在平常生活中,我們都會碰到過事跡,對發(fā)生的事跡都相當(dāng)熟知,我們?nèi)绾螘鴮懯论E材料呢,大家在寫事跡材料的時候,一定要明確描述出事跡的經(jīng)過,范文社小編今天就為您帶來了先進(jìn)勞動模范事跡8篇,相信一定會對你有所幫助。
先進(jìn)勞動模范事跡篇1
一直以來總會有一些在默默地幫助別人,他們用實際行動喚醒著更多的人,詮釋著中華民族的流古至今的傳統(tǒng)美德。因此我們常說,每個時代都有每個時代的英雄楷模,用著平凡的本質(zhì)工作,平凡的崗位,干出讓人敬佩的態(tài)度,這種精神將會推動社會的進(jìn)步,引領(lǐng)無數(shù)人戰(zhàn)勝困難,為之不斷地創(chuàng)新開拓,他們統(tǒng)稱為“勞模精神”。
因此,勞模就是一面鮮明的旗幟。在平凡的崗位上,他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ鳎ぬ崒嵉膴^斗,把對工作的熱情融入到工作中。這種甘于奉獻(xiàn),樸實無華的精神,是我們?nèi)魏我粋€時代都需要的,也是我們要學(xué)習(xí)的。
隨著時代的發(fā)展,勞模被賦于著越來越多的時代內(nèi)涵,但無論是生產(chǎn)者還是創(chuàng)業(yè)者,勞模的核心價值都是始終不變的:一種愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的精神;一種對職業(yè)、對社會、對國家的道德感、責(zé)任感和使命感。我們學(xué)習(xí)勞模,不是光喊口號,不是做表面文章、搞花架子,而是學(xué)習(xí)勞模所表現(xiàn)出來的一種精神,這是一種無華的忠誠、一種樸實的敬業(yè)、一種銳意的進(jìn)取,更是一股指導(dǎo)我們實踐的強(qiáng)大力量。
如果一個人心里有陽光,又怎么會舍得不去照亮別人;如果一個人心里有著一股熱愛,有怎么會舍得讓它沉睡下去。人生在世,活著就要有個奔頭,有個方向,不僅讓自己活得快樂,而且也可以讓人生變得有意義,不至于到生命終點(diǎn)之時,覺得人生還有很多的遺憾。
在時代的變遷,社會的發(fā)展快速之下,這種精神卻始終證明著一個真理——勞動是人類文明進(jìn)步的源泉。然而勞模精神是社會發(fā)展中的一個重要組成部分,包含著一切責(zé)任、奉獻(xiàn)、為民、敬業(yè)等優(yōu)秀品質(zhì)。但是這不但是勞模們的追求,也是我們所要追求的。
我們選擇了一份職業(yè),就要把自己的動力與才智奉獻(xiàn)在這個選擇上,對于本職工作腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè),盡心盡力地做好每一天的工作,在平凡的崗位上創(chuàng)造出輝煌!在這時代里做好每一件事情,讓這種精神可以一直傳承下去,做到知行合一,以身作則,學(xué)習(xí)這種勞模精神,讓它發(fā)揚(yáng)光大!
