寫作文我們漸漸變得擅長捕捉那些容易被忽略的小事，從而拓展了我們的認(rèn)知領(lǐng)域，在完成作文后，不妨多次修改和潤色，讓文章更加地道流暢，下面是范文社小編為您分享的噍,我們班的班長作文8篇，感謝您的參閱。
噍,我們班的班長作文篇1
在我們班，你可知道有個(gè)警語最可怕的不止老師，還有班長!這可不是無端的想法，別看他現(xiàn)在一副溫文儒雅，笑瞇瞇的模樣，可是，他若是真發(fā)起火來赫!你把火山爆發(fā)和地震結(jié)合在一起想想吧!
有一次，我們班正巧有自習(xí)課，老師又不在教室，這下教室里可炸了鍋，正在聲音噪雜時(shí)，一聲怒喝如晴天霹靂，差點(diǎn)把大家劈暈過去!不許講話!環(huán)顧四周總算找到了源頭zr!只見他怒視著大家，嘴里喘著粗氣，臉紅得像火山爆發(fā)時(shí)的熔巖一樣，一只手咚咚地拍著黑板，一只手緊捏著粉筆，像一頭憤怒的獅子要吃了我們一樣，氣勢兇兇!教室里頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，嘴張成了o字形，此時(shí)此刻，就算掉在地上一根針肯定都能聽見聲音!不過，他也有點(diǎn)斯文的愛好寫小說，而且寫得還不錯!一次，我向他借小說：嘿，借我看一看你寫的《龍骨之鏈》。ok!他爽快地借給了我，我回到座位上馬上讀了起來，讀完后，我準(zhǔn)備還回去時(shí)，偷偷地瞟了他一眼，他正往這邊望過來，既緊張又期待，神情專注，好像希望得到好評，我差點(diǎn)笑出來，太好玩兒了!我走過去，鄭重地把書塞到他手中，表情故做嚴(yán)肅，大聲說：錯～別～字～好～多!但～很～棒!他舒了一口氣，好像一塊石頭落地了，同時(shí)也笑了，那時(shí)他又很平和。
這就是我班有時(shí)爆發(fā)如火山，有時(shí)平和如湖水的班長大人zr。
噍,我們班的班長作文篇2
生活中有好多鏡：化妝鏡、望遠(yuǎn)鏡、老花鏡……但是不知道大家有沒有看見過“照妖鏡”，當(dāng)然，真正的照妖鏡還沒有出世，但我們班的班長就是一面名副其實(shí)的“照妖鏡?！?/p>
班長，不僅學(xué)習(xí)好，還是個(gè)地道的大美女哩！只是有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，她總是把別人黯然失色，而把自已搞得光彩照人?！罢昭R”一名就是這樣來的。因?yàn)榇蠹矣X得班長把我們體內(nèi)的“妖”都照盡了。像我作為班長的朋友就總是在別人面前顯得一無是處，跟在班長身后想“狐假虎威”一下，卻每次被別人當(dāng)成空氣或笑柄，于是我總是鼓著一肚子氣，有時(shí)心里嘀咕著，是不是班長太優(yōu)秀亮麗了，自己太平淡渺小了。
有一次上舞蹈課，我與班長一起來到舞蹈室，她穿著她媽媽特意給他買的藍(lán)色舞蹈裙，是我最喜歡的顏色，那裙子穿在她的身上，讓她本就雕刻精致的臉蛋，瘦長的體形是那樣的般配，簡直是仙女下凡。大家對她刮目相看，都投去羨慕的目光。而我則穿著三年班時(shí)買的過時(shí)粉裙子，這是我最討厭的顏色。兩個(gè)人形成了鮮明的對比，我也覺得自卑。
和往常一樣，大家又在竊竊私語，班長的新裙子成了熱門話題，在她們聊得熱火朝天時(shí)，有同學(xué)在議論我：“看看張一晨的，多背時(shí)，多土氣，與班長那條相比，真有天壤之別?。 蓖瑢W(xué)的議論聲刺傷了我的自尊心，我也妒忌起班長來，默默地站在一旁，心里真不是滋味。
