寫(xiě)作文可以幫助我們更好地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，優(yōu)秀的作文能夠激發(fā)我們對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情和興趣，下面是范文社小編為您分享的我的小幸福作文通用6篇，感謝您的參閱。
我的小幸福作文篇1
8月18日，這天是難以忘懷的，在我的記憶里蓋了個(gè)幸福的章。因?yàn)槲医K于走上了夢(mèng)寐以求的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
我是一個(gè)連續(xù)三年的“老資格”晚報(bào)小記者，2014年，我第一次接過(guò)小記者裝備，最具代表的小記者證，第一次采訪就是“直擊”高考現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)我自己采寫(xiě)的文章升級(jí)成了印在報(bào)紙上的油墨字，我的心情無(wú)比激動(dòng)，我知道自己正式升級(jí)成一名小記者。
生活中的所有元素都成了我練筆的素材，而我在報(bào)紙上的文章也越來(lái)越多，我收藏著它們，作為自己童年的幸福禮物。從第一屆到現(xiàn)在，我和小記者隊(duì)伍共同升級(jí)，我摘采過(guò)葡萄，當(dāng)過(guò)了小報(bào)童，感受了漂流，近距離看到了飛機(jī)。我的采訪腳步在升級(jí)了，遍布交警隊(duì)、消防隊(duì)、養(yǎng)老院、銀行、環(huán)保局、疾病預(yù)防控制中心。我一直不斷發(fā)表文章，不斷努力，不斷進(jìn)步，每次寫(xiě)作就是一次奮斗，一次前進(jìn)，一次勝利的升級(jí)。三年來(lái)，我的寫(xiě)作水平提高了，視野擴(kuò)大了。接到獎(jiǎng)品的剎那，我感覺(jué)四周的燈光仿佛投在我身上，彩帶灑在肩上，我深深感受到，只要努力一定有收獲。從害怕到熱愛(ài)，我把寫(xiě)作看為心靈上的表達(dá)，語(yǔ)言上的對(duì)話，暢想在抒發(fā)情感的游樂(lè)園中。
若有機(jī)會(huì)，明年我還想?yún)⒓?，挑?zhàn)不一樣的寫(xiě)作，不一樣的我。不為別的，只為更幸福的升級(jí)！
我的小幸福作文篇2
幸福是人人都可以擁有的，但是有些人喜歡把它藏在心里，我卻愿意把它大聲地說(shuō)出來(lái)。所以，我決定曬出我的幸福。
家是溫暖的.港灣，使我們幸福的源泉。在我的家，無(wú)不體現(xiàn)著幸福。但是有一件事，始終令我難忘，帶給我最大的幸福。那時(shí)每年都會(huì)經(jīng)歷的一段，我已經(jīng)習(xí)以為常的忙季。在我的家鄉(xiāng)，人們最主要的收入來(lái)源就是茶葉——采茶、加工、收茶、包裝、賣(mài)茶。都是人們獲取利潤(rùn)的渠道。我家也不例外，我的父母靠加工茶葉為生，所以每當(dāng)茶劑，他們總會(huì)格外的繁忙，晚上要工作到半夜三更，這是常人不可想象的艱辛。以前我讀小學(xué)時(shí)，還可以幫忙父母，打打下手，做做飯什么的，現(xiàn)在我到縣城里來(lái)上初中了，父母就更手忙腳亂的了?？墒俏覅s偏愛(ài)這加工茶葉的過(guò)程，我認(rèn)為這是一種樂(lè)趣?？粗鴦倓倧牟铇?shù)下摘下的鮮活嫩綠的茶葉，我的心情也愉悅起來(lái)，我總是在周末按耐不住去幫忙。有一次，馬大哈的我燙傷了手。爸爸媽媽急忙放下手中的活，為我處理，再也不讓我?guī)兔α?，只讓我上樓去休息。我看?jiàn)媽媽的眼中已被淚水濕潤(rùn)。但還是強(qiáng)忍著淚水，回去工作。晚上當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，我久久不能入睡。知道爸爸媽媽忙完了上來(lái)時(shí)，我怕他們看見(jiàn)這么晚還沒(méi)睡覺(jué)會(huì)為我擔(dān)心，所以我閉上眼睛，佯裝睡著。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽進(jìn)來(lái)了，他看了看我手上的傷，不停地?fù)崦?，我稍稍睜開(kāi)眼，但又馬上閉上了，但在那一瞬間，我還是看見(jiàn)媽媽愧疚的眼神。我的心也久久不能釋?xiě)选?/p>