先進(jìn)勞動模范事跡篇2
古代美輪美奐的絲綢,名揚(yáng)世界的陶瓷,技術(shù)精湛的四羊方尊,高大奢華的宮殿,種類繁多的糧食,四大發(fā)明“百家爭鳴”……現(xiàn)代高大的建筑物物美價廉的高品,風(fēng)格多樣的衣物,養(yǎng)活世界幾十億人口的雜交水稻,構(gòu)建人類而命運(yùn)共同體的提出……這些人類和活動,均離不開一個主體——勞動者。
在日常生活中,有形形色色的勞動者,奔走于大街小巷的快遞小哥,起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人,辛勤耕耘的農(nóng)民等等。他們都在用自己的雙手,打造屬于自己的幸福生活。
勞動提升個人價值,實現(xiàn)人生夢想。我國著名科學(xué)家袁隆平院士,通過堅持不懈的探索,以自己過硬的本領(lǐng),帶領(lǐng)中國的科技人員發(fā)明了“雜交水稻”解決了中國以及世界很多地區(qū)缺糧的狀況,為解決人類溫飽問題做出巨大貢獻(xiàn)。袁隆平的辛勤勞動實現(xiàn)了他自己的夢想,為世界人民謀福也讓他的人生價值在勞動中充分體現(xiàn),成為國人的驕傲,給人們帶來美好生活。
勞動是社會進(jìn)步,不斷奮進(jìn)的基石。金米村村民通過辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動實現(xiàn)了整村脫貧,唱響了大山深處的奮進(jìn)之歌。各行各業(yè)的勞動者用自己的技術(shù),才能通過腦力勞動或體力勞動為社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的光與熱,金米村的脫貧給其他貧困山村提供了一個模版,經(jīng)驗,從而推動中國脫貧攻堅戰(zhàn)的勝利,促進(jìn)社會和諧發(fā)展,縮小社會發(fā)展差距,不斷積累社會財富,讓人民的獲得感、幸福感不斷提升,滿足人民日益增長的美好生活需要。
勞動為國家興盛長治久安,實現(xiàn)中國夢注入新活力。主席曾說:“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,要靠各行各業(yè)人們的辛勤勞動?!眲趧訛辄h與國家事業(yè)的發(fā)展注入新力量,從中華人民共和國的成立,到成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,許多科研成果、核心技術(shù)領(lǐng)先世界先進(jìn)水平,是世界經(jīng)濟(jì)增長的穩(wěn)定器與動力源。這一切都源于中華民族成千上萬勞動者的付出與不懈努力。他們以自己的大腦,敢干敢闖、敢于追夢的精神為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的青春,為中國人民的美好生活而努力。勞動是國家、社會、個人不斷發(fā)展進(jìn)步的根本力量。
而現(xiàn)在社會上有很多不愿付出,不勞而獲,享受他人勞動成果的蠕蟲,有啃老的“社會巨嬰”;很多青少年依然沉浸在父母的呵護(hù)中,不去動手勞動開拓思維,學(xué)校不重視勞動教育,學(xué)生只能在紙面上完成所謂的“成長”。對此,國家以及社會應(yīng)當(dāng)大力弘揚(yáng)勞動精神。全國勞動模范的評選與嘉獎就是在以榜樣的力量弘揚(yáng)勞動精神、國家與社會應(yīng)當(dāng)攜手營造一個尊重勞動、熱愛勞動、創(chuàng)造性勞動的勞動氛圍,給勞動者提供一個安全健康的勞動環(huán)境;學(xué)校也應(yīng)加強(qiáng)勞動教育,注重對學(xué)生的動手實踐能力培養(yǎng)。
“人世間的一切成就,一切幸福都源于勞動與創(chuàng)造”。21世紀(jì)的藍(lán)圖是勞動者的天下,我們青少年應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),通過腦力勞動提升自己。
勞動創(chuàng)造美好生活,開創(chuàng)美好未來,讓勞動之風(fēng)貫穿全國上下,讓勞動精神融入時代主題。
先進(jìn)勞動模范事跡篇3
五月是花的季節(jié),繽紛的鮮花開滿五月;五月也是勞動者的季節(jié),辛勤的勞動貫穿五月。勞動創(chuàng)造了人類的物質(zhì)基礎(chǔ)與精神基礎(chǔ),提供給我們所需的一切生活來源,我們要感謝從事一切勞動的人們。正因為有了他們的辛苦努力,才使我們的生活如此幸福美滿、快樂和諧。而五一國際勞動節(jié)則是對每一位勞動者的肯定和贊揚(yáng)。每年的這個日子勞動者會自發(fā)的組織一些活動來弘揚(yáng)勤勞的勞模精神。那么本周就讓我們一起走近勞模精神,感受那份勞動的力量。
