無(wú)論何時(shí)寫作文都需要有清晰的主題和明確的結(jié)構(gòu)，作文中的亮點(diǎn)往往來(lái)自于平時(shí)生活中的觀察和感悟， ，下面是范文社小編為您分享的讀故事學(xué)作文通用7篇，感謝您的參閱。
讀故事學(xué)作文篇1
春天本身就是一個(gè)美麗季節(jié)，姹紫嫣紅，鳥語(yǔ)花香。而在這個(gè)季節(jié)發(fā)生的故事就更加美麗動(dòng)人了。
那是一個(gè)星期天，我準(zhǔn)備去圖書館看書，由于路途有點(diǎn)遠(yuǎn)，就只能坐公交啦。
在站臺(tái)一翻等待后，我終于上了公交車，我摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶公交卡，我心急如焚：完了，出門太高興忘記帶公交卡了。完了!完了!老天你為何要這樣對(duì)我，現(xiàn)在下車，是不是太尷尬了，啊。我錢包里會(huì)不會(huì)有零錢呢，趕緊找找，在這短短的幾秒，我的腦袋里像發(fā)生了一次世界大戰(zhàn)。想完，我急忙打開錢包翻了翻，呀!只有一把鑰匙，今天就不應(yīng)該出門，太倒霉!我收起錢包，發(fā)現(xiàn)開公交車的阿姨正在盯著我看，眼神里透露出了疑惑與關(guān)心。我尷尬地對(duì)著阿姨笑了笑，然后，窘迫地說(shuō)：“阿姨，我忘帶學(xué)生卡了，你讓我下車吧，我回去拿學(xué)生卡?！薄鞍?就這事啊，小朋友你早說(shuō)呀，沒(méi)事，沒(méi)事，你坐吧，下次再不能這么丟三落四了啊。趕快坐好，阿姨要開車了。”阿姨笑了笑對(duì)我說(shuō)。我紅著臉，說(shuō)了聲謝謝阿姨，就坐了下來(lái)。
春天，多么美好的一個(gè)季節(jié)啊。
讀故事學(xué)作文篇2
有一天，小松鼠到倉(cāng)庫(kù)一看，就大叫起來(lái)：“不好啦！不好啦！出大事了！”
當(dāng)小松鼠一家看見倉(cāng)庫(kù)里留下的鞋印后，便知道核桃是人類偷走的，氣憤極了。
于是，小松鼠一家召集動(dòng)物們來(lái)商討對(duì)策。“什么？你們過(guò)冬的核桃被人類偷走了？”小兔皺起眉頭，一臉氣惱，“人類只懂不勞而獲，真是太差勁了！”麻雀在枝頭上附和道：“對(duì)呢對(duì)呢！我們要警告警告人類，不能讓他們太無(wú)法無(wú)天了！”小松鼠點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“大家的心情我們可以理解，但是我們要先禮后兵，爸爸媽媽，森林的兄弟姐妹們，你們聽我說(shuō)，這需要靠和平鴿的幫助……”
“好！”“好辦法喲！”小動(dòng)物們紛紛贊同。
和平鴿笑瞇瞇地說(shuō)道：“我很愿意幫忙。”
小松鼠拿來(lái)紙和筆，在信中寫了：“您好，人類。我是一只小松鼠，我和我的家人在過(guò)冬期間自然要有食物的.。而你們卻將我們的核桃偷走了。人與動(dòng)物之間需要互幫互助，而您們卻……”在信封上寫好了他們的住址，遞給和平鴿，和平鴿用小爪子把信抓起來(lái)，用翅膀向各位敬了個(gè)禮，去送信了。
過(guò)了好一會(huì)兒，和平鴿終于飛回來(lái)了?！靶潘偷搅藛?？”“怎么樣??？”小動(dòng)物們著急地問(wèn)道。和平鴿眨巴著眼睛說(shuō)：“這兒有封信，你們看！”這回大家才注意到她小爪上的信封。
信中寫著：噢，抱歉，核桃都被吃完了。
隨隨便便的字跡顯得十分隨意，這令動(dòng)物們非常不舒服。