現(xiàn)在我每每回想起那件事，我總是感覺(jué)到很幸福，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)幸福的家，和一對(duì)愛(ài)我的爸媽。我愿意曬出我的幸福！
我的小幸福作文篇3
親愛(ài)的劉力行同學(xué)：
你好！
雖然你轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)已經(jīng)一年有余，但我們的兄弟情誼卻沒(méi)有絲毫淡化，手機(jī)、qq的經(jīng)常聯(lián)絡(luò)更加深了我們的友誼，不過(guò)今天我要以書(shū)信的形式向你曬曬我的幸福。
——幸福是什么？
蠟燭說(shuō)：“幸福就是鞠躬盡瘁，死而后已，燃燒自己，照亮他人。”
駿馬說(shuō)：“幸福就是在遼闊無(wú)邊的草原上自由自在、無(wú)拘無(wú)束地馳騁。”
蒼鷹說(shuō)：“幸福就是翱翔天空，搏擊夢(mèng)想?！?/p>
——我的'幸福
對(duì)我而言，幸福就是在輕松愉快的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。每當(dāng)有同學(xué)問(wèn)我：“我周末要上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，還要練習(xí)鋼琴，你周末報(bào)的什么班？”我總能自豪的回答：“我一個(gè)課外班都沒(méi)有報(bào)，做完家庭作業(yè)就可以自由自在的去玩。”每逢這時(shí)，當(dāng)他們用羨慕的眼神看著我時(shí)，一種幸福就會(huì)感油然而生。
還有，就是你離開(kāi)的一年多時(shí)間里，我通過(guò)不斷努力學(xué)習(xí)，課堂發(fā)言受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，考試取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)、幫助同學(xué)解答難題使他豁然開(kāi)朗時(shí)，我都感到無(wú)比幸福。
其實(shí)，當(dāng)每一次微笑因我而出現(xiàn)在別人的臉龐上，那就是幸福時(shí)刻。生活中許多事情都可以使你我綻放出燦爛的微笑，生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)里都有幸福存在。而今的上學(xué)路上，當(dāng)我獨(dú)自走過(guò)學(xué)校門(mén)前那條林蔭小道的時(shí)候，偶爾回想走你我曾經(jīng)在此留下的歡笑時(shí)，也會(huì)因?yàn)槲覀兊挠颜x生出淡淡的幸福。
生活中，只要有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，到處都有幸福的影子。你的生活中有哪些快樂(lè)事情呢？也來(lái)信曬曬你的幸福吧！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快。
我的小幸福作文篇4
