頌美德演講稿7篇

時間:2022-10-10 作者:Lonesome 演講稿

小伙伴在動筆寫演講稿的時候務(wù)必要強調(diào)態(tài)度端正,演講稿是我們在演講臺上發(fā)表演講的重要依據(jù),范文社小編今天就為您帶來了頌美德演講稿7篇,相信一定會對你有所幫助。

頌美德演講稿7篇

頌美德演講稿篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《文明美德伴我成長》

中華民族自古以來就是一個傳承文明、講究美德的民族,千百年來燦爛的文化和文明美德之風(fēng)傳承至今,使我國擁有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱。文明美德不是與生俱來的,而是靠后天不斷培養(yǎng)和完善的。它就如同一棵小樹,只要你注重它,傾心澆灌它,從日常生活和學(xué)習(xí)中去培養(yǎng)它,從點點滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會在你的心中扎根,成長,開花、結(jié)果。

那么,什么是文明美德呢?其實它就在我們身邊:它是遇見他人時的點頭;是看見垃圾時的彎腰;是路上行走時的停步;是公共汽車上的讓座;是看到有人破壞環(huán)境時的提醒;是一方有難時熱情慷慨伸手和濃濃的愛心;是唇齒間磞出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起……”它雖處處可見,但又是不可缺少的。

“養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭做文明學(xué)生”。這是山格中心小學(xué)全體學(xué)生牢記于心的行為準(zhǔn)則。打從我第一天跨入這所學(xué)校的大門,敬愛的老師告訴我們的第一句話就是:“從今天開始,我們就是山格中心小學(xué)的一名小學(xué)生啦,我們要學(xué)會講文明、懂禮貌。人人養(yǎng)成良好習(xí)慣,人人爭當(dāng)文明學(xué)生”從此,文明美德的種子就深深根植于我們心中。我們尊敬師長,孝敬父母,積極主動幫助長輩做力所能及的家務(wù)活。同學(xué)之間互相關(guān)心、互相謙讓、互幫互助蔚然成風(fēng)。記得“吳瓊玫助孤基金會”成立的那一天起,我們?nèi)W(xué)生自覺堅持每天少花零用錢,為助孤活動多獻自己一份愛心。學(xué)校的“學(xué)雷鋒志愿者”團隊從創(chuàng)建至今,隊伍不斷壯大,節(jié)假日里,志愿者們?yōu)檐妼倮先藝u寒問暖,捶背端茶、拆洗被褥;課余時間志愿者們到公園、街道清理垃圾,打掃衛(wèi)生……提起這支隊伍,提起山格中心小學(xué)的學(xué)生,山格鎮(zhèn)人民無不豎起大拇指交口稱贊。

同學(xué)們,文明美德是一盞燈,指引著我們向前走去;文明美德是一瓶圣水,凈化著我們的心靈。未來的路還很長,需要我們一步一步腳踏實地地走完。讓我們大家一起擁抱文明,一起與美德手拉手,結(jié)伴同行。相信我們的校園一定會綻放出美麗的美德, 我們的社會一定會迸發(fā)出文明的火花。

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

頌美德演講稿篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

我是602班的余葉雨桐。今天,我講的故事是《文明美德伴我成長》。

首先我給大家講一個小故事:有一次,列寧同志下樓,在狹窄的樓梯過道上,迎面碰到一位端著水的女工。那女工一看到列寧,就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著水,而我卻空著手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮、很親切。然后自己緊貼著墻,讓女工上了樓,他才下樓。

在這個故事里,列寧給一個女工讓路,體現(xiàn)了一個偉人的高風(fēng)亮節(jié),也體現(xiàn)了一個人的文明禮儀水平,更體現(xiàn)了一個社會的公共文明水平。

一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會、一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明,小到會影響自身形象,大到會影響國家聲譽。中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世,她五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了講文明、懂禮貌的傳統(tǒng)美德。

文明是很重要的。因為如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗了,因為你失去了做人的根本!