“照妖鏡”啊“照妖鏡”你就不能消停會嗎？為什么你要把我體內(nèi)唯一存在的一絲“尊嚴(yán)妖”也照盡??！
噍,我們班的班長作文篇3
我們班里有一位“多功能”班長，知道為什么我稱她為多功能班長嗎？別急別急，還是聽我慢慢道來吧！
功能之一：新華字典
班長知識淵博，要我說，她就像2008年版的新華字典！不過有一次，我問她“孤舟蓑笠翁”的“蓑”字怎么寫，班長給我的答案居然是一個(gè)“縮”字，笑得我合不攏嘴，也許，這本“新華字典”被我查閱太多，掉頁了吧！
功能之二：河?xùn)|獅吼
每當(dāng)下午寫字的時(shí)候，我們班男同學(xué)的每一個(gè)吵鬧細(xì)胞都會蘇醒過來，而且，他們的警惕性還很高，每次都派出一位隊(duì)員去偵察情況，確保安全無誤后，我們的教室就會變成熱鬧的菜市場，讓我們這些班里的干部束手無策。就在這時(shí)，身為班長的她挺身而出，使出她的殺手锏“河?xùn)|獅子吼”，如同晴天霹靂，教室瞬間安靜得連粉筆掉在地上都聽得清清楚楚。班長滿意地說：“知道我的厲害了吧！在老師回來之前，看誰還敢出聲。”
功能之三：搞笑之星
現(xiàn)在你一定對我們的班長崇拜的五體投地了吧！她就是我們大名鼎鼎的王思穎同學(xué)。她除了有這些特點(diǎn)以外，還有一個(gè)特點(diǎn)搞笑之星，有一次，她問我：“青蛙吃什么，一定會噎??？”你們的想法一定和我一樣：到底是什么呀？只見她大笑幾聲，說道：“是南瓜，因?yàn)椋y呱）”，一開始我還不知道是什么意思，后來，她把“南瓜”和“難呱”寫了出來，我才知道了其中的秘密，笑了起來！
王思穎真是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友?。?/p>
噍,我們班的班長作文篇4
從一年級開始，我們的班長——張湯圓同志天天都“呵呵”傻笑個(gè)不停。
“鵝鵝鵝”一大早，我剛跨入教室，就聽見張湯圓那洪亮的笑聲。她的原名叫張?jiān)丛?，我們叫她張湯圓她也不反對，仍“鵝鵝鵝”傻笑個(gè)不停。
“黃文琦，你怎么那么好笑哦，鵝鵝鵝！”
“鵝鵝鵝，顧菲菲，你很悶騷唉！”
一天到晚，她總笑個(gè)不停，“鵝鵝鵝”成了她的專屬笑聲，只要一聽“鵝鵝鵝”這聲音，大家便立馬明白：嘿，張湯圓來了。
我們幾個(gè)女生總愛在教室玩耍。
天天在教室里打打鬧鬧?？捎幸惶斐鍪铝耍何宜さ沽耍?/p>
張湯圓一反常態(tài)，不再傻笑，竟變得嚴(yán)肅，“琦琦唉，你說說你，那么不小心，摔過去肯定很疼，手給我，慢慢站起來！”
我這一向在班里是女霸王，這下只好乖乖聽著張湯圓的話。
“洗手臺，去洗手臺，給你清理傷口去！”張湯圓像個(gè)指揮官樣。
來到洗手臺旁，她卷起我的褲腿，擰出水龍頭，輕輕地給我擦拭傷口，水涼涼的，很舒服。
沒想到平時(shí)這個(gè)愛傻笑的女孩，還有如此認(rèn)真、細(xì)心的一面！
張湯圓這個(gè)舉動讓我銘記于心，讓我永遠(yuǎn)記住我的小學(xué)時(shí)代：有一位特愛傻笑，又特細(xì)心的女孩，她的名字叫做張?jiān)丛?，綽號叫做張湯圓。
噍,我們班的班長作文篇5
我的班里有一位負(fù)責(zé)任的班長——張曉衡。張曉衡作為一名稱職的班長，她問心無愧。
張曉衡上課認(rèn)真聽講，積極主動地回答問題，作業(yè)也認(rèn)真完成，每次考試都是第一名，而且在她聽課的時(shí)候，她還讓坐在她附近的同學(xué)也和她一樣認(rèn)真聽講，我們班有好幾個(gè)同學(xué)和她同桌了一學(xué)期后，學(xué)習(xí)都進(jìn)步了很多，聽課都認(rèn)真了，作業(yè)也寫得比較好了，她帶著這些同學(xué)一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