“五一國際勞動節(jié)”又稱“國際__日”,是世界上80多個國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。1889年7月,在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。每逢這一天,世界各國的勞動人民都要集會、_,以示慶祝。在新中國成立后,中央人民政府政務(wù)院作出決定,將每年的5月1日確定為勞動節(jié),以此來鼓勵新中國的勞動人民為自己的生活勞動創(chuàng)造。勞動是人類文明進(jìn)步的源泉,人類文明進(jìn)步依靠勞動的積累,依靠知識生產(chǎn)勞動的催化,依靠各種類型和層次人才勞動的貢獻(xiàn),依靠創(chuàng)造性勞動的提升。正因如此,我們要在全社會大力培育和弘揚(yáng)勞動光榮、知識崇高、創(chuàng)造偉大的時代新風(fēng)。作為大學(xué)生的我們在未來將會成為一名勞動者,所以我們在學(xué)校學(xué)習(xí)、傳承這種勞模精神是很有必要的,讓自己以勞動為榮,弘揚(yáng)勞模精神。
在此之前,我們應(yīng)該認(rèn)識到勞動價值有大小,勞動分工無貴賤。不管是在什么行業(yè)、屬于哪個階層,我們都應(yīng)踐行各自的職業(yè)操守,維護(hù)自己的勞動尊嚴(yán)。不論是體力勞動還是腦力勞動,勞動者都會把勞動的內(nèi)涵發(fā)揮至近乎完美;不論是簡單勞動還是復(fù)雜勞動,勞動者都把勞動的潛能開發(fā)到近乎極致。在校園里,就有著許許多多的勞動者。食堂打飯的師傅,打掃教室的阿姨,宿舍管理員等都是默默的勞動者,他們在我們的生活扮演者重要的角色,保障了我們生活的正常秩序。我們方便、舒適的生活離不開他們。他們是一個個最普通的勞動者,與勞模比起來,他們也許平凡,做的事情并不偉大,卻是值得我們尊敬的。同時,作為辛勤的園丁,老師也是校園勞動者的重要一員。老師的勞動對學(xué)生的人生有著重要的意義。學(xué)生一點(diǎn)一滴的改變,隨著時間的成熟,人生觀、價值觀的提升與正確都與老師的勞動分不開。他們陪伴學(xué)生成長,見證學(xué)生的成功。他們傳授知識,教導(dǎo)學(xué)生如何做人??梢哉f老師是人類靈魂的工程師。如果運(yùn)用勞動的基本原理分析來看,教書育人是教師的根本任務(wù)和職責(zé),還是教師勞動最顯明最本質(zhì)的特征。教師作為生產(chǎn)勞動者,學(xué)生是勞動對象,同時又是勞動產(chǎn)品,教師的勞動手段和生產(chǎn)工具主要是自身的品德、知識、能力以及一定的教學(xué)設(shè)備和教具。教師要對勞動對象傳授知識,培養(yǎng)能力,還要塑造心靈。他們以燃燒自己,照亮別人的奉獻(xiàn)精神來對待自己的工作,盡心盡力地引領(lǐng)、教導(dǎo)著每一位學(xué)生。也許他們不會獲得表彰自己勞動的獎?wù)拢珜W(xué)生的成就是對他們勞動的肯定與回報。
在眾多辛勤的勞動者中,有一部分人為國家、為社會做出了巨大的貢獻(xiàn)。所以,為表彰這些杰出的勞動者,國務(wù)院基本上每5年表彰一次全國勞動模范和先進(jìn)工作者。勞動模范也就是我們熟知的“勞?!?,其中的全國勞動模范是中國勞動者的榮譽(yù)稱號。與此同級的還有“全國先進(jìn)生產(chǎn)者”、“全國先進(jìn)工作者”稱號。他們的事跡被社會廣為傳頌。例如全國的勞動模范鐵人王進(jìn)喜,他為我國石油工業(yè)的發(fā)展拼命、忘我的工作。他曾經(jīng)冒著刺骨的嚴(yán)寒帶頭跳進(jìn)冰冷的泥漿池里,用身體攪拌泥漿,壓住了井噴,最終打出了大慶第一口油井。他的精神不僅感染了鉆井隊的隊員,還傳遍了全國,為中國的勞動人民樹立了不怕吃苦、艱苦奮斗的榜樣。而饒英躍、付海泉等知名勞動模范們也是在各自的崗位上艱苦卓絕地工作,用自己的雙手創(chuàng)造出了不俗的業(yè)績,以自身的勞動來感染身邊的每一個人。他們身上體現(xiàn)出的精神正是我們需要的勞模精神。