做文明人,說起來容易,做起來是不是很難呢?是的,萬事開頭難,但只要你從身邊的小事做起,從點滴做起,比如:不亂扔垃圾,不隨地吐痰,愛護公物,遵守交通規(guī)則,坐公交車自覺排隊,主動給老人讓座,主動給長輩問好,團結(jié)同學(xué),寬容他人……慢慢地你就會覺得,做文明人,說起來容易,做起來也不難。

小學(xué)一年級時,有一次我吃完了東西,就把垃圾隨手扔到了地上。后面來了一個老爺爺,看樣子六七十歲,駝著背。他看到垃圾,艱難地彎下腰把它撿起來??粗蠣敔旊x開的背影,我臉上火辣辣的,感到無地自容。從那以后,我不但不再亂扔垃圾,而且看到了垃圾,也會撿到垃圾桶里去。

作為一名生活在幸福時代的小學(xué)生,我們要繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),做一個文明的人,具備中華民族的美德。讓美德之花伴我們成長!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們擁抱文明美德,手拉手,一起成長!

謝謝大家!

頌美德演講稿篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

大家是新世紀(jì)的少年英才,我們同在一片藍天下生活、學(xué)習(xí),讓我們一起來爭當(dāng)“美德少年”。今天我在國旗下要演講的是中華民族的傳統(tǒng)美德。

誠信,是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,具有強大的向心力和凝聚力,所以我處處以誠信對人。作為一名學(xué)生,我們要誠實不說謊話,坦蕩毫不虛假,做人要清澈如水,做人要白玉無暇。要記住,無論是誰,只要說一句謊話,他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭,做錯了事要敢于承認,做錯了事要自我檢討,這樣做才能提高自己,這樣選擇才能贏得別人的'認可那么,要怎樣爭當(dāng)“誠實守信美德少年”呢?我們要做到言行一致,不撒謊,不欺騙別人,對人守信,對事負責(zé);不弄虛作假,經(jīng)得起誘惑;即使遇到困難,仍能堅持信守諾言。

爭當(dāng)“盡責(zé)奉獻美德少年”我們必須做到,團結(jié)同學(xué),熱心參與班級、學(xué)校工作;有高度責(zé)任感和服務(wù)意識,班務(wù)工作能力強;積極肯干,默默奉獻。在學(xué)校,要做老師的好幫手,做同學(xué)們的好榜樣,積極幫助一些成績比較落后的同學(xué),給予他們信心及鼓勵。責(zé)任感要強,自己完成自己應(yīng)做的事,為社會,為班集體奉獻,進獻力量。

同學(xué)們,讓我們一起努力,爭當(dāng)美德少年,做一個合格的中學(xué)生。

謝謝大家!

頌美德演講稿篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

同學(xué)們,你們是否聽說過這樣一句話:“誠信友善不是智慧,但是這常常能放射出比智慧更加誘人的光芒.”茫茫人海,蕓蕓眾生,我們生活中哪一處能缺乏誠信友善?誠信友善是什么?誠信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會主義核心價值觀中的一面閃亮旗幟.

不友善的校園會怎樣?我們可想而知.我想那樣的校園不會是我們大家所向往的.有時候,一件很小的事也會鬧的天翻地覆不可開交,從而傷害到彼此.一個優(yōu)秀的人往往具備“誠信立身,友善待人”的品質(zhì),我覺得做到“誠信立身,友善待人”就要做到以下幾點:

1、學(xué)會以誠待人.在生活中不欺騙他人,說話必須真誠,為他人著想.

2、學(xué)會友善待人.對他人友善,不把小矛盾放在心上,不責(zé)怪他人.

3、學(xué)會換位思考,將心比心.當(dāng)朋友不開心鬧情緒時,我們要抽時間去陪陪他,給予理解;當(dāng)看到同學(xué)做一些不文明舉止時,我們要勇敢站出來,及時制止;當(dāng)答應(yīng)別人要做某事時,就要努力去完成,做到言而有信.

這些微不足道的小事,就能使我們校園更美麗更和諧,當(dāng)然也需要我們有勇氣與智慧,一旦每個人都把誠信友善與和諧當(dāng)成習(xí)慣,每個人都去為此付出一些力量,那我們的校園豈不是更和諧更多姿多彩!