有一次，我們班的高一鳴生病了，好幾天沒來上課。結(jié)果落下了許多課程。張曉衡二話沒說，放學(xué)后主動幫他補(bǔ)習(xí)。高一鳴有時(shí)聽不懂，她也不耐其煩，一遍又一遍的講解，直到高一鳴聽明白，致使高一鳴沒有落下功課。她常說：“熱心幫助別人，這是我最大的快樂?！?/p>
每當(dāng)她值日，總是最早一個(gè)來，最遲一個(gè)走。等到同學(xué)都做完值日。檢查過后，她才輕輕把門關(guān)上，離開校園。記得在一次下雨天，她冒著小雨走出門外倒垃圾，奶奶在門口等她放學(xué)，見她提著垃圾桶從身邊走過，說：“下雨啊，你不要出去。”張曉衡卻說：“我不去倒，垃圾就會留到明天了，總得有人倒啊?！苯又?，繼續(xù)提著垃圾桶走去。還有一次，我門學(xué)校大掃除，許多的同學(xué)都在偷懶，只有少數(shù)同學(xué)在打掃衛(wèi)生。其中張曉衡最勤快，也不偷工減料，在驕陽似火的太陽下，她一遍又一遍的來回掃，沒過多少時(shí)間，她的腦袋上冒出來一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懶的同學(xué)也不好意思偷懶了，大家一起抓緊時(shí)間把衛(wèi)生打掃干凈了。
她對待工作總是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣，她是我最敬佩的班長。
噍,我們班的班長作文篇6
在我們班里，有許多的班干部：什么文藝委員啊，學(xué)習(xí)委員啊，體育委員啊，亂七八糟的多得很！但是，我們班的班長薛增軍可不是一般的班長哦！他管起同學(xué)來呀，那花招??！多著呢！可別小看他哦！
比如有一次，班主任開會去了，薛增軍以班長的名義主動擔(dān)任起了管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。假如有人在那里竊竊私語，也逃不過他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬年的”火眼金睛“；如果全班同學(xué)都在那里起哄，那也難不著他，他就會對著同學(xué)們大聲叫道：”誰再說話，我就把他記在小本子上，等高老師來了，準(zhǔn)有你們好看的！“話音剛落，教室里頓時(shí)變的鴉雀無聲，只能聽見”唰！唰！“的寫字聲……
如果我是班長，我是不會那么做的，我會語重心長地對同學(xué)們說：”同學(xué)們，如果我們能感受到老師在講臺上苦口婆心地來維持課堂紀(jì)律的那種感受；如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課，當(dāng)你明白是，你們自然會安靜下來的?！耙?yàn)槲蚁胱屚瑢W(xué)們真正的明白老師良苦用心！
作為班長，我們就應(yīng)該以身作則，管理好班集體。當(dāng)同學(xué)們吵鬧時(shí)，我們就以道理說服他們，俗話說得好：”人好剛，我以柔克剛；人用術(shù)，我以誠感之；人使氣，我以理屈之！“所以要是你是班長的話，就一定要記住這句話哦！
噍,我們班的班長作文篇7
班長，這個(gè)詞顧名思義。就是一個(gè)班的代表。今天，向你介紹一下我們班的一班之長。