勞模精神包含著熱愛勞動、追求知識、努力創(chuàng)造的價值取向,這些取向都以勞動模范為承載者和實踐者,是凝結(jié)勞模精神的導(dǎo)向。勞模精神,實際上折射出一個時代的人文精神,反映出一個民族在某一個時代的人生價值和思維道德取向。它簡潔而深刻地展示著一個時代的精神的演進(jìn)與發(fā)展;它凝重而浪漫地體現(xiàn)著一個民族的時代的思想與情愫。它是我們的寶貴財富,是激勵全國各族人民應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇,是艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奮斗、勇往直前的強(qiáng)大精神力量?;厥仔轮袊哌^的幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨,勞
模所體現(xiàn)出來的人文精神,代表著一個時代的價值觀、道德觀和精神風(fēng)貌,同時還展示了中華民族頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的崇高品格,體現(xiàn)了我們偉大的民族能夠與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。無論時代變遷,每一個時期的勞模都具有不同的內(nèi)容和特點(diǎn),但他們又有共同點(diǎn),那就是主人翁的責(zé)任感和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,忘我的勞動熱情和無私奉獻(xiàn)的精神,良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)的精神,這些集中體現(xiàn)了中國廣大勞動者的先進(jìn)思想和精神風(fēng)貌等優(yōu)秀品質(zhì)。勞模精神過去是、現(xiàn)在也仍然是。勞模精神引領(lǐng)著時代精神,勞模價值創(chuàng)造社會價值。每一個時代的勞模都有其特點(diǎn),但無論時代如何變遷,永遠(yuǎn)不變的是勞模精神的本質(zhì)。
對于大學(xué)生來說,我們應(yīng)該借助榜樣的力量,學(xué)習(xí)榜樣的精神,從而更好地在日后的學(xué)習(xí)中努力拼搏,刻苦學(xué)習(xí)。大學(xué)生在學(xué)習(xí)勞模、弘揚(yáng)勞模精神之前,首先要從內(nèi)心尊敬勞模及勞模精神,但同時也應(yīng)認(rèn)識到勞模精神并不是高不可攀的,它就生長于每一個具有普遍優(yōu)秀品質(zhì)的勞動者的心中。我們在以后不一定皆能為勞模,但我們皆能踐行勞模精神。從現(xiàn)在做起,踏實地學(xué)習(xí)、生活,做好自己當(dāng)下的事情及本職工作,這就是我們大學(xué)生貫徹勞模精神的最基本方式。也許這樣的勞模精神很平凡,但勞模精神的本質(zhì)就是一種起于平凡的不平凡精神。沒有驚天動地的業(yè)績,但可以把每一件事情都做得盡心盡力、不留遺憾。勞模精神是一種水滴石穿的堅韌精神,沒有驚濤駭浪的沖動,但日復(fù)一日、年復(fù)一年的堅守,終將放射出耀眼的光彩。
先進(jìn)勞動模范事跡篇4
勞動是人類改造世界和征服世界的工具,也是勞動者創(chuàng)造價值的手段。勞動者先要有了對勞動的熱愛,任勞任怨地工作,腳踏實地地奮斗,而后才有了勞模。勞模也不是一“勞”即可成“?!钡?,靠的不是“先天”的稟賦,而是“后天”的努力,他們在平凡或不平凡的崗位上,把對勞動的熱愛融入工作,化作一朵朵浪花,匯成一條奔騰的浩蕩之河。我們學(xué)習(xí)勞模精神,關(guān)鍵在做,干一行愛一行精一行成一行,化平凡為超越。
先進(jìn)的輸變電技術(shù)自主創(chuàng)新的學(xué)術(shù)帶頭人,年產(chǎn)值數(shù)億元的高新技術(shù)企業(yè)管理者,國家重點(diǎn)科研院所的院長助理,行業(yè)技術(shù)委員會的秘書長以上的每一項成績都夠用一生的努力來獲得,而它們卻同時集中在年僅四十六歲的武守遠(yuǎn)身上。
“甘于奉獻(xiàn)、善于創(chuàng)新、勤于思考、勇于實踐”,用這4個詞來形容種芝藝再貼切不過。從事直流輸電建設(shè)工作25年來,種芝藝用實際行動彰顯了一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì),為我國直流工程建設(shè)管理水平邁上新的臺階、為國家電網(wǎng)公司建設(shè)世界一流的堅強(qiáng)智能電網(wǎng)貢獻(xiàn)了自己的力量。