我們盼望誠信友善和諧的校園,使我們能夠簡單、愉悅的學(xué)習(xí).

我們渴望誠信友善和諧的校園,使我們能夠健康、快樂的成長.

它如初春的一縷風(fēng),悄悄聯(lián)系著你、我、他.

它如盛夏的一樹綠蔭,無私的為你我遮擋炎夏酷暑.

它如金秋的一片黃葉,輕輕地回歸到大地母親懷抱.

它如寒冬的一場大雪,默默地孕育著新生的希望.

結(jié)合學(xué)校三告別三向活動,讓我們一同攜起手來,貢獻自己微薄的力量,讓我們在一點一滴的小事中都充滿著友善,充滿著力量,讓整個校園都充滿著誠信、友善和諧的因子!讓我們用自己的行動積極踐行誠信友善的社會主義核心價值觀,讓我們一起做一個“誠信立身,友善待人”的人吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

頌美德演講稿篇5

同學(xué)們:我們讀過《周總理的睡衣》這篇課文,周總理的那件睡衣補了又穿,穿了又補,直到逝世那天,睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年,一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動。周總理為我們樹立了光輝的榜樣。

有一次,我在電視上看到這樣一則報道:廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯,但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐。當(dāng)記者問他們?yōu)槭裁催@樣做時,他們居然回答:"多花點錢不要緊,到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這里,我不由想到外國推行的吃苦教育。

倫敦有一所的貴族中學(xué),叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方,建校五百多年來,英國的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。

伊登公學(xué)對學(xué)生的要求很嚴(yán)格,學(xué)生們基本過著一種軍營式的生活。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡單,他們只有大間的集體宿舍,更令人不解的是,學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子,真有點"勞其筋骨,餓其體膚"的味道,據(jù)說,這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神。

同學(xué)們。我們從小生活在和平時期,過著一種舒適安定的生活,有的同學(xué)在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽",父母對他百般疼愛;有的家長以考試成績?yōu)榛I碼,考好了發(fā)給"大獎",很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會搞攀比、講排場、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費的作法,對自己今后的成長是極為不利的。

外國有許多心理學(xué)家認為:有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國也有這么一句俗語:"少年有福不算福,有錢難買少年窮。"自從改革開放以來,我們的生活富裕了,但是艱苦樸素的作風(fēng)不能丟,我們要按照《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,做到愛惜糧食,愛惜學(xué)習(xí)生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節(jié)約水電。

同學(xué)們,勤儉樸素是一種美德,讓我們從小做起,讓美德與我們同行!

頌美德演講稿篇6

同學(xué)們、老師們:

大家好!今天我演講的題目是“厲行勤儉,從我做起”。

不知大家是否知道,10月31日是世界勤儉日?;蛟S在這個物質(zhì)文化飛速發(fā)展的時代,在這個邁向繁榮昌盛的社會,勤儉早已不是艱苦樸素的代名詞,但這是否就意味著沒有必要勤儉、可以隨意揮霍浪費資源呢?

我們從小學(xué)會的第一首詩可能就是“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,小時候,我們可能會將碗里的米飯認真地吃得一粒不剩,但如今我們這些衣食無憂的青少年,真的做到了勤儉節(jié)約嗎?食堂的泔腳桶里,滿滿的盡是我們隨意倒掉的飯菜;課后的小賣部里,擠滿了揮霍零花錢大手大腳買“垃圾食品”的身影;更令人不解和痛心的是,我們當(dāng)中還存在著一面伸手向國家和社會領(lǐng)取補助,一面卻與他人攀比著mp3、mp4品牌的人!

這就是我們信口拈來高呼著的“勤儉節(jié)約”嗎?我們生活在物質(zhì)發(fā)達、福利充分的上海,但我們是否知道,中國現(xiàn)在地區(qū)發(fā)展不平衡還很明顯,社會上還有很多人吃不飽、穿不暖,祖國雖然地大物博,但在十幾億人口的重壓下,各種資源都稀少短缺。我們又有什么理由去恣意揮霍、隨意浪費呢!