我們班的班長叫李曉明，是個(gè)人氣好到爆，又紳士，又帥的男孩子。還特別的陽光。只不過，有的時(shí)候就有點(diǎn)招人討厭了。請聽我介紹吧。
有一次，我們班值周，我和焦涵被分配到了一樓。李曉明讓我倆在在“逸夫樓”門口等著。這樣，抓的人可以多一些。結(jié)果，我和焦涵就顧著說話了，抓人，也都是李曉明一個(gè)人干的。我不經(jīng)意的瞄了李曉明一眼，他把一個(gè)大概一二年級的小孩扶了起來，說道：“沒事兒吧？”又以綠旋風(fēng)的速度跑去問另外一個(gè)小孩兒班級。看見我在看他，就說道：“x年x班，再扣一分。”之后朝我擺了一個(gè)“ok”的造型。我也笑著回應(yīng)他。我喜歡李曉明這點(diǎn)。樂于助人，肯幫助同學(xué)，只要能幫助到人，即便再難，他也會全力以赴做到。至于我們不喜歡李曉明那點(diǎn)嘛……也請聽我介紹吧。
記得那天，我們上自習(xí)。因?yàn)槔蠋煵辉?，所以，管理我們這幫“蒼蠅”的千斤重?fù)?dān)就全都壓到李曉明身上了。不知道是他平時(shí)就粗魯，還是我們太過分了。老師一走，教室里就亂成一團(tuán)。李曉明寫了幾個(gè)字就吼了起來：“誰在說話就滾到后面站著去！”教室里安靜了一秒?！袄顣悦髂阏φf話呢！有人讓你滾，你高興呢！”同學(xué)們七嘴八舌地說了起來。李曉明什么也沒說，安安靜靜的寫起了作業(yè)。李曉明消停了，他們也消停了。開始寫作業(yè)。只不過，這次沒人再說話了。
這就是我們班的班長。雖然，有很多人在背后說他這不好那不好。但是，仔細(xì)想想，他也挺不容易的。大家如果還想了解他，就和他做朋友吧。
噍,我們班的班長作文篇8
要說起我們班的班長啊，一靠近她，便能感受到一股辣人的味道呢!
瞧，她又在管理班上的搗亂分子了。“李俊博，你給我回來!看看你這樣子，亂糟糟的，不成體統(tǒng)!作業(yè)還沒完成，還到處亂跑，真以為自己已經(jīng)被保送清華北大了，是吧?”她的眉頭皺得緊緊的，眼睛里仿佛在噴火。我吸吸鼻子，沒錯，就是這個(gè)味道，像辣椒一樣的味道!
“看什么看?好好讀書!”突然她轉(zhuǎn)過身來，怒氣沖沖地盯著我們。我趕緊轉(zhuǎn)過頭來，盯著課本讀了起來，畢竟誰也不想沾到那股味道!
有一次，我和她一同去公園玩，這里的景色可真美呀!連綿起伏的山巒，郁郁蔥蔥的樹木，陡峭的巖壁，全都映襯在藍(lán)天之下?；ɑ軣o不吐露出芬芳，無不顯露出勃勃生機(jī)。就在前方，竟然有許多垃圾，在綠地的映襯下，格外顯眼。旁邊還有幾個(gè)孩子，正在互相扔紙巾玩。白花花的紙巾在空中飄然落下。有的掉到了腳下的石縫中，有的掛在了樹枝上，還有的不知道飄到哪兒去了，真是煞風(fēng)景啊!“我去說說!”班長說著就要往那邊去。我連忙拉住她說：“我們還是別多管閑事，去別的地方玩吧，省得心煩?！彼幌伦泳团l(fā)沖冠，辣味十足地沖我吼道：“你這是什么意思?按理說有人在破壞城市的環(huán)境，我們每個(gè)人都應(yīng)該去管?？墒悄隳兀€阻止我去管。你不管我管!”聽了這話，我羞得滿臉通紅，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。她手一揚(yáng)，大步到走向了那幾個(gè)孩子，跟他們講起道理了。我看見了那幾個(gè)孩子彎腰撿起了地上的垃圾。而此時(shí)班長圓圓的臉蛋上掛著燦爛的笑容，眼睛瞇成了一條線。
她還經(jīng)常把自己的壓歲錢和物品捐贈給需要的人!她就是我們的班長——王思穎，一個(gè)有著責(zé)任感和一顆熾熱之心的人!