我認(rèn)為世界上最幸福的人就是我。無(wú)論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，我的條件都令我十分滿足。
在生活中，我住的房子雖然不是別墅，但是它既整潔又美觀，我愛(ài)我住的房子。我的房子只有一層樓，但樣樣齊全：客廳、飯廳、衛(wèi)生間、臥室、儲(chǔ)物間。我經(jīng)常坐在地板上靜靜地看書(shū)，當(dāng)陽(yáng)光從窗外射入，柔柔地照在我身上，我全身暖洋洋的，有時(shí)媽媽給我端來(lái)一杯香香的牛奶，喝上一口，我渾身愜意。
每當(dāng)我背上書(shū)包時(shí)，幸福感油然而升。在學(xué)校里我有一個(gè)個(gè)擁有靈魂的漢字陪著我，還有許多同學(xué)和老師們，在快樂(lè)地玩耍中獲得知識(shí)。但是陪伴我時(shí)間更多的是漢字，這些富有智慧的小精靈們?cè)谖宜闹茱w舞著，給我無(wú)窮無(wú)盡想象的天地，讓我盡情飛翔與馳騁。
最讓我感動(dòng)的是我有兩個(gè)愛(ài)我的人——爸爸媽媽。他們天天陪著我，讓我在他們創(chuàng)造的藍(lán)天下快樂(lè)成長(zhǎng)。曾經(jīng)在我二三歲那年，我才剛剛學(xué)會(huì)走路，一扭一扭的，樣子十分滑稽可笑。突然，我摔倒在草坪上，爸爸媽媽不但不扶我，還叫我自己爬起來(lái)，面對(duì)我痛苦的淚水，爸爸媽媽十分堅(jiān)決，毫不退讓。我只好自己爬起來(lái)。我用手用力一撐，爬不起來(lái)，爸爸媽媽鼓勵(lì)我不要灰心，我再次用力一撐，我還是沒(méi)有爬起來(lái)，當(dāng)我快要放棄時(shí)，媽媽用我最?lèi)?ài)的糖果來(lái)誘惑去，我經(jīng)不住糖果的誘惑，努力爬起來(lái)了。
我們家還有一習(xí)慣。隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)寒，我媽媽在客廳的空地上鋪上地鋪，地鋪上放上正方形小桌，晚飯過(guò)后，我們圍在小桌旁玩游戲、看電視、說(shuō)說(shuō)笑笑。有時(shí)媽媽織毛線，爸爸看武打小說(shuō)，而我則做作業(yè)。多么溫馨的一個(gè)家庭。
幸福是一杯暖暖的牛奶和一塊面包;幸福是快樂(lè)的學(xué)習(xí);幸福是爸爸媽媽的“狠心”;幸福是一家子和睦平靜地相處在一起。
我的小幸福作文篇5
雖然已是深秋，但中午依然很溫暖。樂(lè)音悠悠，伴著陽(yáng)光流淌。偌大的一個(gè)教室里，只有薩克斯手一人安詳?shù)鬲?dú)奏著，她腳下沒(méi)有鮮花，她耳畔沒(méi)有拳聲。室內(nèi)原來(lái)還有一個(gè)鼓手，這里曾是她們每天一起訓(xùn)練的地方。這時(shí)，鼓手正在樓下，默默地對(duì)著太陽(yáng)傾訴:請(qǐng)把我的謝意傳達(dá)給樓上的薩克斯手……
她們都喜歡音樂(lè)，同在學(xué)校的樂(lè)隊(duì)，也結(jié)下了心照不宣的友誼—盡管不知彼此的姓名。每天中午基訓(xùn)時(shí)，琴房常被別的樂(lè)手占滿。只有她們同在一個(gè)教室，鼓聲鏗鏘，薩克斯聲悠揚(yáng)，互相用自己的方式照應(yīng)著對(duì)方，樂(lè)聲此起彼伏，又不小心造成了一些小小的嘈雜。
校園里的梅花悄悄地開(kāi)放了，她們輕輕地踏在通往教室的樓梯上。會(huì)心一笑，算是打了招呼，淡淡的，就像梅花的清香。那氣息并不濃郁，也不是特別的芬芳，但確實(shí)使人醉迷。她們懷然心動(dòng):俗話說(shuō)得好，君子之交淡如水，我們呢?對(duì)了，我們是“君子之交雅若梅”。
然而終究要分開(kāi)了:梅花開(kāi)始凋零時(shí)，一個(gè)陌生的女孩闖了進(jìn)來(lái)—她是來(lái)替代鼓手的。鼓手有些傷感卻又不乏幽默地說(shuō):“以后我可是‘自由之身’了!”
