作文中的細(xì)節(jié)描寫和情感表達(dá)可以體現(xiàn)出我們的觀察力和感受力，讓讀者更好地理解我們的思想和情感，優(yōu)秀作文的修飾和補(bǔ)充，使文章更豐富多彩、生動(dòng)有趣，以下是范文社小編精心為您推薦的有一次我真自豪作文7篇，供大家參考。
有一次我真自豪作文篇1
歲月如梭，白駒過隙。地球也規(guī)規(guī)矩矩的沿著自己的軌道日復(fù)一日，年復(fù)一年的過著。在時(shí)間的消磨下原本清晰的記憶卻已變得模糊不少，但那一件事卻一直印刻在我的心里。
一天早晨，我被父親從被子里拖出來，父親嘴里還說道“今日，我教你寫書法”只見父親拿出宣紙，鋪平，倒墨，起筆。筆停，路轉(zhuǎn)回峰。不大一會(huì)兒，一幅工工整整的書法便出現(xiàn)在我的眼前。正當(dāng)我驚得眼睛都沒來得及眨一下時(shí)，父親伸手便把筆遞到了我的手里。我手握著筆在紙上胡亂地寫著，當(dāng)我放下筆時(shí)，字沒寫多好，自己的手倒已經(jīng)“傷痕累累”。父親看了也是嘆了一口氣。而我則已經(jīng)一溜煙跑出去玩了。父親也是搖著頭說：“不自侓啊”。
自從那日起，我便沒有再拿起筆練過，只因有著一個(gè)“練書法”的名頭而沾沾自喜。
可是一次比賽卻給了我當(dāng)頭一棒。那日，我站在場(chǎng)上提這筆，奪冠之意勢(shì)在必得，但正當(dāng)我將落筆之時(shí)，卻是胸中羞澀，寫不出半個(gè)字來。毫無懸念，我在第一輪便敗下陣來。回到家，我心中郁悶，拿起筆欲寫腦子里卻是會(huì)想起場(chǎng)上我一副無力回天的表情。這時(shí)父親卻在一旁說：“書法只有堅(jiān)持不懈，一朝一夕才能練成。只有自律才能令墨花蕩漾在紙上”我聽罷回想之前的種種，臉紅的火在燒一樣。
從那天起，我晨起提筆就練，昏曉研墨再練。日復(fù)一日，年復(fù)一年。每當(dāng)我提起筆之時(shí)早已心靜如水。起筆，落筆，收尾。燈下照映出我的手影，綽綽影影，竟已有幾分韻味，父親看到后也是欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。筆停，在寫，一張接著一張如同漫天白雪般寫著，手跟著手腕如同穿花蝴蝶般在紙上游走?！吧倌暌鈿忾L(zhǎng)，書人生長(zhǎng)路，是錦繡山河現(xiàn)?！币惶殉?，父親看過也是贊嘆不已。
自侓之花如同墨開在紙上一樣綻放于心。自豪如同雨過天晴的太陽一樣照射在我的心中。墨香回繞在我的鼻中，那一次，我第一次感到自豪。那一次我真自豪。
有一次我真自豪作文篇2
園子里的葫蘆已經(jīng)成熟了，黃澄澄的，一看讓人就想咬一口。枝藤上還有一只老麻雀和小麻雀，在唱出歡樂的小曲——秋天來了。這一幕，可真想用相機(jī)拍下來，可惜沒有。沒關(guān)系，我用畫筆和丹青把這迷人的畫面記錄下來了，繪成一幅美麗的圖畫——《豐碩》圖。
看著墻上的《豐碩》圖，看著榮譽(yù)證書。那段令我緊張且自豪的經(jīng)歷又歷歷在目。
那是一個(gè)瓜果飄香的十月，當(dāng)長(zhǎng)安城被金黃覆蓋時(shí)，國畫老師通知我們有一個(gè)繪畫比賽，讓我們抓緊時(shí)間練習(xí)，好好準(zhǔn)備。
對(duì)于我這個(gè)菜鳥來說是既激動(dòng)又緊張??！這難道只是一次比賽嗎？不，這是一次挑戰(zhàn)，一次全新的挑戰(zhàn)。我好緊張。我拿到題目時(shí)，傻眼了，畫一幅豐碩圖。這題目要求太高了，本以為會(huì)soeasy，可沒想到卻是sodifficulty。這可讓我怎么辦呢？怎么辦？怎么辦？心里好像有幾面小鼓在咚咚的敲。
我心緒難平，但仍然硬著頭皮做起了準(zhǔn)備，我雖然口口聲聲安慰自己小意思，但心里還是有些發(fā)毛，這不是老師在故意刁難我吧。讓我這個(gè)菜鳥畫這么難得畫。哎！我完蛋了，我在心里深深的嘆了口氣。老師好像看出了我的心思，他微笑著走到我身邊，拍拍我的肩膀安慰我說：“其實(shí)你畫畫的基礎(chǔ)很好，別緊張，靜下心來，好好畫，老師相信你，你能行。”喝完老師的心靈雞湯，我波濤洶涌的情緒，慢慢平復(fù)下來。