小松鼠一家既生氣又無(wú)奈，只好先去找來(lái)核桃做誘餌，并請(qǐng)來(lái)了兩只老虎與一頭獅子當(dāng)幫手，在倉(cāng)庫(kù)旁立了個(gè)牌子，寫著：“人類，果實(shí)只有自己采得好，不該偷取別家果實(shí)。不勞而獲后果自負(fù)！”這只是個(gè)下馬威。
不出所料，幾天后，又是那群游人，“人類看到這陣勢(shì)，呵呵，肯定怕死了！”狐貍“咯咯”地笑道，滿臉不懷好意。
仇人見面，分外眼紅，松鼠一家直瞪著這些人，眼里滿是憤怒?！昂簟鋵?shí)這是我們不對(duì)?！币淮蟠颂覐囊粋€(gè)人的手中出現(xiàn)，他毫不猶豫地將核桃放在門前，看了眼動(dòng)物們，抬腿掉頭往人群中走了。松鼠一家及許多小動(dòng)物一臉詫異，望向他們，他們的臉上各有各的風(fēng)情：有的充滿歉意；有的是不快，當(dāng)然是少部分；有的顯得萬(wàn)分輕松，似一大袋包袱從他們肩膀上卸下。原來(lái)，在這幾天里，這些人已經(jīng)考慮過(guò)挺久了。
人首先應(yīng)當(dāng)遵從的，不是別人的意見，而是自己的良心。
讀故事學(xué)作文篇3
從前有一位農(nóng)夫，他很善良。一天，他經(jīng)過(guò)河邊時(shí)，看見一只兔子卡在了捕兔夾上。兔子見有人走過(guò)來(lái)，突然開口講人話：善良的農(nóng)夫，救救我吧！我不想被獵人抓住吃了。你可憐可憐我。
農(nóng)夫不忍兔子被殺，眼見附近又沒(méi)有獵人和其他人，他就用鋤頭砸開了捕兔夾子。兔子對(duì)農(nóng)夫拜了三拜，一跛一跛地消失在草叢中。
光陰似箭，一年過(guò)去了。農(nóng)夫在田間播種的時(shí)候，聽到旁邊水里撲通撲通的聲音，一扭頭，有只兔子正在水里掙扎。農(nóng)夫很想去救，可是他不會(huì)游泳，急得他直跳腳。他喘著粗氣，把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿伸到河里去搭救那只兔子，可是兔子撲騰了幾下，就是抓不住那根竹竿。農(nóng)夫?qū)嵲跊](méi)辦法，飛奔到一旁的船上，賣力地劃起船，漿在水中不停地前后擺動(dòng)，濺起一簇簇雪白的浪花。等農(nóng)夫劃船靠近兔子，把它救上船的時(shí)候，農(nóng)夫身上的衣服已經(jīng)被汗水完全濕透了。農(nóng)夫擔(dān)心兔子受涼，又把自己的帽子送給了兔子。
后來(lái)，農(nóng)夫居住的村子附近來(lái)了一伙騎著馬、帶著武器的強(qiáng)盜，到處打家劫舍。奇怪的是，當(dāng)這些強(qiáng)盜到農(nóng)夫村子的時(shí)候，馬走幾步就莫名其妙地倒下了，幾個(gè)走路的強(qiáng)盜走起路來(lái)也東倒西歪，強(qiáng)盜覺得詭異就狼狽地撤退了。后來(lái)，村子里的人發(fā)現(xiàn)地上有很多大大小小、深淺不一的洞，看著像是兔子洞。農(nóng)夫明白了，一定是那只會(huì)講人話的兔子為了救他而挖的。
農(nóng)夫和村民很想感謝兔子救了全村人的性命?？墒?，后來(lái)誰(shuí)也沒(méi)有再見到過(guò)那只會(huì)講人話的兔子。
讀故事學(xué)作文篇4
在不斷成長(zhǎng)中，我開始成熟了，開始變得懂事了。有件事使我明白了成長(zhǎng)的一個(gè)道理。