王金玲是隴南供電公司變電運(yùn)行工區(qū)的一名普普通通的運(yùn)行值班長,今年34歲的她工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),待人真誠、和善,在單位上一直有著很好的人緣。自參加工作以來的十來年里她一直以“道雖通不行不至,事雖小不為不成”的人生信條,從每件小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,恪守著作為一個電力人的神圣職責(zé)
勞模是一座豐碑。獎?wù)妈T就勞模豐碑,國家電網(wǎng)公司各個時期的勞模很多,它們承載著公司全體職工的精神寄托和人生信仰。勞模的每一個事跡都是有生命的,我們要將勞模鑄就的精神一棒棒接力傳承下去,謳歌勞動,贊頌創(chuàng)造,在全公司掀起學(xué)習(xí)勞動模范、爭當(dāng)勞動模范的熱潮。
勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非?,F(xiàn)實、非常直觀的教育和引導(dǎo),是形象、生動的學(xué)習(xí)教材。這幾天國網(wǎng)各個下屬公司努力營造學(xué)勞模、趕勞模、當(dāng)勞模的濃厚氛圍,旗幟鮮明地鼓勵和支持職工爭當(dāng)先進(jìn)模范、爭創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績,為國網(wǎng)事業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)勞模中,我注意做好“四個結(jié)合”。
一是結(jié)合實際情況學(xué)。不同的工作情況不同,任務(wù)不同、特點(diǎn)也不相同;即使相同的工作,在不同地區(qū)所面臨的形勢和環(huán)境不盡相同,目標(biāo)和任務(wù)也各有側(cè)重。因此,在學(xué)習(xí)勞?;顒又?,我針對工作的不同特點(diǎn)和實際情況開展學(xué)習(xí)活動。在學(xué)習(xí)中突出產(chǎn)業(yè)特點(diǎn),抓住當(dāng)前工作發(fā)展中的突出問題和難點(diǎn),學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)勞模的有益做法,學(xué)習(xí)技術(shù)能手、行業(yè)標(biāo)兵的典型事跡和先進(jìn)經(jīng)驗,投身技術(shù)革新、技術(shù)改造、技術(shù)發(fā)明,提高質(zhì)量和效益。腹有詩書氣自華。面對新情況新問題的不斷出現(xiàn),我要象勞模那樣,在學(xué)習(xí)中開闊眼界、增長見識,在學(xué)習(xí)中更新知識、提高素養(yǎng),才能使自己站得更高一些、看得更遠(yuǎn)一些,從而不斷提升自己及時發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學(xué)解決問題的水平,才能成為敢干事、會干事、干成事、不惹事。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊(yùn)和崇高的人格魅力,從而肩負(fù)起歷史賦予我們的神圣使命。
二是結(jié)合工作重點(diǎn)學(xué)。各個工作在不同時期任務(wù)不同、工作也各有側(cè)重。在學(xué)習(xí)勞?;顒又?,緊密結(jié)合科室近期工作重點(diǎn),學(xué)習(xí)勞模人物立足本職、建功立業(yè)的奉獻(xiàn)精神和不畏困難、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神,總結(jié)勞模在工作中創(chuàng)造出來的鮮活經(jīng)驗和成功做法。通過學(xué)習(xí)勞模,進(jìn)一步煥發(fā)了我的勞動熱情,激發(fā)創(chuàng)造活力,集中聰明才智,在實際工作中充分發(fā)揮主觀能動性,確保工作任務(wù)的圓滿完成。其從一言一行做起,通過勤奮扎實、富有成效地工作在工作樹立國網(wǎng)人的良好形象。