開始構(gòu)思，我的腦海中仿佛浮現(xiàn)出，金秋十月，長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓上，掛著黃澄澄的小葫蘆，枝藤上兩只麻雀在唱著歡樂的小曲。我完全沉浸在這美景中，我認(rèn)認(rèn)真真地畫起來，全身心的投入畫中，為了畫好，我一直站著直到畫完為止，當(dāng)畫完最后一筆，我的腿已酸的無法靈活移動(dòng)。
不知不覺2個(gè)小時(shí)過去了。畫，畫完了，之前的緊張，不安早已煙消云散，心里充滿了無限的滿足和歡樂。
比賽結(jié)果出來了，我得了二等獎(jiǎng)，當(dāng)我捧著榮譽(yù)證書時(shí)，我真的很自豪。不僅自豪這紅彤彤的榮譽(yù)證書，更自豪這次獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷。
有一次我真自豪作文篇3
在我的生命里，有一個(gè)東西陪伴著我成長(zhǎng)，那就是書法。在書法這條充滿著艱難險(xiǎn)阻的道路上，我留下了許許多多的足跡。
記得在我五年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)的我已經(jīng)是學(xué)校的“小小書法家”了，在學(xué)校舉辦的多次書法比賽中，我都能成功地拿下一等獎(jiǎng)。
突然有一天，老師對(duì)我說：“婷婷，最近鎮(zhèn)里要舉辦一個(gè)小學(xué)生規(guī)范字書寫大賽，你代表學(xué)校去參加，好嗎？”我當(dāng)時(shí)就愣住了，對(duì)老師說：“可是——我一次都沒有去參加過這么大型的比賽呀！”老師就說：“就是因?yàn)槟銢]去過，才把這次機(jī)會(huì)給你??！沒事，老師相信你能行！”老師的這句話把信心注入了我的身體。
從那以后，我每天都會(huì)多抽一些時(shí)間來練字，每次練字我都更認(rèn)真地對(duì)待。有一次，我堅(jiān)持不下去了，正要放棄時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)了每天我認(rèn)真練字的情景，耳邊仿佛聽見了老師曾對(duì)我說的那句話。心想：如果我在這個(gè)時(shí)候放棄，我的努力不就白費(fèi)的嗎？如果我在這個(gè)時(shí)候放棄，那我對(duì)得起我的老師嗎？于是，我堅(jiān)持了下來，堅(jiān)持到了比賽的當(dāng)天。
那一天，是我記憶深刻的一天。當(dāng)我走進(jìn)賽場(chǎng)的那一刻開始，老師的眼神幾乎都在我的身上，并不時(shí)給我送來鼓勵(lì)的目光。我全神貫注，一筆一畫地寫好每一個(gè)字。比賽結(jié)束后，我靜靜地等待比賽結(jié)果。終于，我的努力沒有白費(fèi)，我獲得了一等獎(jiǎng)！鎮(zhèn)里的`比賽結(jié)束后，我又向著市里、省里的比賽發(fā)起挑戰(zhàn)。結(jié)果都“功夫不負(fù)有心人”，取得了好的成績(jī)。在那時(shí)，我無比自豪，我自豪我取得的成績(jī)，我自豪我有這么一個(gè)好的老師，我還自豪我曾經(jīng)灑下的汗水。
在書法這條道路上，我會(huì)一直走下去，創(chuàng)下更多的自豪，留下更多的足跡。
站的更高，飛得更遠(yuǎn)！
有一次我真自豪作文篇4
在我的書桌上，有那么一張圖片，上面是我捧著一座獎(jiǎng)杯和榮譽(yù)證書，笑容是如此燦爛。那是我一年前參加市鋼琴比賽的照片，看著那金燦燦的獎(jiǎng)杯，我又不禁想起它背后那既辛酸又令我驕傲的日子來。