可是就在這個(gè)中午，倔強(qiáng)的鼓手仍然來(lái)了。她漫不經(jīng)心地隨便擊了幾下鼓面就準(zhǔn)備離去。薩克斯手的指尖在樂(lè)器上來(lái)回滑動(dòng)，按鍵發(fā)出的“噠噠”聲在旋律中一閃一閃的，像精靈的魔法一般吸引著鼓手的心。鼓手猶豫了一下，唐突地冒出一句:“琴房空著呢?！彼_克斯手停止了吹奏?？諝夥路鹉塘艘粯?。“不過(guò)你在這兒吹更好，”鼓手喃喃地說(shuō)，“這樣我在樓下就能聽(tīng)到了。”隨后，她注視著薩克斯手的眼睛，仿佛要把這雙明亮的眸子永遠(yuǎn)鐫刻在心中。她不想說(shuō)，卻又認(rèn)真地道了一句:“再見(jiàn)!謝謝你?！敝?，斷然離去。薩克斯手望著鼓手的背影，心中的.滋味不知該怎么表達(dá)。當(dāng)鼓手走到教室的門(mén)口時(shí)，薩克斯手將樂(lè)器舉到唇邊，想吹出個(gè)什么曲調(diào)來(lái)，卻終究沒(méi)有發(fā)出一個(gè)音符。鼓手的腳步越來(lái)越慢，停住了。她回過(guò)身，向薩克斯手打了個(gè)“thank”的手勢(shì)……
這兩個(gè)女孩之間的友誼也許就這樣消亡了。不過(guò)，從那時(shí)起，薩克斯手的獨(dú)奏突然變得比以前響亮得多—雖然鼓手就倚在門(mén)邊悄悄地聽(tīng)。但是幾天后鼓手終于不來(lái)了。聽(tīng)著風(fēng)兒帶來(lái)的來(lái)自薩克斯的訊息，就是安慰。
我的小幸福作文篇6
前陣子，我生病了，連續(xù)發(fā)了十多天的高燒，整天昏沉沉的，好難受！可是這些日子我很幸福，你知道為什么嗎？聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
爸媽的疼愛(ài)是我的一大幸福。我一生病，爸爸就向單位請(qǐng)了假，全心全意地照顧我。白天，為了讓我的體溫下來(lái)，爸爸使勁讓我多喝白開(kāi)水，可我覺(jué)得白開(kāi)水不好喝，爸爸就想辦法給我榨橙汁。這下，我一口氣就喝了一大碗。爸爸還變著法兒換一日三餐的口味，以滿足我這個(gè)“叼嘴”。傍晚，媽媽一下課就往醫(yī)院趕，為了逗我開(kāi)心，媽媽就把學(xué)校里的趣事講給我聽(tīng)，我仿佛又重新看到了同學(xué)們燦爛的笑臉。晚上，我一發(fā)起高燒，趴在旁邊的爸爸媽媽一骨碌爬起來(lái)，又是給我喂水喂藥，又是幫我擦身?yè)Q衣服，折騰了好一會(huì)兒，我才安然入睡。爸爸媽媽呢，還得等半夜的鹽水掛完才能睡下。我有這么愛(ài)我的爸媽?zhuān)懿恍腋幔?/p>
老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)更是我第二大幸福。同學(xué)們看我這么多天沒(méi)來(lái)上學(xué)，就給我送來(lái)了一張張賀卡，賀卡上寫(xiě)滿了大家對(duì)我的關(guān)心和祝福。老師們也送來(lái)了我喜愛(ài)的毛絨玩具，讓它們陪伴在我身邊，希望我的病快快好起來(lái)。看著可愛(ài)的小狗，翻閱著一張張賀卡，我的心里填滿了甜甜的幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，不用住豪華別墅，不用吃山珍海味，只要身邊有愛(ài)。同學(xué)們，你幸福嗎？你也來(lái)曬曬你的幸福吧！
