，在詩(shī)文里交流著，仿佛在朗誦著青春的詩(shī)篇。
青春帶著我們的夢(mèng)魂，我們的夢(mèng)想飛到智慧的星空，渡過(guò)知識(shí)的海洋，踏過(guò)人生哲理之路，這樣的青春是五顏六色的。讓我們用心靈與青春搭起一座橋，隨時(shí)訴說(shuō)著各自的語(yǔ)言，青春是美妙的，讓我們使用青春的鑰匙來(lái)打開(kāi)成功之門(mén)，這樣的人生是多么完美！
感恩，青春帶我們走過(guò)的一切！
與青春同行作文篇5
青春，是什么？
回顧過(guò)去，六年的小學(xué)時(shí)光，是青春?jiǎn)?？記得那年的光景，我從幼兒園來(lái)到了小學(xué)，一切是那么截然不同。我懷揣著不安與忐忑，踏進(jìn)了這座大門(mén)。身邊陌生的人與環(huán)境，讓我驚慌失措，哭著想要找媽媽。這時(shí)。一雙大手拉住了我的小手，不知為何，我的`心冷靜下來(lái)了，不再害怕。她抹去我臉上的淚，慈祥而溫柔的笑容照亮了我六年。同學(xué)之間的嬉鬧與“患難”：會(huì)為了體測(cè)八百米而一起訓(xùn)練；會(huì)為了被欺負(fù)的同學(xué)出頭；會(huì)為了接力賽的勝利而在草地上打滾；會(huì)為了博得老師一笑而絞盡腦汁……這不就是青春?jiǎn)幔?/p>
在我開(kāi)心時(shí)陪我開(kāi)心；在我難過(guò)時(shí)陪我難過(guò)；在我哭訴時(shí)默默地傾聽(tīng)……這就是朋友。他陪我患難與共，陪我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一路陪伴著我，這不就是青春?jiǎn)幔?/p>
父母每天含辛茹苦地為我們付出，操心著這個(gè)家，操心著我們。是他們賦予了我們生命，賦予了我們能夠看見(jiàn)這個(gè)美麗世界的機(jī)會(huì)。在天氣惡劣的情況下，是父母來(lái)接送我們，如果他們身上只有一塊抹布可以擋雨，他們也會(huì)毫不猶豫地遞給我們。這十三年來(lái)，是他們一直陪伴著我們，為我們端了一萬(wàn)四千多次飯。他們會(huì)因?yàn)槲覀兊牟欢露酉聨拙錃庠?huà)，不再管我們?？墒撬麄兛偸钦f(shuō)謊，因?yàn)橄乱淮嗡麄冇謺?huì)為我們的事而忙里忙外……這不就是青春?jiǎn)幔?/p>
我的小學(xué)語(yǔ)文老師，是目前我最崇敬的老師。她對(duì)我很好，會(huì)把重任交給我，即使我犯下了錯(cuò)誤，她也會(huì)繼續(xù)信任我。她的話(huà)語(yǔ)就像有魔法一樣，總是能夠讓人信服。在我的低谷期，是她幫我重拾信心，助我走出了低谷期。青春就是在你的成長(zhǎng)歲月里必不可少的一部分，它會(huì)讓你認(rèn)識(shí)一些人一些事，有些人也許只是過(guò)客，在你的歲月里匆匆而過(guò)，而有些人，會(huì)在你的歲月里留下深刻的烙印，不可磨滅。
我們要感恩青春，感恩他教會(huì)我們做人，使我們?cè)诔砷L(zhǎng)這場(chǎng)奮斗中百戰(zhàn)不殆。