勤儉是什么?傳統(tǒng)文化推崇它,那是一種行為,更是一種品德;哲人推崇它,那是一粥一飯,當(dāng)思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱;現(xiàn)代文明推崇它,那是對有限資源的珍視,對過度消費的鉗制。

我們青少年,現(xiàn)在是祖國的花朵,未來是祖國的棟梁,我們決不能讓勤儉節(jié)約從我們身上流失。讓我們在勤儉日來臨之際,行動起來吧,把一直所提倡的節(jié)約、環(huán)保的理念和點子付諸行動,相信我們能將勤儉之風(fēng)吹遍整個校園,也讓我們在學(xué)習(xí)之余使內(nèi)心得到更好的凈化!

最后提一下,今天是9·9重陽節(jié)、敬老日,建議我們各位同學(xué)能主動送給長輩們一些關(guān)心、一些祝福,讓他們感受到我們真摯的愛,也讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上傳承。

我的演講完了,謝謝大家!

頌美德演講稿篇7

各位老師、同學(xué)們:

早上好!我今天講話的題目是勤儉節(jié)約美德不能丟。

勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德,是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)。從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢大守劉寵,從一代名相魏征到民主革命家孫中山,都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。老一輩無產(chǎn)階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡,更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神,才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發(fā)達。勤儉節(jié)約還是我們國家的建國方針,建國初期,曾說要使我們國家富強起來,需要幾十年艱苦奮斗的時間,其中包括執(zhí)行厲行節(jié)約,反對浪費這樣一個勤儉建國的方針。正是這一方針,才使我們年輕的共和國醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷,甩掉一窮二白的帽子,屹立于世界民族之林。

我們知道,改革開放后,國家的經(jīng)濟在不斷提高,但是,我國尚未達到中等發(fā)達國家的水平,還有相當(dāng)一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在城市里,還有許多下崗工人靠社會救濟金生活,在農(nóng)村,還有許多孩子因交不起學(xué)費而失學(xué)。在西部山區(qū),還有許多人為解決溫飽問題而奔波。我們國家還沒有富裕到可以比闊斗富的時候,勤儉節(jié)約的美德不能丟。

但是近幾年來,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們生活水平的提高,有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象,把勤儉的美德當(dāng)作過時的觀念加以否定,以致出現(xiàn)以鋪張浪費為榮,艱苦樸素為恥的歪理。浪費的現(xiàn)象,在我們的學(xué)校里也屢見不鮮,例如:水龍頭中的長流水,教室、辦公室中人去燈不熄,教室外的垃圾桶里還可以用的書包、文具、還沒有吃或者沒有吃完的水果、點心、牛奶,食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯等等。勤儉節(jié)約真是一種過時的觀念而應(yīng)該丟棄嗎?答案是否定的。

勤儉是建立在勤與儉的結(jié)合上。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動成果,只有節(jié)約才能珍惜勞動成果,兩者相加,勞動者創(chuàng)造的成果才會越累越多,社會才能發(fā)展進步。反之,則是社會衰敗,文明倒退。歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。歷多少人,貧困時勤儉節(jié)約,奮發(fā)有為,終于成就大事,又有多少人富貴時驕奢淫逸、聲色犬馬,使千萬家財、百年基業(yè)毀于一旦。歷史教訓(xùn)告訴我們,即使國家足夠發(fā)達了,我們的生活真正富足了,勤儉節(jié)約的美德也不能丟。

在當(dāng)今社會經(jīng)濟條件下講勤儉,其意義已經(jīng)不止是物質(zhì)上的克勤克儉,而更多體現(xiàn)為一種高尚品格,一種可貴的精神,體現(xiàn)為奮發(fā)進取,積極向上的精神狀態(tài),作為一種民族精神,勤儉節(jié)約美德更不能丟。讓我們大家共同努力,千萬不要讓有限的水電資源像我們有限的時間那樣匆匆的流逝,永遠無法追回!

謝謝大家!