我大概是三年前開始學(xué)習(xí)彈鋼琴的，經(jīng)過了兩年的學(xué)習(xí)，終于決定參加一次比賽，并選了要彈的曲子——《月光曲》，在當(dāng)時(shí)看來，彈這首曲子簡(jiǎn)直比登天還難，里面的每一個(gè)音符我都認(rèn)識(shí)，但連在一起我就不會(huì)彈了。我剛開始練的時(shí)候，常常彈著彈著就卡在了一個(gè)地方，無法脫身。我彈的曲子往往是有上句沒下句或有下句卻忘了上句。因此奶奶和哥哥經(jīng)常戲稱我為“斷片的收音機(jī)”，我雖然很生氣，但也無可奈何，誰叫我彈成這個(gè)樣子呢？
有一天下午，在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗和“斷片”之后，我氣得滿臉通紅，仿佛一只熟透了的西紅柿。我恨我這雙手不爭(zhēng)氣，電視里的鋼琴家們的手都仿佛一只聽話的小狗，讓它去哪兒就去哪兒。而我的手，活像一個(gè)幾年沒涂過油的機(jī)器，毫無靈活可言，再一次卡住后，我終于爆發(fā)了，“梆”地一聲把鋼琴合上，罷工！我坐在一旁，冷視著鋼琴。
這時(shí)，媽媽走了過來，對(duì)我說：“寶貝，你怎么啦？”我說：“我怎么彈都彈不好！”媽媽聽了，笑著對(duì)我說：“寶貝，你知道人類為什么能完成那么多壯舉嗎？是因?yàn)樗麄兌脠?jiān)持，在失敗后總結(jié)、努力拼搏，你的人生便會(huì)開花結(jié)果。”這句話如同一道光，照亮了我陰暗的心田。我想：彈琴何嘗不是呢，我一定要堅(jiān)持下去，不論前方如何困難重重！我對(duì)媽媽說：“我明白了，媽媽，我會(huì)堅(jiān)持下去的……”
在接下來的日子里，我堅(jiān)持不懈地練琴，彈錯(cuò)了，不怕，重來！卡頓了，放慢節(jié)奏，繼續(xù)！汗水滴下，擦一下，繼續(xù)……
演出當(dāng)天，我邁著沉著的步伐走上舞臺(tái)，琴聲響起，全場(chǎng)安靜無比，當(dāng)最后一個(gè)音符在手指尖飛過，燈光驟然亮起，全場(chǎng)響起暴風(fēng)雨般的掌聲，我為我的不畏困難、堅(jiān)持不懈而感到自豪無比，因?yàn)槭撬o予了我這些掌聲和榮譽(yù)！
以后，每每想起這件事，我對(duì)我自己都會(huì)豎起大拇指，我為我感到自豪！
有一次我真自豪作文篇5
“嘩——”一把水竄入點(diǎn)點(diǎn)星火的木炭中，澆滅了燒到最后一刻的余火，產(chǎn)出灰與水蒸氣擰成的濃煙?；覍е覀兊目鞓烦寥肽嗤?，讓大地將它保存；煙將領(lǐng)著我們的歡笑飄向天空，讓白云將它們寄出。
記憶中最難忘的便是這一次野炊。全班分成了四組，一組一個(gè)打火石，和一個(gè)裝了菜的籃子。
打不出火就做不出飯菜。四個(gè)組圍著四個(gè)打火石團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們組有一位大塊頭，伙伴們都讓他打火。他撕下一小塊報(bào)紙，握住打火石刀片的一端，把它抵在打火石的滑道上，使力一扯，在盡頭蹦出了幾顆懶洋洋的火星子，在半空中畫了一個(gè)彎，便化為烏有。他又試了一次，不耐煩的火星子再也不出來了，已經(jīng)失去了蹦蹦跳跳的那種力氣，只會(huì)還你一縷煙氣，讓它無力地飄來飄去。我心隨著它，去了一趟其他小組。也是同樣的情況，看著大家急得眼珠子里都能飛出火來，小打火石卻絲毫不領(lǐng)情。它在陽光下翻著油亮亮的身體，洋洋得意地臥在同學(xué)們的手里。
身后的竹林里透出一點(diǎn)點(diǎn)的光斑，鋪灑在地上，隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地爬行，龍頭里的水順著水溝流過野草。我失望地回到隊(duì)伍里，無力的伙伴們把打火石遞給了我。我把它立在臺(tái)子上，刀片死死抵著壓著滑道，把渾身的怨氣怒氣全積壓在它上面。
忽然間有一個(gè)人，碰到了我。我僵硬的手，連著刀片往前面拱了拱。還沒到底，滑道和刀片之間跳出了久久不見的火星。我試著繼續(xù)往前推刀片，火星像鞭炮一樣，在刀片上一次次的綻開，我心中又流淌起了希望的火焰。