三是結(jié)合自身實際學(xué)。在向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)過程中,選擇有代表性的典型事跡結(jié)合自身特點(diǎn)和工作實際開展學(xué)習(xí),用勞模的精神激勵自己,用勞模的事跡鼓舞自己,振奮精神,進(jìn)一步強(qiáng)化工作事業(yè)心責(zé)任感,增強(qiáng)提高自身素質(zhì)的緊迫感,真正在學(xué)習(xí)先進(jìn)中有所啟迪、有所收益。針對工作的具體情況,認(rèn)真分析自己的優(yōu)長和不足,對照勞模人物的先進(jìn)事跡,查找差距和問題,確定學(xué)習(xí)榜樣,制定學(xué)習(xí)計劃和措施。本著“如何立足崗位學(xué)勞模、趕先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、見行動”學(xué)用結(jié)合。用勞模的事跡增添信心,用典型的經(jīng)驗提高素質(zhì),用典型的業(yè)績振奮精神,把學(xué)習(xí)典型的過程轉(zhuǎn)化為做好本職工作的具體行動,從而把學(xué)習(xí)與實踐有機(jī)地統(tǒng)一起來。
四是結(jié)合崗位職責(zé)學(xué)。從事的工作不盡相同,具體承擔(dān)責(zé)任也不一樣,努力的方向和目標(biāo)也千差萬別。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,就要在普遍學(xué)習(xí)勞模精神的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體崗位職責(zé)搞好學(xué)習(xí)。相同行業(yè)、相同崗位上的先進(jìn)典型的模范事跡,特別是自己身邊的典型,學(xué)習(xí)起來更加感到生動和親切,具有很強(qiáng)的直觀性,也有很強(qiáng)的說服力和吸引力。因此,在學(xué)習(xí)活動中,我立足行業(yè)特色,把學(xué)習(xí)全國勞模同學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物結(jié)合起來,使我學(xué)有方向、趕有目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實效性。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會勞模言論的精神實質(zhì),并用于工作生活的實踐,始終堅持不畏艱難、勇于進(jìn)取的精神,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堅忍不拔,迎難而上,化壓力為動力、變挑戰(zhàn)為機(jī)遇,繪就人生最美好的畫卷。
學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。因此,我既注重搞好學(xué)習(xí),更做好學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化。通過學(xué)習(xí)活動,進(jìn)一步提高自身素質(zhì)、工作能力。堅決克服重形式、輕內(nèi)容,重布置、輕落實,重學(xué)習(xí)、輕轉(zhuǎn)化的形式主義,緊密結(jié)合工作實際、工作重點(diǎn)、自身實際、崗位職責(zé)開展學(xué)習(xí)活動,使學(xué)習(xí)更加緊貼實際、緊貼工作,提高自身積極性、主動性和創(chuàng)造性,使自己在學(xué)習(xí)活動取得實實在在的效果。
勞模是一種精神。勞模在創(chuàng)造物質(zhì)價值的同時,也在創(chuàng)造著精神價值,他們成就了惠及后人的物質(zhì)財富,也鑄就了永存史冊的精神財富。有了勞模,人類的勞動才顯出奪目光彩;有了勞模精神,我們的生活才更加充滿活力。勞動價值觀念的進(jìn)步永無止境,勞動的定義、勞模的含義以及勞模精神的內(nèi)核也在不斷變得豐富和深刻。我們所敬仰的,不僅是勞模取得的成績,更是從中體現(xiàn)出來的一種精神;我們學(xué)習(xí)勞模,不僅要學(xué)習(xí)他們?nèi)〉贸晒姆▽?,更是要學(xué)習(xí)他們對待勞動的態(tài)度,用心去做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴工作。