小時(shí)候，我有一點(diǎn)膽小。大白天我都不敢一個(gè)人呆在家里，隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)有不少進(jìn)步，可是我對(duì)黑暗還是有一點(diǎn)畏懼，但是我還是在尋找機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己的膽量。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。那是在一個(gè)星期六的晚上，我正在悠閑的看電視。這時(shí)媽媽要我去超市買一點(diǎn)東西，心想這可是一個(gè)鍛煉我的膽量的好機(jī)會(huì)，而且剩下的錢可以買一點(diǎn)零食和《斗龍戰(zhàn)士》的碟子。真是兩全其美，于是我爽快的答應(yīng)了。
然后我就出門了，一到了外面我就害怕起來(lái)，因?yàn)闃堑览锖诙炊吹?。我的心怦怦直跳，總覺得不知道從哪兒會(huì)鉆出個(gè)人來(lái)，我越想越害怕。只想馬上回家，可是一想到我要克服恐懼的心理，于是我慢慢的靜下心來(lái)，邁開腳步，借助樓上居民樓里的微弱燈光，走了幾步就停下來(lái)。然后又走幾步又停下來(lái)。心想只要走到有燈光的地方就好了，于是我加快腳步向前走。
外面到處黑漆漆的.，雖然路邊有路燈，可是光線很弱。路上也靜悄悄的，突然我聽到身后好像有誰(shuí)跟著我的腳步聲，我嚇得不敢回頭看，只是壯著膽子大喊起來(lái)：“誰(shuí)，走開!別跟著我!”我邊跑邊喊，跑了一會(huì)兒，后面好像沒(méi)有聲音了。我慢慢地回頭一看，原來(lái)我身后跟本就沒(méi)有人，我聽到的聲音是我自己的腳步聲，是我自己嚇自己，這時(shí)我已經(jīng)嚇出了一聲冷汗。
我終于看見了超市的招牌燈，我像一只貓找到了食物似快速向超市奔去，我松了一口氣，走進(jìn)超市買完要買的東西就往家跑，跑到那條路上時(shí)，我又害怕起來(lái)，我在心里念著：“不要怕，我要戰(zhàn)勝恐懼!不要怕，我要戰(zhàn)勝恐懼!”在這時(shí)我想起《斗龍戰(zhàn)士》里的故事來(lái)，想著他們戰(zhàn)勝敵人時(shí)的勇敢，想著他們?cè)鯓优c敵人戰(zhàn)斗。
不知不覺我已經(jīng)到了家門口，我即驚訝又高興，我心里甜滋滋的。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了恐懼，現(xiàn)在的我已經(jīng)不怕黑暗了!
讀故事學(xué)作文篇5
當(dāng)春演繹過(guò)無(wú)限美麗、夏彰顯完熱烈、秋呈現(xiàn)過(guò)飽滿，冬邁著輕盈又冰涼的腳步踏上了這一片土地。
冬天，大雪紛飛，一朵朵，一片片晶瑩的雪花從天而降。這場(chǎng)景既像天女散花，又像柳絮漫天飛舞。風(fēng)雪過(guò)后，一棵棵青松上掛滿“霜掛”。家家戶戶的窗戶上貼滿了“窗花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一座座房屋猶如一座座雪白的宮殿，到處都是潔白耀眼的雪，到處是銀裝素裹，粉妝玉砌的世界。即使?jié)M眼只有那白茫茫的雪，可在我眼里，世界是那么的有光彩。
冬天，滴水成冰。寒風(fēng)吹過(guò)，家里的水蒸汽與寒風(fēng)相遇，屋檐的冰柱就是它們的杰作。往常碧波蕩漾的松花江，此時(shí)也不失美麗，反而多了一份冬天特有的魅力。因?yàn)榻嫔辖Y(jié)了一層厚厚的冰。找一群好友，相約一起溜冰。換上溜冰鞋，就可以再冰面上“大顯身手”了。寒風(fēng)囂張地?fù)涿娑鴣?lái)，吹打在我們臉上?？墒峭嫠５募で樵缫寻押溲蜎](méi)。我們一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒跳躍，一會(huì)兒在冰面上打著滾兒。累了就坐下看看美麗的冰雪，看看這美麗的冬天。