伙伴們?nèi)砹酥氨怀兜妹婺咳堑膱?bào)紙。我把它們鋪到地上，把打火石立在報(bào)紙上，把一些軟報(bào)紙放在頂頭旁，細(xì)細(xì)地用力地推著刀片，在頂頭處，綻開一朵朵鮮艷的火花。慢慢的，紙中升起了一縷煙霧，火慢慢地燃起來了，嫩小的火苗舔著紙的每一個(gè)角落，我們把紙用火鉗夾進(jìn)火爐，火一點(diǎn)點(diǎn)地旺了起來。
湯不是我煮，菜不是我切的，但我心里特別自豪！這不滅的明火一直燃燒著，另外三個(gè)隊(duì)伍輪著來借火，它映在我臉上特別光彩！
有一次我真自豪作文篇6
夜幕像劇場(chǎng)的絨布慢慢拉下來了，月亮靠著云朵靜靜地睡著了，樹葉沙沙地彈著小夜曲，我躺在床上，想起了今天的事情，自豪地笑了起來。
語文課上，同學(xué)們正聊得熱火朝天，老師大喊：“安靜！”可是被同學(xué)們的笑聲，聊天聲給淹沒了。老師拿起教鞭，把講臺(tái)打的啪啪作響，教室里霎時(shí)鴉雀無聲，老師清了清嗓子，說道：“你們這么喜歡說話，那今天的作業(yè)就是把這課詞語抄寫三遍?！?/p>
“啊，不是吧?！贝蠹耶惪谕暤恼f，“不過如果你們能回答出我的.問題，那個(gè)人就可以少一遍哦?！崩蠋熣f道，“耶，老師萬歲！”說起來簡(jiǎn)單，做起來難，好多人都說錯(cuò)了答案，我也急得像只熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
突然，我的視線掃到了句子的末尾，啊，我知道該怎么做了。我立馬舉起手來，嘴里一直叫著：“讓我來，我會(huì)了，我會(huì)了！”老師看到我這副樣子，笑了笑，叫我來回答這個(gè)問題，于是我自信滿滿地說出了答案。
“傅羨然同學(xué)，回答正確?！薄疤美玻美??！蔽乙槐娜吒?，望著別人投來羨慕的目光，我不禁有了點(diǎn)兒小自豪……
秋蟲唱著，梧桐葉伴隨著晚風(fēng)，沙沙作響，回想起這件事，我的嘴角情不自禁的上揚(yáng)了起來……
有一次我真自豪作文篇7
那一次，我真自豪。
那天，我和我的朋友們一起玩，不知為何，他們要玩籃球，我心想：完了，我很少打籃球，一打球不就尷尬了嗎？于是我說：我打的不好呀。他們卻回答：沒事兒，隨便玩玩。于是我只好硬著頭皮上場(chǎng)。
我們分了兩隊(duì)，開始比賽。開始，我就在后面來回走，看著他們到處跑動(dòng)、傳球。這時(shí)，我們隊(duì)一個(gè)人接住了球，邊運(yùn)球邊向籃筐沖了過去，別人擋在他面前，想攔住他。只見他不慌不忙，把球向左一推，一側(cè)身，另一只手橫在對(duì)手與球之間，過人。他又縱身一躍，用眼瞄著籃板，雙手向前使勁甩去，手指輕輕一撥，球飛了出去，像一道閃電，劃過天空，劃出一道優(yōu)美的弧線。球進(jìn)了，我們發(fā)出一陣歡呼聲。
比賽進(jìn)入了白熱化，氣氛緊張了起來，但我還在無所事事。突然，不知是誰大喊一聲：接球！我嚇了一跳，還沒來得及想是誰傳給了我，球已經(jīng)到了我的面前，我伸出雙手，輕輕一跳，接住了球。我緊張極了，有點(diǎn)手足無措，一只手無力地拍著球?？蓪?duì)方已經(jīng)如餓虎撲食一樣向我撲來，我突然回憶起之前他們打球時(shí)的動(dòng)作。
于是我也學(xué)著他們的樣子，一只手架了起來，另一只手在前方拍著球。一條腿向前邁步，另一條腿再跟上，壓下身體。對(duì)方一個(gè)人跑過來想搶球，我把球傳到左手，用力向右一拍，身體也向右沖去，那人也跟了上來，我頓了一下，突然一轉(zhuǎn)身，后腿微彎又用力一蹬，向反方向沖了去，甩開了那人。繼續(xù)沖向目標(biāo)，又有一個(gè)人擋在我面前，我心想：距離可以，投吧。于是我把身體一沉，嗖地跳起，舉起雙手，用力向上。先把手向后引，又向前一甩，一壓手腕，手指一撥，球如一顆流星，飛了出去。對(duì)方也跳了起來，伸出雙手，向球掄去，想把球打下來，但為時(shí)已晚。球飛過了他，飛向籃筐。球打在籃板上，在籃筐上轉(zhuǎn)動(dòng)，我心砰砰直跳，心想：千萬不要出來！
終于，球進(jìn)了！
朋友們歡呼著圍著我，在他們的夸獎(jiǎng)中，我也想說：那一次，我真自豪。