當(dāng)年的那些老勞模的事跡還歷歷在目,他們說過的那些質(zhì)樸卻讓人熱血沸騰的話依舊言猶在耳。今天,不斷涌現(xiàn)的新勞模繼承了他們最核心的精神,并融入了這個新時代所特有的風(fēng)范和意義。在此種意義上,當(dāng)下的勞模們已經(jīng)重新鍛造了勞模的概念。在他們身上,更突出了創(chuàng)新、知識、激情、堅守等意義;在他們身上,放大了某些勞模的個性,也保存了勞模的本質(zhì)。
當(dāng)然,有一點(diǎn)是不變的:這些人曾經(jīng)平凡,卻都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),并在勤奮務(wù)實間保持著求真向上的心靈他們知道,自己現(xiàn)在所有的辛勞、所有的艱難、所有的付出以及所有的拼搏都是為了追求卓越、活出自己、超越自我。愿我們都能成為這樣的人。時代是變化的,成功的真諦卻永恒恪盡職守、愛崗敬業(yè)的精神和素質(zhì);刻苦鉆研、孜孜求索的進(jìn)取意識;嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精的工作作風(fēng);樂于助人、甘為人梯的高尚情操。堅定的事業(yè)心、勤奮的學(xué)習(xí)鉆研狀態(tài)、敢于和善于創(chuàng)新的精神、持續(xù)的熱情和斗志、與人分享并合作的境界永遠(yuǎn)都是追求不凡作為的重要憑借。
讓勞模精神成為激勵我們奮勇前進(jìn)的精神動力和信念,讓勞模精神促動我們追求卓越,成就夢想!讓我們從平凡中成就卓越之道,從生活中探求生命真諦,從現(xiàn)實中謀求超越本質(zhì),從點(diǎn)滴中收獲偉大成就,讓我們像勞模們一樣帶著使命感投入工作和社會生活中,一起去創(chuàng)造更加輝煌的人生和更美好的社會。
先進(jìn)勞動模范事跡篇5
勞模精神,說到底,就是真抓實干精神。真抓才能攻堅克難,實干才能夢想成真。我們要在全社會大力弘揚(yáng)真抓實干、埋頭苦干的良好風(fēng)尚。黨員干部,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,尤其應(yīng)該在真抓實干上當(dāng)先鋒、做表率,要出實策、鼓實勁、辦實事,不圖虛名,不務(wù)虛功。然而令人遺憾的是,少數(shù)干部為官一任,不是腳踏實地、老實肯干,而是作風(fēng)漂浮、工作不實,不會出實策,不想鼓實勁,不能辦實事,滿足于吹吹打打,搞形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),不但敗壞了黨風(fēng)政風(fēng),還令老百姓深惡痛絕,反映強(qiáng)烈,影響極壞。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭發(fā)揚(yáng)勞模精神,就是要能夠靜下心來、沉下身子、彎下腰來,真抓實干,踏實肯干,立足本職、干好本職,在真抓實干中服務(wù)人民、造福人民、取信于民。
弘揚(yáng)勞模精神,尊重勞動創(chuàng)造,不是一句口號,也不是只在五一勞動節(jié)的時候,才提起、才強(qiáng)調(diào)。它必須體現(xiàn)在每一天、落實在每一項工作中。這就要求我們各級各地黨員干部,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,要時時刻刻崇尚勞動、造福勞動者和勞動模范,讓辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動成為每個人的自覺行動和終生追求。各級黨委、政府和工會組織要高度重視勞模、關(guān)心愛護(hù)勞模,支持勞模發(fā)揮骨干帶頭作用,幫助勞模解決生產(chǎn)生活中的問題,廣泛宣傳勞模先進(jìn)事跡,使勞模精神不斷發(fā)揚(yáng)光大,使真抓實干精神落地生根。
先進(jìn)勞動模范事跡篇6
勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了美。但勞動又是艱苦的、辛勞的。
同學(xué)們,你們知道在世界不斷的變化中,是什么推動的嗎?或許有些人不太清楚吧?
人類的一切都來源于自然,但自然中的東西也不是現(xiàn)成的。這時我們就要靠自己的雙手、自己的勞動了。而“勞動”這個詞就是人類創(chuàng)造物質(zhì)或精神財富的活動,而這種活動最需要體力的支持。簡而言之,勞動是很艱苦的、辛勞的,因此人們常說“勞動最光榮”
大家知道“五一勞動節(jié)”為什么要放假嗎?當(dāng)然,這是有一段淵源的歷史故事的!