冬天，在每個(gè)人眼里都有不同的風(fēng)采。有寒冷，有傷心，有溫暖，甚至有各種奇特的光彩。但在我眼里，只有美麗。
冬姑娘命令大雪紛飛、天寒地凍、滴水成冰。但她也讓青松更蒼翠，讓大地更雪白，讓世界更多彩。這樣美麗又富有情調(diào)的冬天怎能不令我喜愛和贊嘆啊！
讀故事學(xué)作文篇6
我從出生起就由奶奶撫養(yǎng)，奶奶是我生命長(zhǎng)河中的第一位擺渡者。我沒(méi)有令人艷羨的身世，但我有一位教我學(xué)會(huì)珍惜的奶奶。
盛年不再來(lái)
模糊的印象里，小時(shí)候的我總愛搖搖晃晃著身子，跟在奶奶的身后?，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，我走一步能抵得上奶奶的兩步?？僧?dāng)奶奶默默走在身后時(shí)，我卻忘了像當(dāng)年的她那樣回首等待。
那個(gè)時(shí)候，睡覺前總要撒嬌讓奶奶講故事。小小的我窩在奶奶溫曖的懷里，聽她講她此生的苦澀與快樂(lè)，聽她唱在學(xué)校從未聽過(guò)的紅歌。奶奶說(shuō)，爺爺身體不好，所以早逝多年。她雖不是因?yàn)閻矍榕c爺爺相守?cái)?shù)十載，但風(fēng)雨同舟幾十年的感情如何不深？當(dāng)爺爺六十三歲離開她時(shí)，她本想放下肩上的重?fù)?dān)隨他而去。可她又沒(méi)走，因?yàn)樗溃€有一個(gè)家需要她支撐，有六個(gè)孩子需要她，還有昔日共享時(shí)光的朋友需要她。于是她留了下來(lái)，沒(méi)有人為她分憂，她便學(xué)會(huì)了抽煙。她始終與廉價(jià)的煙為伴，門前的竹林始終青綠，竹林里淡淡的煙圈陪伴著奶奶消磨著那些心酸而難熬的時(shí)光。
奶奶的故事那么美好卻又那么現(xiàn)實(shí)，小時(shí)候的我立志要讓奶奶永遠(yuǎn)不失去我。奶奶的故事讓我學(xué)會(huì)了珍惜眼前，放下過(guò)去。
歲月不待人
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候?？僧?dāng)青梅枯萎竹馬老去，我親愛的奶奶，你為何愁眉不斷，為何終日不展笑顏？
原先，奶奶是一直住在我家的，但從前年開始，就變成了在兩個(gè)兒子家輪流住，一次住四十天。我一直在想，八十多歲的'奶奶經(jīng)得起如此折騰嗎？我想改變，卻無(wú)力改變，只能看著奶奶如此往返。然后我上初三了，和奶奶見到的日子越來(lái)越少。有時(shí)一個(gè)星期回家兩天，卻只能和奶奶說(shuō)上幾分鐘的話，奶奶也從不說(shuō)讓我多陪陪她。我漸漸疏忽了奶奶。我認(rèn)為奶奶會(huì)一直過(guò)得很好，即使在她一個(gè)人孤單的時(shí)候，我也沒(méi)有想著去陪著她。我就如此自私的成長(zhǎng)著。但外婆在上學(xué)期突然離去，傷心之余我恍然明白：即使按常理算，奶奶也不能再如此長(zhǎng)久地守護(hù)我了。我終于開始憂愁：我還沒(méi)長(zhǎng)大，奶奶就已經(jīng)老去。我終于明白：即使奶奶愿意一直無(wú)聲地陪伴著我，我也不能再貪婪地只顧著享受這份溫曖了。