相傳地主時期,農(nóng)民受地主壓迫,一天勞動量長達(dá)22~24小時,農(nóng)民長期如此,一個接一個的倒下,農(nóng)民們終于受不住了,開始抗議,抗議持續(xù)了一段時間,地主感到了一些恐慌,就派人鎮(zhèn)壓??稍绞沁@樣,農(nóng)民們的響應(yīng)就越是激烈,最后,終于推翻了黑暗的地主專制的社會。農(nóng)民們都恢復(fù)了自由,有了自己的田地,為自己勞動著。為了紀(jì)念這一天,人們把這一天當(dāng)作一個假日,在這一天里,人們可以好好休息、放松?!拔逡粍趧庸?jié)”就是這樣來的。
而我們今天的勞動節(jié)就變成了一個小長假,人們可以一家人出門旅游。
如今的勞動十分輕松,不會受無止境的強(qiáng)迫。所以,我們要珍惜當(dāng)今社會美好的來之不易!讓我們新一代用一磚一瓦再創(chuàng)“美麗商丘”。
先進(jìn)勞動模范事跡篇7
勞動是人類走向文明最重要的一部分,有了勞動才有我們?nèi)缃竦拿篮蒙?,而勞動既需要腦力勞動者,也需要體力勞動者,他們都有貢獻(xiàn)意義。
以前,我在小區(qū)見過一位公廁管理員,一次,他發(fā)現(xiàn)公廁旁的排糞坑的糞便滿溢在即,他挽起袖子,拿起旁邊的鐵桿,把陰溝蓋一塊塊撬開,將手伸進(jìn)糞溝內(nèi)打撈堵塞暗溝的臟物,糞便直往他身上濺,他也全然不顧。
經(jīng)過三個多小時的努力,快溢滿的糞溝疏通了,曾有人問他,覺不覺得這個工作很不體面?他說:“靠自己的雙手勞動,沒有什么好丟臉的。”只有干好自己的本職工作,才不會被別人看不起。
疫情這段期間,我也用勞動證明了勞動可以創(chuàng)造美好生活,一天早晨,我迷迷糊糊的睡醒,爸爸在開早會,妹妹還沒起來,我突發(fā)奇想,大步向廚房走去,順手打開冰箱,拿出我需要的食材,洗菜時,我抓起菜打開水龍頭,用力擦著菜上的臟物,心想:“這個菜怎么這么難洗啊?”
我?guī)缀跏钩隽顺阅痰膭挪虐堰@個菜洗干凈、切菜時,我不小心切到手流血了,我急忙出去拿了一個創(chuàng)口貼,貼在了受傷的地方,我記住了這次教訓(xùn),小心翼翼的切起了菜,經(jīng)過一番努力,面條終于煮好了。
我端起熱騰騰的面條,這時妹妹醒了,她看見面條,高興得一蹦三尺高,她打了一碗面條,三下五除二就把面條吃完了,看她吃得津津有味,我覺得我的辛苦都值得。雖然這只是我為小家做出的小小勞動,但我也很自豪。
俗話說:“勞動創(chuàng)造一切,勞動者創(chuàng)造一切?!蔽蚁ML大可以用勞動為祖國的明天增添光彩!
先進(jìn)勞動模范事跡篇8
學(xué)習(xí)勞模精神,使我們充分認(rèn)識到勞?!皭蹗従礃I(yè)、為國為民的主人翁精神,爭創(chuàng)一流、與時俱進(jìn)的進(jìn)取精神,艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神,勇于創(chuàng)新、改進(jìn)的開拓精神,淡泊名利、默默耕耘的‘老黃?!瘢视诜瞰I(xiàn)、樂于服務(wù)的忘我精神,緊密協(xié)作、關(guān)愛的團(tuán)隊精神”,是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的復(fù)雜社會環(huán)境下不斷前進(jìn)的精神保障。
有責(zé)任的社會人,我們要學(xué)習(xí)勞模精神,樹立起“愛崗敬業(yè)、為國為民”的主人翁精神,在自己的崗位上不斷創(chuàng)新、尋求突破,克服一切困難,為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)勞模那種堅定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績,就是因為他們始終有著為祖國、為社會、為人民干好事業(yè)的堅定理想信念。我們就要像他們一樣,志存高遠(yuǎn),立足本職,愛崗敬業(yè),扎實工作,在自己的崗位上為社會進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流、與時俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,大膽尋求革新,創(chuàng)新工作方法。
學(xué)習(xí)勞模那種艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。勞動模范的先進(jìn)事跡充分說明了事業(yè)是實干出來的,任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的。求真務(wù)實、兢兢業(yè)業(yè)工作,就是我們學(xué)習(xí)勞模的行動。
學(xué)習(xí)勞模那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃?!本窈透视诜瞰I(xiàn)、樂于服務(wù)的忘我精神。
學(xué)習(xí)勞模那種緊密協(xié)作、相互關(guān)愛的團(tuán)隊精神。團(tuán)結(jié)就是力量。
勞模精神是時代的旗幟,大力弘揚(yáng)勞模精神,我們就要牢固樹立“老老實實做人、踏踏實實做事”的人生態(tài)度,像我們身邊的勞模一樣,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,從平凡小事做起,以自身的實際行動,說真話,走正道,辦實事,以自身的實際行動,投身到各自的工作崗位中,銳意進(jìn)取,務(wù)實奉獻(xiàn),為社會的美好明天而奮斗!