這個(gè)周末，我徹底地改變了自己的做法。親愛的奶奶，我終于開始盡我所能陪著你聊天，為你撫平皺眉，為你輕梳細(xì)絲，為你疏展笑顏了。我還想用更多的光陰去履行小學(xué)日記本里的諾言——長(zhǎng)大以后我一定要好好地回報(bào)奶奶。我親愛的奶奶，歲月緩緩流逝，我將快樂(lè)的時(shí)光獻(xiàn)與你的余生，去彌補(bǔ)那回不去的歲月，可好？
流水它帶走光陰的故事，曾經(jīng)你用無(wú)數(shù)的時(shí)光與我為伴，如今我終于學(xué)會(huì)珍惜易逝的光陰。
讀故事學(xué)作文篇7
女生宿舍旁邊是班主任辦公室，方毅的鋪位在墻邊。
在所有的老師中，最欽佩的是班主任賈。賈老師學(xué)習(xí)好，生活尚可，長(zhǎng)得帥。方藝是這個(gè)部門的代表。她喜歡跑到賈老師辦公室收發(fā)作業(yè)，問(wèn)問(wèn)題，甚至聽他的聲音。在艾芳心中，賈老師既是父親又是哥哥，方藝愿意告訴他自己的想法。
方藝的成績(jī)名列前茅，賈老師也很關(guān)心她。比如這次安排住校：愛芳虛驚一場(chǎng)睡，一有動(dòng)靜就失眠。她和賈老師說(shuō)話的.時(shí)候會(huì)靠著墻放，這樣只占一邊，睡覺的時(shí)候翻到墻邊就不那么被打擾了。方毅非常感動(dòng)。
艾芳心里也藏著一個(gè)小秘密：賈老師一周上一次夜班，那天艾芳莫名興奮！想想看，心愛的老師在隔壁睡著了，只隔著一堵墻，24cm。那天晚上，方毅睡得很香。
每一年，畢業(yè)班都有一個(gè)關(guān)鍵的地方可以走，方藝沒(méi)想到會(huì)打架，因?yàn)樗X得她可以靠自己的力量被錄取。賈老師私下告訴她，根據(jù)幾個(gè)模考的排名，他會(huì)推薦她去學(xué)校。艾芳對(duì)此很感動(dòng)。畢竟考試有一定的風(fēng)險(xiǎn)。事情還沒(méi)定下來(lái)。賈老師叫她保密，不要放松復(fù)習(xí)。這份細(xì)心更觸動(dòng)了她。
所有這些改變的原因是墻上那個(gè)討厭的洞！
宿舍裝了暖氣，在房間角落與辦公室的交接處打了一個(gè)洞，就在方毅睡覺的腳邊。
那天輪到賈老師值日。晚上學(xué)習(xí)完之后，方毅哼著小曲刷牙洗腳，然后迅速鉆進(jìn)白天剛剛曬過(guò)的被窩，等待甜甜的睡眠。然而，一縷難聞的氣味總是刺透她的鼻孔。她抬頭尋找氣味來(lái)源。原來(lái)對(duì)面的小華把她剛換的鞋子放在過(guò)道里了。方藝保持低調(diào)，不愿意在瑣事和同學(xué)上浪費(fèi)口舌，所以她低下頭繼續(xù)睡覺。
熄燈鈴聲過(guò)后，宿舍很快安靜下來(lái)。
一個(gè)熟悉的聲音從小洞里隱約傳來(lái)。是賈小姐！方毅本能地豎起耳朵聽。聲音不大，斷斷續(xù)續(xù)。就像跟人說(shuō)走路，副校長(zhǎng)！方毅突然想起副校長(zhǎng)的侄子也在班上。最后說(shuō)到自己，副校長(zhǎng)說(shuō)：“那個(gè)女生呢？工作好不好？”賈老師笑了笑，用很有磁性的聲音說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我家小姑娘好忽悠?！?/p>
方毅不想聽下面的話。她默默地抬起枕頭，轉(zhuǎn)過(guò)頭。她突然覺得自己的心和賈小姐之間有一堵墻，十米厚！
在難聞氣味的干擾下，方毅勉強(qiáng)睡著了。夢(mèng)里哭醒了，枕巾濕了。醒來(lái)后她想：“我明天給賈老師打最后一個(gè)電話，讓他調(diào)一下鋪位。離墻越遠(yuǎn)越好?！?。
